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1、2022小学家长会班主任发言稿小学家长会班主任发言稿随着社会一步步向前发展，越来越多人会去运用发言稿，发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是我为大家整理的小学家长会班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。小学家长会班主任发言稿1首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在学校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身
2、点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二班级基本状况： （一）、学生状况：本班学生53人，其中男生人，女生人。男女比例还是比较适当的。 （二）、老师状况：我是班主任老师，任语文学科，兼任本班的品德与生活，写字，班队，课外，共15节，可以说上了学生全部课的二分之一。数学，由胡老师上，兼任手工课，我们还开设了体育，音乐，美术，围棋课。任课老师都很仔细负责。三、本班自开学以来存在的问题，须要家长和我们一起协作： （1）孩子的礼仪教化。在家敬重长辈与父母（来去要打招呼）；望见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。 （2）孩子的合群教化。有时小伙伴
3、之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，刚好与老师联系。 （3）孩子的自我爱护意识和平安意识的教化。课间嬉戏、午间休息做到文明平安；放学后，结伴而行，不随意和生疏人答话，过公路要当心，家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在学校门卫等候。 （4）孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯；学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参加。 （5）孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随意丢纸屑。不带零食进校内。四、语文学科须要家长协作的地方： （1）重视拼音的练读，读后签字。 （2）买一些必要的书，弥补写的不
4、足。（书、本子） （3）激励孩子多看书，在生活中多认字，识字。五、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的打算。但是从孩子进入一年级，起先接受有目的、有安排、有系统的学校教化。对于孩子，仍旧是他们成长过程当中的一个新起点，必定引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列改变并面临很多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教化好我们的孩子，希望我们的家长支持老师工作，“三忌”：（1）忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠
5、父母和老师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子生活自理实力，渐渐削减父母或其它成人的照看，逐步培育孩子独立生活的实力；此中要做好老人的工作。 （2）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程当中遇到一些挫折和指责，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些指责。 （3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都
6、争第一名，心愿是好的，但要提示家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不行能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的缘由，并在以后的学习中常常提示。最终还要说明三个留意事项，（1）一个留意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特别的状况不要进校门，特殊是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。（2）其次个留意事项是我们学校的作息时间：早上到校时间是7：50，不要迟到，也尽量不要在7：10前到校，中午放学时间是11：10分，回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1：10上第一堂课，请提前1020分钟到校，放
