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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -八年级语文第十五周周末作业（二）制卷：胡静波审核送东阳马生序中考试题集锦一、（ 福建省宁德市）（四）阅读文言文，完成18 22 题。（ 17 分） 甲余幼时即嗜学。 , 盖余之勤且艰如此。 乙溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”18、说明以下句中加点的词语。（4 分）（ 1）弗之怠（）（ 2）负箧曳屣（）（ 3）四支僵劲不能动（）（ 4）溥幼嗜学（）19、用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）（ 1）录毕，
2、走送之，不敢稍逾约。（ 2）如是者六七始已。20、用“ / ”标出下面句子的朗读节奏。（2 分）余 因 得 遍 观 群 书21、比较 甲 乙 两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。（4 分）22、读了 甲 乙 两文后，你有什么收成。（3 分）二、（鄂州市 2007）甲余幼时即嗜学。 , 故余虽愚，卒获有所闻。乙匡衡 勤学而无烛。 邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识 ，家富多书，衡乃与其佣作而不求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 18 页 - - - - - - - - - -
3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大 学 。注释匡衡：汉朝人。不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。大姓：大户人家。文不识：人名，姓文名不识。佣作：做工辛勤劳作。资：借。高校：高校问家。20、说明下面加点的字。（2 分）每假借于藏书之家礼愈至衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡21、以下加点的字意义和用法相同的哪一项（）（ 2 分）A门人弟子填其室B弗之怠或遇其叱咄从乡之先达执经叩问C邻舍有烛而不逮D衡乃穿壁引其光以书映光而读之衡乃与其佣作而不求
4、偿22、用现代汉语翻译以下句子（4 分）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。主人感叹，资给以书，遂成高校。23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？（3 分）甲文乙文24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了胜利。请从取得胜利的缘由的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、（临沂市） 文言文阅读（
5、共12 分） 甲 余幼时即嗜学。 , 故余虽愚，卒获有所闻。 乙 时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，就门外雪一尺矣1说明下面语句中加点字的意义（2 分）1 无从致书以观2从乡之先达执经叩问3 而以书赴告同学者4颐既觉2翻译下面的文言语句（2 分）（ 1）录毕，走送之，不敢稍逾约（ 2） 以 师 礼 见 颢 于 颖 昌 ， 相 得 甚 欢 。3甲乙两文有写作内容和表
6、达感情上有什么相同之处？（4 分）内容：感情：4甲乙两都写了天气的冰冷，其写作目的是否相同？为什么？（4 分）四、05 安徽省 阅读下面文言文送东阳马生序，回答疑题。17. 说明以下加点词在文中的意思。3 分 1以是人多以书假余假：2以衾拥覆，久而乃和以：3腰白玉之环腰：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -18. 翻译下面的句子6分1既加冠，
7、益慕圣、贤之道。2故余虽愚，卒获有所闻。19. 文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的缘由.3 分20 对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。3 分五、（内蒙古赤峰市） 甲：余幼时即嗜学。 , 故余虽愚，卒获有所闻。 乙：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠（ 1），辄以水沃面（ 2）。食不给，啖粥而读。既仕，每大方论天下事， 奋不顾身。乃至被谗受贬， 由参知政事谪守邓州。 仲淹刻苦自励， 食不重肉（3）， 妻子衣食仅自足而已。 常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 ”注释 1、昏怠：昏沉困倦。 2、辄：就。沃：浇。这里是“洗”的意思。3
8、、食不重肉：不多吃肉。22 、说明加点的词。（ 4 分）（1）余幼时即嗜学（）（2）录毕，走送之（）（3）益慕圣贤之道（）（ 4）妻子衣食仅自足而已（）23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是（）（ 3 分）A 、以是人多以书假余扶苏以数谏故，上使外将兵B 、手自笔录，计日以仍重岩叠嶂，隐天蔽日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C、从乡之
9、先达执经叩问肉食者谋之24 、翻译句子（ 6 分） （1）故余虽愚，卒获有所闻。（ 2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。25 、甲、乙语段中的人物幼年时人生经受有哪两个主要共同点？（2分）26 、甲段中写人物读书刻苦的语句是：（2 分）27 、甲文中“人多以书假余”的缘由是：乙文中范仲淹“被谗受贬”的缘由是：（都用文中的句子回答）（ 4 分）六、（怀化市）阅读文言文答题。（甲）余幼时即嗜学, 故余虽愚，卒获有所闻。（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠（），辄（）以水沃（）面。食不给，啖粥而读。既仕，每大方论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪
