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1、2022秋季工作计划模板汇编8篇秋季工作安排 篇1本学期，我们全组老师，接着突出“目标清楚化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。在以往的数学教研工作中,虽然取得了肯定的成果，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于学问育人，而缺乏文化育人，罗校长说：有阅历的校长许多，有思想的校长很少；有阅历的老师许多，有思想的老师很少。有理由信任，我们小学数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教化工作者。工作目标：稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素养教化落到实处。稳步提高老师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开展，
2、强化学科特色，扎实推动, 努力提高教学质量。工作重点及措施：1、每月教育处检查教案、作业一次，教研组进行抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确，反馈纠错刚好，适当批有激励性评语，保持作业本整齐，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。2、对于每月的评优，我们主要从以下几方面进行考核：参与探讨课的看法；学生作业的状况；老师备课的状况；参与组内教研活动的状况；资料提交的完成状况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。3、老师的育人的整体意识还有待于提高，要变学问育人为文化育人，让学生
3、在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，提高相识。4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参加到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长、每次活动要早支配，早策划，要起到探讨促进步的目的。这是教育处今年作为一个重点，狠抓教研促进有效课堂教学工作。5、在学部的部署支配下，接着开展探讨课、展示课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参加的课堂教学设计为探讨重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体才智，集思广益，提高老师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造
4、优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教化科研的阵地、学科教学质量的保证。6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，每月单元测试由备课组统一支配。这个学期要求每位老师听课10节。7、接着搞好小学数学的建设工作，激励老师主动参加。我们数学组是一个强大的集体，是其它教研组无法比拟的，我信任在我们大家的共同努力下，肯定会取得更辉煌的成果。秋季工作安排 篇2平安工作是学校的头等大事，既关系到学校的教化教学工作能否正常开展，更关系到社会的稳定。它的责任重于泰山，必需常抓不懈，警钟长鸣。本学年的学校平安管理工作，要接着坚持“预防为主，教化先行”的平安工作原则，要紧紧围绕构建和谐校内
5、工作目标，全面加强学校平安工作，健全制度，明确责任，加强教化，严格检查和监督，切实推动“平安校内”建设工作的提高和巩固。一、工作目标：本学年接着以创建“平安校内”为目标，深化创建成果。同时仔细贯彻上级部门关于加强学校平安工作的有关文件，扎扎实实做好学校平安、综治等各项工作。加大平安检查管理力度，主动协调有关部门，改善学校周边改造区域的平安条件；针对阶段性、季节性学校平安管理的特点，抓好游泳平安、疾病防疫、食堂卫生平安、交通平安、消防平安、校内周边整治和治安平安等重点平安防范工作；抓好校内平安隐患整改，落实“平安第一、预防为主”方针，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避开引发各类事故的发生，切实保障
6、师生平安，实现学校的平安稳定。二、工作要点：（一）提高思想相识、落实平安责任本着对人民利益高度负责的精神，充分相识学校平安工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校内”为目标，扎实开展“平安校内”创建活动，确保师生和校内平安。同时我校明确了校长为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求。学校也与全体老师等签订学校平安工作管理目标责任书，明确学校平安工作的职责和要求，学年末进行平安工作专项考核，并将履行平安工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。（二）完善管理制度、狠抓过程管理学校依据上级的平安文件精神，结合学校
7、实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必需在第一时间内逐级上报。学校要比照上级部门关于平安工作要求，仔细开展自查工作，发觉问题刚好整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重赐予有关责任人以肃穆处理。学校要重视平安工作过程管理和台帐建设，规范学校平安工作台帐，对学校平安领导小组成员名单、平安责任制度、平安管理制度，平安检查记录、平安隐患及整改记录、平安教化记录、平安会议记录等学校平安工作资料要刚好收集