7、学时间是3：35，这星期起先我们学生起先做值日工作，每个小挚友一星期轮到一次，详细的时间贴在上面，学生已经知道，家长们可以了解一下，自己的孩子在星期几值日，那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右，早上到校也要在7；30左右，做好自己的值日工作。（3）第三个要说明的是有关收费：校服费等一般是全要交的，有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的，比如每一个月的中饭钱，伙食费按月计算收取，每个月按实际就餐的天数计算，月底时提早一星期左右交。小学家长会班主任发言稿2敬重的各位家长：下午好!感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长会，这足以证明你们对孩子的关切，对我们学校工作的支持。在期中以后
8、，在您的孩子即将升入二年级之前，希望这次的家长会能让你我之间的联系更有效，能让你们的孩子、我们的学生更加健康欢乐地成长，自觉主动地对待学习。我担当一(2)班的语文教学兼班主任，今日我就从班主任和语文教学这两个角度谈谈我的想法。一、身体健康最重要期中检测前，刚好班里孩子感冒、发热的现象较严峻，在一边新授一边挤时间复习的同时，我想得最多的是班里的孩子都能健健康康的。不是有句话说“身体是革命的本钱”吗?对于孩子来说，“身体是学习的本钱”呀，有了健康的身体，才能更好地学习与生活。作为老师和家长，时刻关注孩子的身体健康显得尤其重要。所以，我要提示各位家长，一旦发觉孩子身体不适，肯定要刚好就医。不要怕影响
9、学习而让孩子牵强撑着。说到这儿，我也请家长要常常关照孩子：能够坚持的忍一忍，不能坚持的肯定要主动提出看医生。当然，假如孩子在学校里有何不适，我也会在第一时间通知家长的。所以，也请家长把能够联系到的号码刚好报给我。二、做人比学习更重要成才先成人!一个孩子，首先要学会做人，一个品德不好的人，成果再好又有什么用呢?假如一个孩子具有良好的心理素养，具有对生活的信念，具有健康的体魄，那么他终究会创建出属于他自己的华蜜生活!有专家曾经感言：我们的学生，假如身体不好，有可能成为废品;假如学习不好，有可能成为次品;假如思想不好，就有可能成为危急品!所以，让孩子做一个健康欢乐、诚恳和善、乐观自信、英勇坚毅的人是
10、成人的选择。可是，有些孩子会随意拿不属于自己的东西，有的孩子为了躲避应有的责罚而编出各种各样的谎言，这不能不引起我们的重视。(提示：看到孩子带回了不属于自己的东西要刚好过问，不要为了所谓的面子帮孩子圆谎，助长了孩子的坏习惯，失去了家校沟通、联系的时机)三、习惯养成很重要心理学巨匠威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就变更。法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个
11、人的行动，习惯如同一把雕刻刀，人的很多品性都是它的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和长久性，经常会与人相随一生。对于绝大多数同学来说，学习成果的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加亲密。而在信念、意志、习惯、爱好、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到
12、自己成果优异的缘由时，也都强调自己有良好的学习习惯。所以，作为老师和家长，在培育孩子养成良好的学习习惯上要达成共识。每一册语文教材上都有“习惯篇”的教学，从“保持正确的读写姿态”到“疼惜学习用品”，从“勇于发言”到“仔细写铅笔字”，每个孩子是否都做到了呢?好习惯的养成须要一个过程，但单靠我们学校强调、家长不赐予协作也是一句空话。(举例：每天打算好5枝HB的笔，却有孩子拿出又粗又短的笔;请家长看看孩子台板里的书包，书本是摆放有序的，还是一塌糊涂的?建议：家长应当定期帮孩子洗洗书包)四、学习不是不重要学生的主要任务是学习，把学习搞好是每个孩子的责任。然而，同样的课堂，同样的教学时间，同样的老师，由
13、于听课的学生不同，每个人接受到的信息也不同。同样的作业，同样的时间，做的看法不同，质量也不同。所以，提示孩子听讲要专注，督促孩子快速而有效地完成作业是我们的责任，然而我们老师面对的是38个孩子，难免会有疏忽之处，但比起每班有五六十个孩子的班级，我们还是有信念、有精力关注到每一个孩子的。(举例：1、有家长建议老师多提问自己的孩子，孩子不举手叫他了反而一言不发，家长也应当提示孩子争取发言2、放学后，有的孩子被老师留下来改、赶作业，请接孩子的家长多些耐性，多份理解)各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙，当了二十多年的老师，我常听到家长对我说：“老师啊，我自