10、守邓州。仲淹刻苦自励，食不重（）肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -注：昏怠：昏沉困倦。辄：就。沃：浇。文中有“洗”之意。重：兼有两种（事物）。16说明以下句中的加点的词语。（4 分） 以是人多以书假余假： 由参知政事谪守邓州谪： 录毕，走送之走： 妻子衣食仅自足而已
11、妻子：17用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。（2 分）答：18甲乙语段中的人物幼年时人生经受有哪两个主要共同点？ 2分）答：七、 （ 泉港区），读下面的文言文，完成问题。“余幼时即嗜学。, 盖余之勤且艰如此。”5、以下各组中加点字意思相同的一组是。 2分A、无从致书以观言行一样B、益慕圣贤之道益多弊少C、又患无硕师名人与游患得患失D、未尝稍降辞色婉言辞谢6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（）（2 分）例句：“以是人多以书假余。”A、醒能述以文者，太守也。B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。C、来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 D、不以物喜，不以己悲。7、
12、翻译下面的句子。（ 6 分）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -余就缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。8、作者幼时借书抄书来读，其缘由是由“”与“”之间的冲突打算的。（摘录原文回答）（2 分）9、文章从四个方面表达了作者青少年时期求学的艰巨，请你用简洁的语言概括。（4 分）答：八、阅读送东阳马生序一文选段，完成59
13、题。（ 15 分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌， 以衾拥覆， 久而乃和。寓逆旅， 主人日再食， 无鲜肥味道之享。 同舍生皆被绮绣， 戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，烨然如神人。余就缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。盖余之勤且艰如此。5以下句子“而”字的用法，不同于其它三项的哪一项（）（ 2 分） A足肤皲裂 而不知B执策而临之C学而不思就罔D出污泥而不染6以下加点词意思相同的一组是（）（ 2 分）A烨然如神人B 腰白玉之环C右备容 臭D主人日再食判如两人腰缠万贯臭气
14、相投再接再厉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7翻译文中画线的句子。（6 分）至舍，四支僵劲不能动。盖余之勤且艰如此。8以下表述中，不符合文意的哪一项（）（ 3 分） A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不如人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C作者以“勤且艰”的求学经受，鼓励马
15、生勤奋学习。 D文段内容告知了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。9请从语文积存中找出表现古人“好学”的两个成语：（ 2 分）九、（ 安徽省） 余幼时即嗜学。盖余之勤且艰如此。（节选自送东阳马生序）14. 说明以下加点词在文中的意思。（3 分）（ 1）余幼时即嗜学（ 2）录毕，走送之（ 3）媵人持汤沃灌15. 翻译下面的句子。（ 4 分）（ 1）以是人多以书假余。（2）盖余之勤且艰如此。16. 作者对“同舍生”的豪华生活毫不仰慕的缘由是什么？（2 分）17. 作者从哪三个方面写了自己学习的经受？（3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
16、- - - - - - - - -第 8 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -18. 读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3 分）十、（ 南宁市 文言文阅读 18 分余幼时即嗜学。 , 盖余之勤且艰如此。6选出以下句子中加点词语说明有误的一项。2分A 录毕，走送之走：跑B从乡之先达执经叩问叩：敲门C 媵人持汤沃灌汤：热水D同舍生皆被绮绣。被：通“披”，穿7选出以下句子中加点词含义相同的一组。2分A或遇其叱咄B故余虽愚，卒获有所闻或王命急宣骨已尽
17、矣，而两狼之并驱如故C盖余之勤且艰如此D不知口体之奉不如人也北山愚公者，年且九十如为佣耕，何富贵也8请将文中画线的句子翻译成现代汉语。3 分寓逆旅，主人日再食，无鲜肥味道之享。9思索作者的求学经受，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。3 分十一、（泉港区）读文言文，完成510 题。余幼时即嗜学。 , 盖余之勤且艰如此。5、以下各组中加点字意思相同的一组是。 2分A、无从致书以观言行一样B、益慕圣贤之道益多弊少C、又患无硕师名人与游患得患失D、未尝稍降辞色婉言辞谢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 18 页
18、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的 “以”的用法相同的是。（）（2 分 ） 例 句 ：“ 以 是 人 多 以 书 假 余 。 ” A、醒能述以文者，太守也。B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。 C、来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 D、不以物喜，不以己悲。 7、翻译下面的句子。（ 6 分）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。余就缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。8、作者幼时借书抄书来读， 其缘由是由“”与“”之间的冲突打算的。（摘
19、录原文回答）（2 分）9、文章从四个方面表达了作者青少年时期求学的艰巨，请你用简洁的语言概括。（4 分）答：十二、（ 南京艺术学院附属高中招生） 甲既加冠， , 故余虽愚，卒获有所闻。 乙 人之为学，不日进就日退。独学无友，就孤陋而难成。久处一方，就习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。如既不出户，又不读书，就是面墙之士，虽有子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