8、、整理、归档。（三）扎实开展“平安校内”创建活动以构建和谐校内为目标，接着扎实开展“平安校内”创建活动，努力消退各种平安隐患。1、检查校舍和教化教学设备。学校要严格执行平安工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校内周边状况进行检查，特殊是梅雨、台风季节，发觉隐患刚好解除。检查要有记录，解除隐患要有“台帐”。切实加强校产平安管理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校内网、学校特种设备的维护和平安管理。2、切实加强平安教化和平安防范。全体老师要充分利用教化网上的教化资源，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化，教化学生自觉遵守交通规章，
9、严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教化。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化，使学生熟识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。加强师生自救自护基础学问教化和学生日常行为习惯养成教化，做好紧急疏散平安演练。3、加强消防平安和消防演练工作。重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教化，进行消防平安演练，使学生驾驭消防平安学问和基
10、本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的平安防范措施和应急预案，确定平安责任人。外出活动坚持平安、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的平安教化，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前一个星期将活动方案（其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、平安保卫措施、平安责任人、应急方案等）交校长室审批。5、食品卫生，防疫把关。学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格限制。学校要主动开展食品卫生平安
11、宣扬教化，让学生驾驭食品卫生学问提高自我爱护实力。要加强校内饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。6、加强对学生的心理健康教化和辅导。学校要主动开展心理健康教化和心理问题询问、辅导，使学生能正确相识自我，增加自我调控和承受挫折的实力，提高学生的心理健康水平，消退学生心理障碍，保障学生心理健康。老师要关切爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教化、引导和激励，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生健康成长。（四）主动营造良好的校内周边平安环境学校要主动协作，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深化开展“警校共建”活动，主动主动与公安、工商、文化、
12、卫生、平安监管等部门的协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度，进一步加强校内周边环境治理，同时要净化校内文化环境，营造全社会共同关切青少年健康成长的良好氛围。秋季工作安排 篇3在20xx20xx学年度，我担当了高一年级的年级组长工作。为保障新学期年级各项工作能够正常有序地开展，给老师的工作和学生的学习创建一个良好的环境，进而能够保质保量地圆满完成学校交给我们年级的各项任务，特制定本学期工作安排。一、指导思想：初中部年级组以学校工作安排为指针，以“养成”教化为重点，仔细加强学生的习惯养成教化，加强初中各年级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高教化质量
13、，奠定坚实的基础。二、学生状况分析：今年，我校初中部有7个班，在校学生323人，住校学生74人。由于年龄原因，学生对初中生活有着美妙的向往，爱好广泛，对一切事物都感到新奇，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源困难，农夫工子女占肯定比例，学生管理难度大，再加上有些住校学生年龄小，住校生的习惯养成教化尤为重要。三、工作目标：依据学生的特点，我们结合中学生日常行为规范，将从学生的行为习惯入手抓养成教化，利用集体办公的优势，兴教研之风。1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创建优秀年级组。2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。3、把好年级组整体教学质量关，
14、全面提升教学质量。四、主要工作：1、仔细开好年级组会议，刚好总结上周工作、有效地支配本周工作，针对班级出现的问题，刚好指出，并实行有效措施加以解决。2、结合中学生日常行为规范和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成教化。3、确立学生、班级奋斗目标，确保教化教学质量的稳定和提高。4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部实力的培育。5、仔细组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。7、定期召开违纪违规学生会议，