14、己也没读多少书，什么都不懂，我的孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不完全正确的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培育成了高校生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明白培育孩子和父母自身的教化程度并不成比例。我可以确定地告知在座的每一位家长，你们是无师自通的教化家!父母是孩子的第一任老师，要教化好学生，必需要有家庭、社会的协作，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教化，才能让学生有一个有利于他成长的环境。小学家长会班主任发言稿3一、问候语敬重的各位家长：你们好！首先，感谢
15、大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。把孩子教化好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的主动协作。俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起。作为老师我们常在思索：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教化下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的缘由就是家庭教化方式、教化方法的不同所造成的。今日的家长会我着重介绍以下几个方面
16、：1、班级介绍2、学校表现3、活动剪影4、好习惯沟通5、家庭教化建议二、班级介绍班级：二二班学生：总人数 41人男生 24人 女生16人我们的中队：萤火虫中队中队口号：用自己的光亮装扮中队，每一只萤火虫在中队里闪闪发光中队公约：有困难，不后退你帮我，我帮你整体来看，还是男生居多，本班学习氛围良好，大部分学生都能刚好完成作业，上课能够主动发言，但作业质量有待提高，课堂秩序须要加强，各种学习习惯和行为习惯须要努力。三、学校表现完成学校及家庭作业质量较高的有：胡紫萱 郑涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德运 陈佳熙 高子杰 陈绘雯 翟雅萱 李奕萱 牛烁果 牛程烨 杜傲函 代慧翔 陈萌萌 胡凯歌 殷超峰 冉利浩
17、侯俊泽 牛立瀚 陈梦阳 胡振一 郭紫涵 朱薛浩 牛梦菲陈艺博课堂主动发言的学生有：胡紫萱 郑涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德运 高子杰 翟雅萱 李奕萱 李浩然 陈萌萌 胡凯歌 殷超峰 冉利浩 郭紫涵 朱薛浩 牛梦菲 郑可辉 徐家航 陈艺博（成果）进步较大的学生：徐嘉璐 王欣怡 杜傲函 代慧翔 殷超峰家庭作业质量不高的学生：李浩然 刘嘉成 徐志博 娄根源 郭雯博 陈鑫宇 高智峰 陈晨课堂纪律上需努力的学生：李浩然 牛程烨 刘嘉成 杜旺燃 胡振一 郑可辉 贾俊威 郭雯博 陈鑫宇四、活动剪影（1）社会实践活动（2）科技大篷车进校内（3）慈善日捐款（4）其次课堂四、好习惯沟通作息时间值日生：早7:30 到7:
18、50午13:30到13:50中午放学时间：11点50分下午放学时间：4点10分望各位家长帮助孩子牢记作息时间，做一个守时守纪，有责任心的好孩子。须要家长协作做好以下工作：1.周一早上7点45点学校要进行升旗仪式和班会，要求孩子7:40准时到校。2.周二到周五是学校早读时间，要求孩子7点50分准时参与，值日学生7点30分到校。3.每天抽空检查孩子的家庭作业，不能口头问答，要落实到实处，检查签名。4.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯，让孩子每天坚持读书。学习习惯学生习惯：1、刚好各项完成作业，刚好订错，字体工整，画图标准，不偷工不减料。2、背熟、读书也是作业。每天坚持读书。3、做完作业要刚好检查
19、，检查是否正确，检查是否全部完成。4、学会写完作业，自己整理自己的书桌和书包，带好一切学习用品，不丢三落四。家长习惯1、.每天抽空检查孩子的家庭作业，不能口头问答，要落实到实处，检查签名。不要总是老师叫家长来了，才知道学生作业没写完。2.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯，让孩子每天坚持读书。3、做好孩子的榜样，好的习惯养成须要家长和老师共同努力。卫生习惯1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。2、孩子着装要干净整齐。勤洗澡、勤洗脸、勤洗手、勤换衣服，自己的小衣服自己洗。3、自己的卧房自己整理。不乱
20、扔垃圾，在家多帮家人干家务。生活习惯1、合理支配作息时间学会珍惜时间。2、全面汲取养分，坚持熬炼身体。3、不痴迷电脑嬉戏，知道学习的重要性。4、独立自理，抓紧时间完成每天应当做的事情。行为和文明习惯1、不打架、不骂人、不说脏话。2、教化学生平安学问，平安意识，教化孩子每天放学先回家。3、教化我们的孩子肯定要敬重长辈，望见家长、老师、同学都要主动打招呼。4、教化引导孩子做了错事羞涩胆怯，主动承认，不推脱责任，敢于担当责任，刚好改正，不重犯错误。五、家庭教化的建议1、 创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，
