六年级上册语文学案 山市 鲁教版 (2).docx

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1、课题:山市备课人:麻丽萍备课时间:学习时间:班级姓名:【学习目标】1、 学习积累文言词语,理解课文大意。2、 体会“山市”的形成及神奇批丽的幻景。3、探究“山市”形成的科学道理,培养学生主动探究的科学精神。【学习重点】1、 学习积累文言词语,理解课文大意。2、 体会“山市”的形成及神奇批丽的幻景。【学习难点:】探究“山市”形成的科学道理,培养学生主动探究的科学精神。【知识链接】1、题目解说 这篇文章选自聊斋志异,描写了作家家乡淄川县奂山山市的景象。山市即是海市。海市蜃楼变幻莫测,是世间奇景,人鲜领略。作者以变幻之笔写变幻之景。穷形尽相,状难写之景如在眼前。 2、作者简介蒲松龄(16401715

2、)清代文学家。本文山市选自聊斋志异,世称“聊斋先生 ”,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。蒲家号称“累代书香”,蒲松龄的创作,还有通俗俚曲14种,计有墙头记、姑妇曲、慈悲曲、翻魇殃、寒森曲、蓬莱宴、俊夜叉、穷汉词、快曲、丑俊巴、禳妒咒、增补幸云曲等从不同角度揭露了社会的黑暗和人间的不平,在人生态度和创作思想上与聊斋志异是相通的。蒲松龄的著作,小说和俚曲之外,还有聊斋文集、聊斋诗集和关于农业、医药的通俗读物农桑经、药书等。中华书局上海编辑所1962年曾出版路大荒编的蒲松龄集。 3、背景资料淄川县志记载:奂山“有山市,邑人多见之者,城郭、楼、官室、树木、人物之状,类海市云”。海市是海市蜃楼的简称。作

3、者34岁游崂山时,曾有幸亲眼见过海市蜃楼的奇幻景色,在崂山观海市作歌一诗里,十分惊异所看见的奇景:在海天之间,忽然出现了楼阁、山水、人物一霎时又“飙然风动尘埃起,境界全空幻亦止”,这种变幻莫测的景象,与山市中描写的山市幻景的变化很相似。作者在他那个时代,还不能理解海市蜃楼是一种光线折射形成的现象,故在文中有称此现象为“鬼市”。鬼市在前人著作中也有记载。唐人郑熊番禺杂记鬼市写道:“海边时有鬼市,半夜而合,鸡鸣而散。”宋人孟元老东京梦华录潘楼东街巷写道:“又东十字大街,日从行裹角,茶坊每五更点灯,博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之鬼市子。”作者与前人一样不了解这种幻象产生的原因,便

4、认为是鬼怪作崇。【积累运用】1、给加点的字注音。(1)青冥( ) (2)碧瓦飞甍( ) (3)睥睨( )(4)窗扉( ) (5)逾时 ( ) (6)倏忽( )2、解释加点的词语。(1)然数年恒不一见( ) (2)相顾惊疑 ( )(3)念近中无此禅院( ) (4)始悟为山市( ) (5)连亘六七里 ( ) (6)历历在目 ( )(7)黯然缥缈 ( ) (8)或凭或立 ( )3、本文很真实地再现了“山市”这一奇特的自然现象,其中用了不少表时间的词语,请摘录出来,并说说相当于现代汉语的什么意思。4、翻译下面句子。(1)相顾惊疑,念近中无此禅院。(2)高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(3)又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。(4)而楼上人往来屑屑,或凭或立。(5)又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。【问题探究】5、本文主体部分是描绘山市出现的全过程,这一过程可以分为四个阶段,即初起、发展、高潮、结局,请简要概括每个阶段的意思。6、请按顺序写出在山市中出现的八种景物。7、“山市”为何又叫“鬼市”?请你用科学的方法解释出现这种现象的原因。

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