15、对他们多进行品德教化。8、刚好召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教化和学校教化紧密结合。9、做好月工作和期中、期末工作总结，刚好推广好的学习阅历和好的班级管理阅历，调动学生的学习主动性，加强班级队伍建设。10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地教化学生。五、详细支配：九月份：1、加强常规教化，注意学生习惯养成教化；2、落实中学生日常行为规范和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；3、做好“民族精神月”的宣扬和教化活动；4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责；5、召开住校生和违纪违规学生会议。十月份：1、观看爱国主义教化片，加强学生的
16、爱国主义教化；2、班级之间进行学习阅历介绍，年级进行班级管理阅历沟通；3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教化；4、召开其次期班干部实力培训会。十一月份：1、做好期中总结及学习阅历沟通会；2、组织召开学生家长会；3、确定学生、班级奋斗目标；4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并刚好反馈。十二月份：1、了解班级隐患，加强冬季平安教化；2、组织支配学习阅历沟通会，提高学生的学习主动性；3、召开中间学生会议，了解学情，激励他们刻苦学习；4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教化，并对教化效果明显提高的学生刚好表扬；5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。元月份：1、做好复习阅历沟
17、通；2、做好学期学生的评价工作。秋季工作安排 篇4一、指导思想以学校工作安排为指导，以教化教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的动身点。进-步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教化教学供应足够的物质基础和有力的后勤保障。二、常规性工作1、仔细学习有关方针、政策及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理实力。2、仔细制定工作安排，各项工作按安排的制定和逐步推动 。3、依据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。4、接着加强对食堂的监督力度，合理拾配菜肴，保证饭菜的质量，提高满足度，力争把食堂办成师生满足的食堂。5、对内坚持每日巡察校内至
18、少一次，对学校平安、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理，对发觉的问题刚好做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内修理。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。三、工作方案与任务（一）完善财务工作1、仔细理财，做到帐目清晰、规范、公开。严格履行财务手续，做好各种帐目，并定期向老师公开学校财务运行状况，自觉接受上级主管部门审查和全校老师监督。2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督。3、合理开支，确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买。严格限制非生产性开支
19、。学校重大开支须提请学校校委会探讨通过，报学校领导审批。4、明确职责，严格手续。学校各项开支报销发票时，必需执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无安排开支。肯定坚持校长一支笔审批制度。5、强化学校资金管理，限制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出。（二）财产财物1、进一步完善购物、保管、维护、运用等财产保管制度，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存，以备时常之需。2、学校财物实行谁运用、谁保管、谁负责的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。3、教室、寝室、办公
20、室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时修理、登记，实行一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题刚好处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人刚好赔偿或修理，否则将加倍惩罚。4、处室、试验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告，由总务处核实，报校长审定可登记注销。6、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。7、学校所发物品，学年结束清收，争取循环运用。（三）
