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内容:好朋友目标:1、理解儿歌内容,学习有表情地朗诵2、感受与好朋友友好相处的快乐重点:理解儿歌,表现儿歌难点:学习与伙伴友好相处准备:1、小狗,小鸭,娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰2、小班小册2号挂图过程:一、通过谈话引题1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?3、师小结幼儿所说的:“每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗,让我们一起来看一看二、欣赏儿歌,理解儿歌内容(1)教师演示教具,朗诵儿歌提问:儿歌中谁和谁是好朋友?(2)教师再一次演示教具,朗诵儿歌提问:1、儿歌中两只小狗见了面是怎么做的?2、小鸭见了面是怎么做的?3、两个娃娃见了面又是怎么做的?三、学习儿歌师:“现在我们一起来学一学这首儿歌。”(1)请幼儿进行集体跟诵(2)集体朗诵、男女分组朗诵四、表演分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰,找一个好朋友表演儿歌。附:儿歌好朋友两只小狗见了面,互相亲亲鼻子尖;两只小鸭见了面,尾巴摇摇头点点;两个娃娃见了面,亲亲热热把手牵。