21、哪怕是改正一个缺点。3、多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何等。4、要尽量限制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教化孩子少与社会上的或其他学校的人搭挚友。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成果状况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美妙前途！6、身教重于言传。学生请假制度1、请半天假，要通知班主任，要有请假条，事情紧急要给班主任打电话，或发短信和微信。2、请1到3天假，家长必需到学校找教育主任请假，要有请假条。3、请7天假，家长必需到学校找校长请假，要有请假条。校服征订校服的意义1、可以让每一个学生感到同等（富有、贫困、避 免攀比、卑视
22、）2、穿校服对孩子有一个定位（学生、约束、自律）3、形成正确的审美观（杜绝奇装异服）4、便于学校组织活动（校外参观、实践活动 平安系数）5、集体意识的培育（集体中的一员 责任感、荣誉感）6、爱护和监督功能（社会监督）六、结束语家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。小学家长会班主任发言稿4敬重的各位家长：晚上好！首先请允许我代表三五班全部的任课老师表达我们的感谢之情，感谢你们对学校工作的支持，感谢你们在晚上赶来参与我们的家长会。我姓王，是三五班
23、的班主任和语文老师。在这里我想和各位家长沟通几个状况：第一，正确相识三年级的孩子。在开学不久，我们语数老师商议之后分别进行了摸底考试。我想各位家长都望见了孩子的试卷的。语数两科都是我监考的，监考的时候，是单人单座，座位都拉开了。考试时间是严格限制了的，语文考试了60分钟，数学起先了80分钟。应当说，这个成果是特别真实的。因此，我希望每位家长都应当引起重视，孩子的成果究竟如何，摸底考试的分数是能说明一些问题的。其次，我想为各位家长介绍下进入三年级后孩子的改变。您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动，是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺当地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，也
24、须要家长的帮助，为此，作为家长必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变：1、学问学习广泛了。我就拿语文这么学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、
25、学习内容增加了。常常关切孩子学习的家长肯定也从本册语文书上发觉了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高，从开学初，我就时时常在家庭作业中让孩子们写一段话，有的孩子真的是无从下手。因此，我们有的学生真的一下子适应不过来，学习上困难重重。3、学习难度加大了，作业量相对大了，两极分化严峻。三年级是一个转折期，无论是语文、还是数学、英语，学习的难度一下子子提高了许多，因此作业量相对也就大多了，因此学习自觉性较差的学生常常会无法当堂完成作业，每天打疲惫仗，所以进入中年级后提倡学生自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为
26、不想学，为了躲避写作业在家长面前撒谎：“今日老师没布置作业。”或者是毛毛草草写上一些，然后骗家长全部写完了。各位家长，我们班级的每个孩子都要求有个特地的“家庭作业记载本”，在本子上，具体记录了作业的内容和要求。请您检查作业的时候，根据家庭作业记载本的要求进行检查就可以了。最终，我想和各位家长沟通几点看法：一、培育孩子良好的学习习惯。我们班部分孩子的学习习惯不太好。就是家长口里常说的：”老师，我儿子或者女儿只要我坐在他旁边，他就会做，但是他一个人的时候就乱做。“家长们已经发觉了问题，孩子就是不仔细。那么我想说的是，各位家长，您知道您孩子为什么会有这样的表现吗？请各位家长千万不要小看这个问题您的孩
27、子，学习习惯特别特别差！各位家长，孩子们的智力相差不大，那为什么成果有差异，那就是学习习惯的差异！成果好的孩子，学习习惯特别好，成果差的孩子，学习习惯差！详细表现就是，上课的时候听讲走神，东张西望；做作业的时候拖拖拉拉，有的时候，家庭作业可以写到9点，10点（我补充一点的就是我们每次的家庭一般不会超过一小时）；没有养成手不释卷的好习惯，与书为敌；最终一点就是厌烦老师厌恶学校，一回家就会给这个老师挑刺，给那个同学挑毛病，厌烦老师和学校其实就是厌烦学习最干脆的表现各位家长，我刚才说过了，孩子的成果好不好主要看孩子有没有良好的学习习惯。因此我必需要提示各位家长，千万不要轻视这个问题。您首先必需重视这