20、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ 注解 孤陋 片面、浅陋。 资 盘缠。 审 具体。 庶几 差不多。 子羔、原宪 孔子的弟子。 勉 勤奋，努力。8、以下 4 组语句中加点的词意思相同的一组是（）（ 2 分） A既加冠如既不出户B故余虽愚虽有子羔、原宪之贤C俯身倾耳以请夫以孔子之圣，D益慕圣贤之道曾益其所不能9、说明以下加点的词。（4 分）A或遇其叱咄B不幸而在穷僻之域C又患无硕师名人与游 D如既不出户10、将文中画线的句子翻译成现
21、代汉语。（从以下两题中任选一题）（2 分）（ 1） 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（ 2）人之为学，不日进就日退。11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理， 其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（ 2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -十三、（ 2021 湖北省咸宁市）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学,盖余之勤且艰如此
22、。22、说明以下句子中加点的词。（2 分）录毕，走送之（）俟其欣悦，就又请焉（）媵人持汤沃灌（）左佩刀，右备容臭（23、以下加点的词意思完全相同哪一项【】（ 2 分）A、既加冠宋既成列B、益慕圣贤之道杀数人，胡虏益解C、足肤皲裂而不知久而乃和D、卒获有所闻士卒不尽饮24、翻译下面句子。（ 2 分）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。译：以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。译：25、结合全文， 说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括） 。（3分）26、本文与黄生借书说虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处， 请概述。（ 3 分）答：（十四）（湖南常德市中考试题）阅读下面甲、乙两文，完
23、成1 4 题。【甲】送东阳马生序 （节选 ）今诸生学于太学，余故道为学之难以告之。【乙】 黄生借书说（节选） 清袁枚黄生允修借书，随园主人（作者）授以书而告之曰： “予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来，落落（积累）大满，素 蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之专心专，而少时之岁月为惋惜也。”今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书，如可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 18 页 - - - - - - -
24、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -不相类。然就予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，就其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。1说明以下语句中划线的词语。A 县官日有廪稍之供B撰长书以为贽 C与之论辨， 言和而色夷D其借书亦类予 2甲文中哪一语句的“诸”字与乙文中“归而形诸梦”的“诸”字的意义、用法相同？答：这一语句是“。”3用现代汉语翻译以下句子。（1）予幼好书，家贫难致。（2）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，就心不如余之专耳，岂他人之过哉？4综合与延长。 （1）甲文作者借
25、到书 “手录” ，乙文作者借不到书 “形诸梦” ， 这表现了他们怎样的共同心态？两文写作意图的共同点是什么？（ 2）假如你是马生或黄生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想？（十五）阅读下面文言语段，完成15 题。【甲】既加冠，故余虽愚，卒获有所闻。【乙】宋濂尝与客饮，帝（明太祖朱元璋）密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之。其不善者，不能知也。”1说明以下句中划线的词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
26、13 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）又患无硕师名人与游（2）礼愈至（ 3）濂具以实对（4）间召问群臣臧否2把下面两句话翻译成现代汉语。（ 1）既加冠，益慕圣贤之道。（ 2）诚然，卿不朕欺。3宋濂对乡之先达持怎样的态度？你怎样评判这种师生关系？4甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事？由此可以看出他具有怎样的品质？5挑选一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。一、18、懈怠，放松。背。同肢，肢体。爱好19、能译出主要意思，语言通顺即可。20
27、、余/ 因得/ 遍观群书。21、（ 1）学习勤奋，他们都是亲自手抄笔录。（ 2）不畏艰辛，克服困难，即使手足皲裂，仍不辍学习。22、能环绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感受即可。（二、） 20、借周到酬劳感到古怪21、D22、我站在他旁边侍侯着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵向他请教。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -
28、 -主人被感动了，称赞他的精神，把书借给他，后来，他就成为高校问家。23、甲文：“余”凭诚信借书苦读。“余”毕恭毕敬请教老师。乙文：匡衡凿壁借光读书。匡衡劳作不求酬劳借书。24、一个人要在学习上有所成就，就应当： 刻苦勤奋博览群书虚心请教。三、6引来，得到。询问，请教。书信。醒，睡醒。7誊写完毕， 赶快把书送仍，不敢稍稍超过商定的期限。以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师，师生之间相处非常融洽。8都写到“求师”这一内容（1 分）。都表达出求师的恳切和老师的敬重。（ 2 分）9不相同（ 1 分）。甲写天气冰冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习（ 1 分）。乙文从侧面写天气冰冷，意在
29、突出杨时对老师的真诚、尊敬（或敬重）的态度，表达尊师重的思想（2 分）。四、（ 15 分） 17. （3 分）（ 1）借 （ 2）用 （3）挂在腰间 18. （6 分）（ 1） 成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。（2）所以，我虽然愚笨，但最终能够有 所收成。19.（3 分）余幼时即嗜学慕圣贤之道以中有足乐者 20. （3 分）要点：排除不利于学习的环境的干扰。在物质上不盲目攀比。 坚决人生追求， 刻苦勤奋学习。五、（五）阅读下边两个语段（17 分）22 、（ 1）爱好、特殊喜爱（ 2）跑 （3）更加 （4）妻子和儿女23 、A24 、（ 1）我虽然愚笨，但最终仍是获得了学问。可编辑资料 - -
30、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（2）读书的人（贤德的人）应当忧在天下人之前，乐在天下人之后。25 、家境贫寒与刻苦读书。26 、天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。27 、录毕，走送之，不敢稍逾约。既仕，每大方论天下事，奋不顾身。六、16 假：借。走：跑。谪：降职远调。妻子：妻子和儿女。17读书的人（贤德的人）应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才
31、乐。18家境贫寒。刻苦读书。（每点1 分，共 2 分）七、5、C6、D 7 、（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不仰慕他 们的意思。8 、嗜学家贫 （次序可换）9、（ 4 分）幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔跑之艰，住读生活之苦。八、5B ，6A，7到了住宅（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。 我（求学时）勤奋和艰苦大致就是这样。 8B 9 示例：凿壁偷光 囊萤映雪头悬梁，锥刺骨 闻鸡起舞九、14、嗜：“爱好”或“特殊爱好”“喜爱”走：跑汤：热水15、（1）因此人家多情愿把书借给我。（2）我求学的勤奋和艰苦大致就像这样。1
32、6、作者从读书中得到精神上的欢乐，不在意生活的贫困。17、（1）得书之难（ 2）求师之诚（ 3）求学之苦 18、参考示例：（ 1）学习的动力源于深厚的爱好（2） 向人求教要虚心恳切（ 3）学习要敢于发问（ 4）学习要有主动性（5）学 习要勤奋刻苦（6）以读书为乐，就会不畏艰巨。十、译文：我住在客金里，每天只吃两顿饭 或主人每天只提两顿饭 ，没有新奇肥美的东西可以享受。环绕勤学苦学， 览群书，尊师好学， 家贫嗜学，乐以忘优等，十一、5、（2 分） C 6 、（2 分） D 7 、（6 分）（我）曾经跑到百里以外， 捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。（尝、趋各 0.5 分，句意 2 分） 我却穿
33、着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不仰慕他们的意思。 （其、略无可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -各 0.5 分，句意 2 分） 8 、（ 2 分） 嗜学家贫 （次序可换）9、（ 4分）幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔跑之艰，住读生活之苦。十二、 8、B9、A 有时 B 的方区域等C 交往D门10、（ 1）曾经跑到百里之外，追随本乡
34、德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。（ 2）一个人做学问，假如不是每天（或一每天的）进步，那就会每天退步。11、共同之处：要勤奋好学，做学问要与人研讨沟通（有能在一起研讨沟通的志同道合者十三、22、跑（赶快）等待浸泡气味香气（ 2 分） 23、A（2分）24、（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有略微把语言放委婉 些，把脸色放温顺些。由于（我）心中有足够欢乐的事（读书），（所以） 不觉得吃的穿的不如人。（2 分，每题 1 分。第题“辞、色”的翻译应留意互 文义，即“降辞”“降色” 。第题要留意 “以”字，“口体之善” 的翻译） 25 、刻苦学习博览群书虚心求教（ 3 分） 2
35、6、都表达了鼓励晚辈勤奋学习，勿虚度年华的观点。（十四） 1 A. 朝廷 B. 长信 C. 平和 D. 像 2 假诸人而后见也3 （ 1）他们的学业假如有不熟知的的方， 德行假如有不成器的的方， 不是天资低下， 而是专心不如我专一罢了，哪里是别人的过失了？（2）我小时候爱好读书，（但）家里穷，很难得到书（读）。 4（1）示例：要求读书学习的迫切心情。劝勉后辈珍爱当下条件，刻苦读书学习。（2）要点：一是佩服或感谢。二是决心，不辜负 期望。！（十五） 1（ 1）担忧 （2）周到 （ 3）全，都（4）好坏 2 （ 1）成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。（2）的确是这样，你没有欺诈我。3 对乡之先可
36、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -达，宋濂毕恭毕敬， 色恭 礼至 。对师道尊严赞成与否， 言之成理即可。 4 艰巨求学和答皇上问两件事，可以看出他的谦恭和诚恳。5 示例：甲文：虚心求教才能学有所得。乙文：只有坦诚相待才能得到别人的懂得和信任。十六、 答案： 62 分AA致：取得集中B 益：更加C 患：担忧D 辞：言语 73 分等到他兴奋了，我才又向他请教。82 分由于我守信用，按时仍书。 93 分刻苦好学博览群书虚心请教。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载