21、加强校内规范化建设，不断改善办学条件1、在基础建设方面，本年度努力向上争取项目资金，搞好学生公寓楼改扩建工程及学生厕所改扩建项目，搞好学校规范化建设。2、在校内绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校内舒适清爽。3、本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注意实效，不断提高校内文化品尝，优化育人环境。4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍平安，刚好消退平安隐患。四、开创性工作1、努力营造美丽的校内环境，加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校内内的环境卫生管理，着力创建良好的育人环境，进一步净化、绿化、美化校内。2、加强服务意识，加强与其他处室的沟通，力争精细化管理。五、工作安
22、排进程八月：1、开学工作打算，检查修理。2、制定本学期后勤工作安排和财务收支预算报告。3、组织学生入学报名、组织老师发放书本，有序进行教学。九月：1、固定资产账册整理。2、校内绿化带护理和修剪。3、收费工作迎检。十月：1、老师平安学问教化。3、学校平安工作自查。4、消防设施安检。十一月：1、学生平安学问教化。2、长假值班保卫的支配。3、水电设施平安检查。十二月：1、期末财产清理，兑现制度。2、半年工作总结。3、暑假平安教化。元月：1、设备设施维护。2、 假期值班保卫。二月寒假建设修理。秋季工作安排 篇5校内语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，
23、面对现代化时代的要求，必需进一步加强校内语言文字规范化。一、指导思想：以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，以正在召开的世博会为契机，进一步宣扬落实国家语言文字工作方针、政策，创建规范、健康的幼儿园语言文字环境，主动稳妥、按部就班地推动我园语言文字规范化工作，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用实力，使一般话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校内工具。二、工作目标：1、学习、宣扬和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，加大语言文字宣扬力度，广泛争取社会各界的关切，营造语言文字规范化的良好校内氛围，树立幼儿园的形象，展示幼儿园特有的风采。2、进一步规范推普工作，要求园内外
24、各项活动说一般话，用规范字，并做好资料积累。3、营造良好的幼儿园育人环境，让幼儿在各项活动中学习和运用祖国的语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升幼儿园文化品位，推动全园用语用字的规范化。三.工作内容：(一)进一步完善推普体制1、在园领导的指导下，调整以园为单位的推普小组，健全语言文字辅导队伍和推普员队伍的建设，有序实施推普安排。并将语言文字工作纳入素养教化、幼儿园常规管理，与幼儿园日常工作紧密结合，建立相关用语用字的规章制度，做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。2、加强日常的检查，做到语言文字工作常常化。行政值班人员对老师、幼儿每天一般话的沟通状况进行检查，定期对
25、幼儿园的用字状况进行检查，包括家园宣扬栏、老师的案头资料等。(二)加大推普宣扬力度1、主动开展国家通用语言文字法的学习，创设良好的舆论氛围。2、在幼儿园内张贴语言文字宣扬标语，借助每班的图书阅读区使语言文字工作落到实处。3、由老师、幼儿向家长、社区延长、辐射，营造推普宣扬氛围，深化、广泛开展语言文字宣扬。(三)抓好常规推普工作。规范运用语言文字，贵在平常落到实处，抓好幼儿园的常规推普工作。因而要注意幼儿园一日活动中生活、学习、运动、嬉戏等环节的教化主渠道以及对老师、幼儿运用一般话的督岗检查，从而达到抓常规促实效。秋季工作安排 篇6一、指导思想：依据我校教科研工作要点，本学期我校的语文教研将以绿
26、色教学为工作理念，以课题探讨为抓手，以课堂教学为阵地，以老师队伍建设为根本，以学生习惯养成教化为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学探讨出效率”为本学科的工作目标，促进老师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。二、工作目标1营造浓郁书香氛围，让西小师生感受读之乐，阅之美。2深化领悟课标精神，关注课型探讨，切实提高课堂教学水平。3立足课堂，落实纸笔训练，提高学生习作水平。4培育学生良好的书写习惯，提高整体书写质量。5抓实课题探讨管理，丰富课题探讨成果。三、详细工作：（1）、开展读书活动，营造书香校内1主动开展读书活动。提倡师生共读，大力营造书香校内。本学期我们将开展好以下
27、活动：班级设立图书角，定期定时更换图书，校图书室推介新书，学生自主阅读，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读学问竞赛，评比阅读之星，评比书香班级。通过读书，拓宽学生的学问面，提高学习实力，提升孩子的语文素养。2完善激励机制，激发师生阅读爱好。以绿苑西小，校内网站为平台，大力宣扬读书之星，为学生读书成果供应展示舞台。利用好身边的阅读资源，如古诗词诵读精粹、语文课外读本等，适时开展古诗文诵读过关、低年级整班朗读竞赛等活动，在校内内营造出浓郁的读书氛围。（2）、搞好教研活动，提升教学水平。1加强理论学习。语文课程标准（20xx版）已经下发，借助外力（各种解读的书籍，专家讲座，