28、个问题。孩子回家后，您肯定要全程陪伴孩子完成家庭作业，并限制好孩子的作业时间。孩子做完后，每道题每个字都要仔细检查，并指导孩子改正过来。这样坚持一段时间后，孩子养成了良好的学习习惯之后，您才能放手。只要养成了良好的学习习惯，孩子一生受益无穷。二、注意培育学生的独立思索实力。有的孩子一遇到难题就大喊父母，其实他连题目都没读一读，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我们父母，只是一味对他说该如何如何做，没有教会他解决问题的方法，所以久而久之，学生的独立思索实力越来越差，他懒得去思索，因而，有些学生的阅读，写作实力老是提高不上，因此作为父母对孩子不能解决的问题，要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要
29、的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，注意培育孩子独立思索的实力。三、注意培育孩子活跃的思维实力。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长培育孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，也不要一味地问，今日你在校用心听讲了没有，应当多关切，多问问上课回答了几个问题，提出了什么问题，发觉了什么问题，从小培育学生擅长思索的好习惯。四、注意培育学生背记词汇和课文的实力。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
30、关于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查很累很累，也没有时间，所以以后恳请家长在百忙中督促检查，并签字证明。今年增设的英语，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。五、注意培育学生看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。在这里我希望各位家长能定期为孩子买各种适合孩子看的书，三年级的孩子一般以看简洁的作文书和故事书为主。常常带孩子逛书店，只要孩子喜爱，就坚决果断地为孩子买下。一学期不是买一本书两本书就够了，只要孩子喜爱，您就要毫不吝啬。六、
31、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，再次恳请我们的家长要多关切孩子，帮助他们走过人生的重要
32、阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉绚丽的明天而不懈地奋斗！以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位刚好地与我们联系、沟通。祝孩子们学习进步！健康成长！祝您和您的家人工作顺当！合家快乐！小学家长会班主任发言稿5敬重的各位家长挚友们：晚上好！欢迎各位家长抽出珍贵时间来参与我们的家长会。我代表全体任课老师对你们的到来表示最热情地欢迎和最诚心地感谢。我想你们的到来缘自对孩子无比的关爱和对我们工作莫大的支持。我也建议大家用热情的掌声欢迎陈老师的到来。今日的家长会主要是我们在一起共同探讨教化孩子的良策，让我们的每一个孩子都在他原有的基础上都有更
33、大地进步。今日家长会的主要议程是：1.陈老师发言；2.班主任发言；3.家长代表发言； 4.家长们沟通。我自己本身也是家长，更体会到了各位为人父母的良苦专心，从我们在座的各位身上我也学到了许多父母之道，我们老师在教室里集体授课，更多关注的是多数孩子，虽然我也在努力关注个体、个别学生，但终归是时间有限，而在家庭中父母教化一个孩子这种自然的优势是无可比拟的，所以父母的作用特别重要。在这里，我想和家长们沟通几个小建议：一、讲究教化艺术每个人刚诞生时，第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也是来自于父母的教化。我们的一言一行、一举一动对孩子都有言传身教、潜移默化的作用。我想与大家共享一个两位美国母亲分苹果
34、的故事美国一名闻名的犯罪心理学家为了探讨母亲对人一生的影响，做了一个好玩的试验。他在全美选出50名胜利人士，这些人都是各自行业中的精英，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教化对自己的影响。半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲解并描述母亲小时候给他们分苹果的故事。一位来自监狱的囚犯，在信中这样写道：“小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就望见中间那个又红又大的苹果，而且特别想要得到它。这时，妈妈却把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个？我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话。妈妈
