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幼儿园球类游戏课题开展体会幼儿户外及体育活动幼儿园球类游戏的内容非常丰富，有滚球、拍球、运球、传球等，它对促进幼儿动作的发展和协调能力有很好的促进作用。同时球类活动，在幼儿园体育教学中是司空见惯的一项内容，然而，要利用球类活动来培养幼儿合作竞争的意识那就并非是一件易事。我们就从幼儿对球类游戏的兴趣为入口，逐步开展球类游戏，促进幼儿的合作能力，最终培养幼儿的合作竞争意识。我们从以下三个方面进行：1、与幼儿园健康特色相结合，开展“球类运动知多少”的健康区角环境创设活动，请幼儿与家长共同收集有关球类运动的资料，让幼儿了解球类的一些基本知识，激发幼儿对球类运动的兴趣。2、利用户外活动时间开展一球多玩活动。体现运动器械的多功能性，除了滚球、拍球、运球、传球外，我们还用球“自抛自接球”、“两人对抛对接球”等等，使幼儿不断激发着玩球的兴趣，情绪高涨。在丰富多彩的玩球过程中，幼儿身体的灵活协调能力提高了，肢体的力量增强了，运动感知觉也得到了有效的发展。3、利用层层递进的方法，逐步开展球类运动。从一开始的“球类运动知多少”的健康区角创设让幼儿了解、喜欢球类运动；到利用游戏活动时间组织幼儿开展两人合作玩球；到多人合作玩球；再到小组合作比赛；最后进行跨班合作比赛为顺序，使孩子逐步的产生合作竞争的意识。