柱体椎体台体的表面积和体积的导学提纲.doc

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肥东圣泉中学学生课堂导学提纲 高一数学必修2 使用时间:2016年6月17日 编制人:丁宗宝1.3.1 柱体,锥体,台体的表面积和体积班级_姓名_小组_学习目标 1. 会求柱体,锥体,台体的表面积和体积2. 知道圆柱,圆锥,圆台的侧面展开图,并会求它们的侧面积3.通过柱体,锥体,台体的体积公式体会它们之间的关系重点难点 重点:1.求圆柱,圆锥,圆台的侧面积 2.求柱体,锥体,台体的表面积和体积 难点:圆柱,圆锥,圆台的侧面展开图及柱体,锥体,台体之间体积的关系导学流程1.自主学思:自学课本23-27页1.1思考柱体,锥体,台体的表面积的求法,设计可行的方法1.2深入学习 (1)会求一些特殊的几何体的表面积,例如:正棱锥,直棱柱等等 (2)画出圆柱,圆锥,圆台的侧面展开图,并会求其表面积 (3)阅读课本,理解并掌握柱体,锥体,台体的体积公式1.3迁移运用 通过柱体,锥体,台体的体积公式,理解三者之间的内在联系2.合作学习 对议:你问我答,互相帮助记忆棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积的求法和 公式; 组议:共同总结棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积的计算思路和公式,并探讨柱 体,锥体,台体的内在联系.第 2 页 共 2 页

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