35、听了，瞪了他一眼，责怪他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”“于是，为了得到妈妈的表扬，我灵机一动，改口说道：妈妈，我想要那个最小的，把大苹果留给约翰吧！妈妈听了，果真特别兴奋，把那个又红又大的苹果嘉奖给了我，约翰却只拿到一个小苹果。从今以后，为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法，不断说谎。上中学时，为了得到想要的东西，满意自己的私欲，我会不择手段，之后又学会打架、偷窃等，直到现在，我被关进监狱终身监禁。”一位来自白宫的闻名人士是这样写的：“小时候，父亲过生日，妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：很好，孩子们，你
36、们都说了真心话，这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个竞赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它！”“结果，我通过自己的努力，赢得了那个最大的苹果。我特别感谢妈妈，她让我明白了一个最简洁也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力。她始终这样教化我们，在我们家，你想要什么好东西就要通过竞赛来赢得，这很公允，你想得到什么，就必需为此付出努力和代价！”同样是分苹果，一位母亲让孩子用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊；另一位母亲让孩子说出真实的想法，引导他们做一个诚恳努力的人。一个不经意的举动，变更了孩子的一生
37、。同样做人、学习、做任何事也是如此，我们要让孩子明白：只有自己付出努力，才会有收获。我们家长留意教化方法，讲究教化艺术，才能培育出一个主动向上、英勇乐观的孩子。二、从细微环节抓起细微环节可能会确定成败，我和大家一起共享一个上海修地铁的故事。上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特殊的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。缘由在哪里？原来二号线忽视了一些细微环节。比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。要进入地铁口，首先必需上三级台阶，然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；
38、而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有留意到这一点。结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。再比如：一号线的站台最外边采纳金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，二号线站台，乘客稍不留意,就会过于靠近轨道，造成平安事故。二号线站台不得担心排工作人员常常提示乘客。这个故事就启示我们：生活是由许多细微环节组成。谁关注细微环节，谁就有胜利的把握。地铁如此，教化也是如此，谁关注孩子细微环节越多，孩子进步越大，其实我下面讲的多是细微环节内容。三、多满意精神层面的需求现在我们的家长尽可能地满意
39、物质需求，为自己的孩子供应力所能及的物质条件，但是我更希望家长重视满意孩子的精神需求，多沟通，多陪伴，多引导，让孩子真正在精神方面感受到你对孩子的爱，感受到你的关注，感受到你的期望，而这种期望是孩子成长的动力。我也希望家长们激励学生广泛阅读数学方面的书籍，孩子读的书越多，他的学问面就越广，思维就越清楚越活跃，学习新学问就会变得越简单，所以引导孩子养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财宝。在这里我想起一件两个班发生的事情，品德课，庄老师布置学生带东西进行买卖活动，他没有说明要带什么东西，我们两个班有明显地区分，一班带的是吃喝之类的东西，而且学生又热忱，给庄老师送上很多零食，庄老师说一节课就吃了半
40、饱；而其次节课来到二班截然相反，都是带的书籍文具等进行活动，可见我们两个班的孩子需求有些不同，家长多关注孩子精神层面的需求。四、重视习惯养成一个人的智力因素就像是操作系统，而非智力因素就像是动力系统。一辆性能再好的车，没有动力，车也跑不快，在小学阶段，习惯的养成就是动力系统至关重要。希望我们一起重视培育学生以下的习惯：1.专心审题的习惯。仔细审题是解题正确的重要前提。一道题的深度是有限的，你想得多，你写得就少，就快；你想得少，你就写得多而繁杂。匆忙读完题就起先做很简单出错，建议学生最好在平常就养成做题之前仔细读题的习惯。学生在解题中出现的很多错误，往往是缺乏必要的审题习惯，关于这点我已经在QQ
41、群发过，今日再次向家长们进行举荐，训练孩子审题的方法是：应要求他们读题要像读课文一样，找出问题的重点句、关键词，细心品读，做到“四读”（眼读、口读、手读、心读），即眼睛看着题目，轻声读出，同时用笔划出重点字词，标出相关数量，在问题下标记出要解答什么。学习只要养成这样的习惯，很多错误完全可以避开。2.强化书写的习惯。平常我要求学生仔细按格式规范书写，字迹清楚工整，这样能有效地避开“看错数字、抄错数字”毛病的发生。只有孩子用心投入了，书写才会端正，作业的质量才会提高。假如孩子写得不好，家长也应亮出你的看法，要求他重写，使孩子意识到不止老师在关注他，自己的父母也在关注他。这里我展示一些书写仔细孩子们
