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1、江西省上饶市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题总分：90分钟 时间：100分钟第I卷、选择题(共40分，每小题4分；把你认为正确的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。第16小题，每小题只有个正确选项；第710小题，每小题有多个正确选项，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分)1.未来“胶囊高铁”有望成为种新的交通工具。“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中，由于没有摩擦，其运行速度最高可达到5000km/h。工程人员对“胶囊高铁”在A城到B城的个直线路段进行了测试，行驶了121.7公里，用时6分13秒，则A.5000km/h是平均速度B.6分
2、13秒是时刻C.“胶囊高铁”列车在真空管道中受重力作用D.计算“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时，不能将它看成质点2.如图所示，水平桌面上静止叠放了三个苹果，则下列说法正确的是A.1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变B.1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是对作用力和反作用力D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是对平衡力3.如图所示，架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方匀速运动。用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是4.质量为m的体
3、操运动员，双手握住单杠，双臂竖直，悬吊在单杠下，当他如图增大双手间距离时A.每只手臂的拉力将减小 B.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反C.每只手臂的拉力定小于mg D.每只手臂的拉力可能等于mg5.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同方向做直线运动，t0时刻同时经过公路旁的同路标.在如图描述两车运动的vt图中，直线a、b分别描述了甲乙两车在020s的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是A.在010s内两车逐渐靠近 B.在1020s内两车逐渐远离C.在t10s时两车在公路上相遇 D.在515s内两车的位移相等6.某同学站在电梯底板上，如图所示的vt图象是计算机显示电梯在某段时间内速度
4、变化的情况(竖直向上为正方向)。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是A.在020s内，电梯向上运动，该同学处于超重状态B.在05s内，电梯在加速上升，该同学处于失重状态C.在5s10s内，电梯处于静止状态，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力D.在10s20s内，电梯在减速上升，该同学处于失重状态7.如图为甲、乙两质点在同直线上的xt图象，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则下列说法中正确的是A.甲开始运动时，乙在它前面B.甲、乙是从同地点开始运动的C.甲在中途停止运动，最后甲还是追上了乙D.从计时开始到甲追上乙的过程中，乙的平均速度大于甲的平均速度8.如图所示，A、B球的质
5、量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinB.B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C.A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinD.B球的瞬时加速度方向向上，A球的瞬时加速度方向向下，瞬时加速度都不为零9.如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直水平轨道向右行驶的车厢底板上，并与车厢保持相对静止，水平底板与物体2的动摩擦因数为，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连的绳与竖直方向保持角不变，则A.绳对物体1的拉力为 B.车厢的加速度为gtanC.底
6、板对物体2的支持力为(m2m1)g D.物块所受底板的摩擦力为 10.如图，光滑水平直面上，n个完全相同的物块并排靠在起，P和Q是其中某两相邻物块。当用力推动最右的物块，使整体以大小为a的加速度向左运动时，P和Q间的弹力大小为F；当用力推动最左的物块，使整体以大小为a的加速度向右运动时，P和Q间的弹力大小仍为F。则n的取值可能为A.4 B.8 C.12 D.16二、填空与实验题(每空2分，共16分)11.在“探究求合力的方法”实验中：(1)实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板(一块)、图钉若干、铅笔、弹簧测力计，还需要的器材有 。(2)某同学的实验结果如图所示，其中
7、O为橡皮条与绳套结点的位置。图中 是合力的理论值。(3)下列措施可以减少实验误差的是 。A.拉橡皮条的细绳套越短越好。B.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零C.在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好D.实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触12.某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1)通过实验得到如图乙所示的aF图象，由图可以看出：在平衡摩擦力时，木板与水平桌面间的夹角 (填“偏大”或“偏小”)。(2)该同学在重新平衡摩擦力后进行实验，小车在运动过程中所受的实际拉力 (填“大于”、“小于”或“等于”)，砝码和盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的
8、总质量m满足 的条件。(3)经过实验，该同学得到如图丙所示的纸带。己知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，则xxDGxAD cm。由此可算出小车的加速度a m/s2(保留两位有效数字)。三、计算题(共44分，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13.(10分)跳伞运动员以大小为5m/s的速度匀速下降的过程中，在距地面10m处掉了颗扣子，求跳伞运动员比扣子晚多久着地？(不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2)14.(10分)如图所示，物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀
9、速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成60角，物块也恰好做匀速直线运动。求：物块与桌面间的动摩擦因数。15.(11分)如图所示，质量为5kg的物块在水平拉力F15N的作用下，从静止开始向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数0.2。求：(1)在力F的作用下，物体在前10s内的位移；(2)在t10s末立即撤去力F，再经6s物体还能运动多远？(g取10m/s2)16.(13分)如图所示，水平传送带长为L11.5m，以速度v7.5m/s沿顺时针方向匀速转动。在传送带的端无初速释放个质量为m1kg的滑块(可视为质点)，在将滑块放到传送带的同时，对滑块施加个大小为F5N、方向与水平面成37的拉力
10、，滑块与传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度大小为g10m/s2，sin370.6，cos370.8。求滑块从端运动到端的过程中。求：(1)滑块运动的时间；(2)滑块相对传送带滑过的路程。上饶市20192020学年度第一学期期末统考高一物理试卷参考答案一、选择题（共40分，每小题4分；把你认为正确的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。第16小题，每小题只有一个正确选项；第710小题，每小题有多个正确选项，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）题号12345678910答案CBCDDDACBCABBD二、填空与实验题（每空2分，共16分）11（1） 刻度尺 （2）
11、F （3） BD 12（1） 偏大 （2） 小于 ； M m （也可文字表述）（3） 1.80（1.771.80之间均可） ； 5.0（4.85.2之间均可）三、计算题（共44分，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13（10分）解：设扣子从运动员身上掉落到落地经t1时间则有： 2分 2分设此时运动员经t2时间着地则有： 2分 2分故有即：运动员比扣子晚1s落地 2分其它解法酌情给分14（10分）解：当F水平时，根据平衡条件，有 Fmg2分当保持F的大小不变，而方向与水平面成60角时，物块所受的摩擦力为f=(mg
12、Fsin 60) 3分由平衡条件，有Fcos 60f3分联立解得 2分其它解法酌情给分15（11分）解：(1)物体在前10 s内受四个力：重力mg、支持力N、拉力F及滑动摩擦力f，如图所示根据牛顿第二定律有Nmg0学&1分Ff ma11分又f N1分联立解得a11 m/s21分由位移公式求出前10 s内的位移为x1a1t1250 m. 2分(2)物体在10 s末的速度v1a1t110 m/s2分10 s后物体做匀减速直线运动，其加速度大小为a2g0.210 m/s22 m/s21分要考虑物体做匀减速运动最长能运动多长时间，设最长还能运动的时间t25 s1分可见，物体经5 s就停下，故6 s内的位移x2a2t2225 m. 1分其它解法酌情给分16（13分）（1）滑块与传送带达到共同速度前，设滑块加速度为a1，由牛顿第二定律：，解得；1分滑块与传送带达到共同速度的时间：，1分此过程中滑块向右运动的位移：，1分共速后，因，滑块继续向右加速运动，由牛顿第二定律：，1分解得：；1分滑块到达B端的速度：，1分滑块从共速位置到B端所用的时间：，1分滑块从A端到B端的时间：；1分（2）01s内滑块相对传送带向左的位移：，2分1s2s内滑块相对传送带向右的位移：，2分02s内滑块相对传送带的路程：，1分其它解法酌情给分