28、国培资源等）组织老师开展学习活动，加强对课程的理解，以便更好地指导教化教学。与此同时，教研组全体老师通过多种途径与方法进行自学，提高教学理念。2优化课堂教学研讨模式。抓实常态课：以切实提高课堂教学效益为导向，在年级蹲点领导负责制的促动下，多探讨“常态课”“常规课”，要求平行班老师每周能互听一节随堂课，力促语文课堂回来本色，更具实效。上好研讨课：以研讨课为教研活动的一个切入口，重点关注课型的探讨，引领老师在教学中正确把握教材，合理运用教材，有效达成教学目标。本学期我们将在语文教研组内开展“研讨课程标准，把握课型特征”的探讨活动。开展校际联动：通过校际间的沟通互动，博采他山之石，提升教学水平，提高
29、课堂教学实效。（3）、严格教学常规，提高教学质量1进一步提高对写字教学的重视程度。严格依据新课标中对写字教学的建议，落实每天语文课10分钟的写字训练，并支配写字过关检测，重在培育学生良好的书写习惯，提高整体书写质量。2进一步加大作文教学的探讨力度。学生作文水平的低下严峻制约了我校语文教学质量的提高，因此要努力加强作文教学的专题探讨。本学期除了接着利用业务学习时间进行作文教学理论与实践的培训外，还将主动提倡“纸笔训练进课堂”，力争“一课一练”，将课堂小练笔与日记分别，增加练笔数量，切实提高学生的习作表达实力。3进一步强化教学六仔细的执行。以老师月考核制度为标准，并以制度落实为基础，抓紧抓好老师备
30、课、上课、教案修改及教后反思的撰写。定时抽查班级的作业，刚好反馈，要求削减重复低效的机械作业，深化探讨作业设计，努力实现轻负担高质量。四、抓实课题探讨，深化课程改革1、依托课题探讨，提高课堂教学效率，提升老师科研品质。本学期语文组分学段各设一个小课题，分别是低段的识字与阅读整合的探讨，中段的小学生搜集和处理信息实力的探讨，高段的优化整合课程资源，提高教学质量的探讨。本学期将接着立足课堂，发挥课题引领作用，让理论更好地指导实践，切实提高课堂教学效益，从而实现教学质量的提高。2、加强课题探讨管理，提高课题探讨实效，丰富课题探讨成果。五、月工作支配：九月份：1、制定语文教研组工作安排和各年级语文教学
31、安排2、教研组教学上路，各年段备课小组按安排开展集体备课3、骨干老师上教研示范课（李广琼老师）4、新进老师上汇报课（王先河老师）5、教研组业务学习6、发出营造“书香校内”活动倡议十月份：1、各年段备课小组按安排开展集体备课2、开展同课异教探讨活动3、教研组业务学习十一月份：1、各年段备课小组按安排开展集体备课2、开展同课异教探讨活动3、教研组业务学习4、期中测评、试卷评讲、质量分析十二月份：1、教研组集中组织学习2、开展同课异教探讨活动3、各年段备课小组按安排开展集体备课。4、外出培训老师汇报沟通5、开展写字竞赛元月份：1、组织复习备考2、对教学、教研工作进行总结秋季工作安排 篇7一、指导思想
32、立足“以幼儿发展为本”的理念，以幼儿园教化指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作安排的指引下，依据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，充分深化课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进老师的专业成长的过程中，促进幼儿的欢乐成长。二、工作重点与措施1、组织老师学习探讨幼儿园教化指导纲要，深刻理解其精神实质。同时，激励各位老师进行大胆探究与实践，积累阅历，相互沟通，使以儿童发展为本的教化理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。2、本学期我组将结合我园详细工作支配，依据小班幼儿的年龄特点与实际状况，有目的、有安排做好教化教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同
33、进步。在教研组内共同探讨教化教学实践，关注年轻老师的专业成长，关注幼儿与老师之间的互动，激励年轻老师的不断进步。3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成沟通共享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教化教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组老师专业水平和教化活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教化评价实力。5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿主动参加环境创设，充分体
34、现以幼儿为主体的特色环境。注意发挥环境的教化价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的爱好点，从孩子的爱好动身，创设富有班级特色的教化教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿特性的区域活动，促进我级段幼儿健康、欢乐地成长。6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简洁的平安学问，形成初步的平安意识。7、各班每月至少家园联系一次，平常利用多种手段与家长沟通，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。三、详细工作支配八月份1、做好幼儿入园前的各项打算工作2、商讨并制定九月份教化教学安排、嬉戏安排（确定主题：我上