42、的作业，我们一起来观赏一下。3.独立思索的习惯。让学生先思索，后落笔，想清晰自己应当怎样写，再拿笔做题，争取一次写好、写对，孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求帮助,这对培育独立思索的习惯特别不利，当孩子寻求帮助,不会做时,不应干脆教，而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能驾驭这种分析方法从而独立思索。4.细心检查的习惯。仔细检验每一步，刚好发觉和订正错误，严格要求，反复训练，力求让他们自己发觉并更正错误，起到“吃一堑，长一智”的效果。 孩子完成作业以后，应自己检查发觉错误，就会真正体验出出错的缘由。假如家长包办代替，孩子虽然也能知道出错的
43、地方和缘由，但简单产生依靠，缺乏主动反省，这在考试过程中就要 “吃亏”了。我常常给学生提出这样的要求：会的不错，不留缺憾。5.建立错题集的习惯。希望孩子能把全部试卷、作业上曾经出错的题目加以记录，这个可以每周整理一次，我们可以常常带着他们回顾哪些题目出错，什么缘由，应当吸取哪些教训，做到心中有数，以防再犯。这项工作只要常抓不懈，比机械单一地做一些题目效果要好的多。6.记作业本每天签字的习惯。这是对我们家长提出的要求，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是父母对他在家学习的关切和确定，孩子对此特别在意。假如我们自己是一个常常遗忘签字的家长，我们又怎么能要求自己的孩子按时完成老师的作业，所以希望我们
44、的家长再忙，也要挤出一点时间检查作业是否完成然后签字，假如你有时间检查一下，刚好反馈给孩子最好，当然假如你那天比较忙，没时间检查正确也没有关系，因为其次天我会进行批改的。 这方面我们有很多家长做得很仔细，更仔细的家长每天持之以恒地签上了完成作业的总时间，二班的家长做得要好于一班家长，签字对于督促孩子完成作业很有效，这一点我要感谢各位家长。但是我们每个班有3、4个孩子的家长这方面做得很不好，虽然有些家长我已经多次提示过，但是仍有待改进。另外我再次提示每天回家第一件事就是家长看昨天的作业错题是否改完，养成改完错再做新作业的习惯。小习惯，往往会发挥大影响，我们的孩子年龄较小，须要家长刚好提示，只有我
45、们一起合力，才会使他们养成受益终生的良好习惯。五、建议多和老师沟通我们沟通的方式可以通过打电话、发信息、在班级QQ群留言等方式，欢迎家长们和和任课老师沟通。六、希望多提珍贵建议因为我负责两个班的数学，班级人数多，时间有限，所以工作中心有余而力不足不能四平八稳，会出现许多问题，我特殊希望家长们多给我提出珍贵的建议，我自己觉得我还是能接受建议的。每个孩子都是一个独一无二的世界,须要我们在与孩子的共同生活过程中不断地反思自己的言行，不断地依据孩子的特点探究适合自己孩子的的教化方法，我想这样的父母才是才智型父母。希望我们携起手来，专心、用情助我们的孩子们飞的更高、更远！最终祝福我们的孩子每天向上，祝各
46、位家长心想事成、万事如意！小学家长会班主任发言稿6敬重的各位家长：大家好!诚心感谢各位家长光临今晚的家长会，感谢大家对学校工作的理解和支持!在此，我谨代表罗城学校近4000名师生对各位家长的到来表示热情的欢迎和最崇高的敬意!首先庆贺您的孩子进入小学教化阶段，成为了一名小学生，起先了一段新的人生旅程!我们深知，孩子们绚丽的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完备向往，我们全体老师必需会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的将来铺设一个稳健的起飞的平台!下头，我就学校基本情景及新生留意事项跟家长们进行沟通和说明：一、学校基本情景我校建于19_年，是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生3500余人
47、，其中小学部38个班2176人，初中部24个班1278人，有教职员工198人。我校是全国法制教化先进学校，湖南省基础教化改革先进试验学校，湖南省语言文字规范化示范学校，汨罗市窗口学校。在全市目标管理评价和教化质量评价中，我校年年稳居榜首。建校14年来，我们始终坚持以德立校，全面育人的办学思想，培育学生全面发展的办学目标，一切为了学生终身发展的办学宗旨，依法治校，规范管理，真正到达了一流的管理水平，一流的老师队伍，一流的办学条件，一流的教化质量。使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有特效。二、一年级新生的特点孩子们初入小学，应对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。虽然一部分孩子学前受过这方面的训练，但事实上生活和学习还有很大区分。学生在心理和生活上会感到很不适应。(详细体此刻3个方面)1、时间紧凑、心理惊慌上学后，每一天的时间支配远比幼