2022初中教师工作述职报告优质.docx

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1、2022初中教师工作述职报告初中老师工作述职报告三篇在人们越来越注意自身素养的今日,越来越多人会去运用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是我为大家整理的初中老师工作述职报告3篇,欢迎阅读与保藏。初中老师工作述职报告 篇1敬重的领导:日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素养“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学

2、期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所

3、学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高物理教学质量。我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,使学生对物理更有爱好,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。总之,在

4、课堂教学,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、加强反思,刚好总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!初中老师

5、工作述职报告 篇2敬重的领导:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在初中教学工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面(1)主动开展教研活动,努力搞好课改工作。严格根据学校要求,主动学习新课程标准等内容,提高教改意识

6、,相识教改意义。主动探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养,提高学生获得、处理信息实力。(2)做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。虽然其中出现一些突发事务,但由于教学安排支配的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论学问得于传授给学生。(3)根据学校工作管理规定,仔细备好课,备好教案,努力上好每一节课。一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、找寻好的教学资源、教学

7、课件,学习、提炼、再加工为我所用。(4)在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,主动参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上留意形象,为人师表。二、综合素养评价工作作为老师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还担当着学校学生综合素养评价工作。每次评价初都要对学生、老师进行培训。指导学生、老师顺当进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中,每天都要牺牲休息时间,陪着学生、老师进行评价,从旁指导,提

8、高了综合素养评价的进度、效率。三、学籍管理工作本学期起先,学籍管理工作走入正规,起先电子管理,对班主任进行培训,班任录入完电子文档之后,帮忙校正,改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。四、微机室管理工作微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变,运用的软件不同,学校的机器运用频率高,老化,为了上课效果更好,每学期都要重新做一次系统。家里的电脑,做一次系统只要二十几分钟就能做完,而学校的机器要一个上午才能做完,再传送到每一台机器上,基本就是一天。五、爱好小组本学期接着组织信息技术爱好小组,对学生进行特别辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导,内容涉及电脑基础学问、off

9、ice20xx办公软件、flash动画制作等。学生的操作实力明显提升。对于信息技术的学习爱好越来越深厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。我深深感到,信息技术教化教学工作只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教化之路任重而道远,我将一如既往地深化探讨为我校信息技术发展作出应有的贡献。述职人:xxxxx年xx月xx日初中老师工作述职报告 篇3敬重的领导:20xx年8月,我来到xx市xxx中学。担当初一语文老师兼班主任一职。在将近一年的时间里,我本着对老师工作的酷爱竭尽所能

10、的做好该做的事。首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余常常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培育他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关切他人,并在年级跳绳竞赛中获女子三等奖,踢毽子竞赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成果在全年级里也稳中有进。其次,作为一名语文老师,我主动探讨教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动好玩。每次备课都仔细细致,查找大量背景学问,注意对学生实力的培育,在校内外各种教研活动中仔细做笔记,反思,吸取

11、别人的特长以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我渐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,激励学生创新思维,提出自己的观点。最终,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,参与了校级、市级的青年班主任培训,主动投入科研活动中,是国家级课题学校.社区.家庭合作教化探讨小组成员。业余时间我还翻阅各种教化书籍,让自己不断的充溢、完善。将近一年的老师工作熬炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关切帮助下,我取得了一些小小的成果,得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发觉自己成熟了,渐渐领悟到人生的意义和价值所在,全部这些都激励我更加酷爱自己的事业,奋勉向上,接着前进。我信任随着时间的推移,阅历的增多,我会成为孩子们心目中的优秀老师。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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