35、幼儿园啦！）3、集体备课（第一周）4、环境创设九月份1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规。2、制定年级组及班级各类安排3、接着进行活动区域和环境创设工作4、庆祝老师节、国庆节5、编排小班器械操6、商讨并制定十月份教化教学安排与嬉戏安排（主题：小小的我）7、一课多研活动：欢乐的小车（周露、叶秋梅）8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第一次）9、教科研积分活动十月份1、庆祝国庆节2、班级环境创设评比3、教学案例反思4、区域活动观摩（每班一个观摩重点）5、老师活动展示6、小班家长会7、商讨并制定十一月份教化教学安排与嬉戏安排（主题：我和我家）8、教科研积分活动十一月份1、个案辨析会2、环境创设
36、与区域材料增设3、老师说课活动4、青年老师活动展示5、家园联系：发放“幼儿成长记录”（其次次）6、商讨并制定十二月份教化教学安排与嬉戏安排（主题：冬天来了）7、青年老师才艺展示（说课、弹唱等）8、家长开放活动9、教科研积分活动十二月份1、青年老师区域活动案例沟通2、青年老师成长档案沟通3、环境创设4、加强生活、行为习惯教化：冬天不怕冷5、小班幼儿垒高竞赛6、教科研积分活动7、各班特色展示（小一班：讲故事，小二班：唱歌，小三班：舞蹈）8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第三次）元月份1、庆祝元旦（对小班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展示）2、幼儿成长档案及发展评价研讨3、幼儿发展状况测查评价4、小班
37、年级组、各班、个人工作总结5、幼儿离园平安教化秋季工作安排 篇8光阴似剑，日月如梭。不知不觉中又迎来了新的学期。在各位老师的辛勤培育下，上届学生顺当并开快乐心地进入了一年级学习。我们又迎来了新的面孔及各项教学任务。为了让新生尽快适应新的环境并健康的成长，在玩乐中培育起学习学问的欲望以及良好的学习习惯，特制定了本学期的教学安排：一 班级状况分析：我班现有学生53人，其中男生25人，女生28人。他们大部分是在各个幼儿园大班读过一段时间，还有一部分没有读过大班，年龄差异较大，有的幼儿来上学还存在哭鼻子的现象，各种常规纪律都处于朦胧之中。经过几天的引导和训练，现已有大部分学生能遵守各种常规纪律了，能按
38、时上学，回家。有礼貌、爱清洁、讲卫生。没有带零食和危急品进入学校的现象发生。但还有部分幼儿存在上课留意力不集中，规则意识不强，上课不举手就插话，铃声响后静不下来。还有一部分幼儿收拿教学用具速度缓慢，不能按时完成课堂作业，教学用具忘在家里等坏习惯，这些都将在今后的课堂及日常生活中加强训练和规范。二 本学期的数学领域总目标及分类目标：1.能从生活中和嬉戏中感受事物的数量关系并体练到数学的重要和好玩。2.喜爱参与数学活动。有关注自己生活与四周环境中的数、量、形、时间和空间等数学现象和数学问题的意识，体会数学与人们生活的关系。3.能关注和发觉自己或四周生活中各种物体的不同数量，感知并理解10以内各数的
39、基数意义和序数意义，尝试运用多种方式或符号表示物体的数量，能解除干扰正确辨别数的大小。4.会视察分析10以内数的字形特征，会认读和书写数字。5.理解数字运用符号表示的数量关系，会进行简洁的加减运算。6.能按给定的或自定的标准比较物体量的相同、相像、相异，进行匹配、分类、排序。7.会视察分析常见的平面图形和立体图形的特征，能在生活环境中找寻和发觉图形相像物，感知图形与人们生活的关系，图形与图形的关系，理解整体和部分的空间关系。8.在详细的生活事务中获得关于星期、年、月等时间阅历，感知时间的周期性和依次性。三 本学期的科学领域总目标及分类目标：1.对四周的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲。2.能
40、运用各种感官，动手动脑，探究问题。3.能用适当的方法表达、沟通探究的过程和结果。4.爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。5.喜爱视察大自然，有了解四周的事物和现象的爱好，新奇爱问。6感受科学技术的发展给人们生活带来的改变。7.喜爱科学小试验和操作活动，大胆尝试解决问题。8.喜爱饲养和种植活动，爱惜动植物，珍惜自然资源。9.感知四季的主要特征，了解季节与人们活动，自然环境，动植物生存的关系，获得粗浅的感性阅历。10.感知和了解生活中常见材料和科技产品，了解它们的特征和用途。11.相识身边感爱好的植物和动物，了解其主要特征，生活习性及人与动物相互依存的关系。12.
41、感知自然界的改变以及空气、水等简洁的理化现象，获得相关的阅历和方法。四本学期的健康领域总目标及分类目标:1.身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。3.知道必要得平安保健常识，学习爱护自己。4.喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。5.了解个人卫生和公共卫生的常识，养成讲卫生的良好习惯。6乐意参与体育活动，体验运动的欢乐。7.熟识走、跑、跳等运动的基本技能，动作协调敏捷。8.有关切自己身体健康的意识，懂得平安对健康的重要。9.初步了解常见食物的养分作用，乐意食用多种养分食品，懂得均衡养分有利于身体健康。10.学习用恰当的方式表达自己心情和须要的正确方法，初步学会限制自己的心情。五班级品德及平安教化。在完成上述教学任务的同时，还要对学生进行品德及平安方面的教化，要求他们团结友爱，同伴间不打架，不骂粗话，敬重师长，遵守校规校纪，留意平安，不私自一人上学，回家，不横穿马路，不在危急的地方玩耍，不跟随生疏人走等等，使之健康、平安、开心的度过本学期。