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1、第 周 第 课时 _月_日(星期_) 累计_个教案课题课型新授课教 学 目 标教学重点教学难点教学方法与手段板 书 设 计第13课时测试与遮照一1、测试学生引导线与按钮掌握情况2、介绍一遮照的基本概念3、学会一些简单遮照效果的制作遮照效果的制作讲述法演示法 直线动画（位置的改变，即为补间动画） 曲线动画（引导线） 逐帧动画 旋转动画（元件） 透明度改变动画（元件） 形状动画（非元件，打散状态） 缩放动画（元件）教 学 过 程 课前热身1、 通过回想以前做过的一些动画，把动画形式归纳如下： 直线动画（位置的改变，即为补间动画） 曲线动画（引导线） 逐帧动画 旋转动画（元件） 透明度改变动画（元件
2、） 形状动画（非元件，打散状态） 缩放动画（元件）2、 几种动画形式区分（实例）（用一些例子说明，让学生巩固基本的动画形式）一般来说，我们的FLASH动画就是分为这几种形式，稍微复杂一点的动画无非就是这几种动画的结合，只要掌握了这几种基本动画，综合应用只要组合就可以了。三、 遮照的制作1、 新课的引入 观察教案上的TOP，思考：FLASH这几个字是一个会动的图片填充字效果。怎样才能动起来呢？这就是我们今天要讲的遮照。我们说的遮照又是一种新的层形式，以前是引导层，现在又有了遮照层。遮照层相当于是一个窗口，遮照层下面的被遮照层上的内容就是透过这个窗口显现出来的。也就是说这个窗口是什么形状的，能看到
3、的内容也是同窗口形状，在窗口以外的部分就无法透出来。2、 具体演示教案上的效果制作3、 遮照的应用：电影字幕的效果制作（实例一）在看每个遮照动画时首先分析动画的是哪个层（遮照层还是被遮照层？）技术分析：文字透出彩色，即为彩色是背景，通过文字透出来，因此要做动画的文字上移是做窗口的，即为我们所说的遮照层，同时我们的背景就是被遮照层。主要步骤：做好一个影片剪辑元件，内容为文字的上移；做好一个图形元件，内容为渐变的一个填充色；在场景中建好两个层，分别为遮照层和被遮照层（右键层，选择遮照层，下面一层会自动变为被遮照层）；把各个元件放到相应的位置：影片剪辑元件（文字上移）放在遮照层，图形元件（渐变的填充
4、色）放在被遮照层。思考：完成的同学完成练习一4、基础较好的同学在完成上面遮照的例子后，可以思考下下面这些效果用遮照怎么做？作为下周课的预习思考。练习1 练习 2 练习3四、 遮照应用小结：我们在做遮照的时候要学会分析，搞清楚以下几个问题： 分析好哪一层是做“窗口”的，哪一层是通过窗口透出来的，哪一层是普通层，作为“底”而存在的？ 动画是在遮照层还是被遮照层的？ 动画又是哪种动画？ 我们需要创建哪几个元件？分析完后倒着做，先做好最基本的几个元件，注意元件类型（图形、按钮还是影片剪辑？）再建好层，注意层类型（遮照、被遮照还是普通层？），最后把最好的元件拖入到相对应的层中即可。教 学 过 程 教学后记：引导线与按钮掌握情况不太满意 简单遮照效果的制作部分学生无法完成教 学 过 程 矾山一中教案模板 第4页 矾山一中教务处制