五年级上册美术教案-第十一课 皮影 ︳湘美版(2014秋).doc

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1、美术(五年级上)教学设计来源存档初始来源原创教师姓名刘学文创编及使用授课班级五年教学内容皮影教材分析皮影是我国最早戏曲剧种之一,本课是设计应用学习领域的内容,通过学习使学生了解祖国传统艺术的价值,感受民间传统艺术的博大精深,并通过学习制作使之代代继承,永为流传。学情分析培养学生合作能力,动手能力以及感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的热爱之情。教学目标1、学会运用对折剪和雕刻的方法,结合浸染和点染制作皮影人物剪纸。2、感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的热爱之情。教学重点学会运用对折剪和雕刻的方法,结合浸染和点染制作皮影人物剪纸教学难点皮影的制作方法教学准备课件,相关资料,

2、白卡纸,剪刀等教 学 过 程教学环节师生活动技能训练/设计意图复案一、赏析感受二、观察分析三、创造表现四、展示交流五、展评拓展1、课件播放一段皮影录像。2、导入:皮影戏也叫影子戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影,用以表演故事的民间戏剧,表演时人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地的流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐和弦乐,有浓厚的乡土气息,是中华民族创作的一种独特民间艺术。3、板书课题。1、说说这些皮影戏和动画片留给你的不同印象。 2、课件出示不同时期、不同地域、不同风格的皮影作品,了解其特点:皮影采 用线条镂空法来进行形象刻画。色彩运用一般以红、黄、青、绿、黑为主。3、我

3、国著名几个皮影戏产地:河北皮影、陕西皮影、甘肃皮影、山东皮影、北京皮影等。陕西皮影:纤巧秀丽,色彩鲜艳。北京皮影:脸谱戏剧化,富有京味文化。现代皮影:人物更真实。三、自主探究1、出示皮影人物,引导学生探究。2、局部演示,尝试练习。课件出示一些图形纹样,学生尝试用对折的方法剪出。欣赏皮影人物头像发现不同之处,教师示范阴刻阳刻的不同方法。3、探讨制作步骤小组讨论皮影制作步骤。课件分解制作步骤:勾画外轮廓,镂刻折剪人物细节,上色。课件出示作业要求:参照步骤图制作一件民间皮影人物形象图,并与同学们欣赏。教师巡视指导。将学生作品张贴,以自评互评方式进行交流。小组推荐好的作品,学生互评,教师点评,并鼓励学生想办法制作完整的皮影人物,并活动起来。感受皮影戏的独特艺术魅力,激发学生学习兴趣。了解有关皮影的知识与制作方法,解决本课教学重点难点明确制作步骤在交流中完善自己的构思,培养学生动脑、动手能力和独立完成设计的能力。板书设计皮影教学反思合作交流检查意见本教案已经修改 次;组长签审: 学校评价等级:

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