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1、化学练习题p1.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )pA 生活中的物质 p 铅笔芯主要成分石墨p 饮水机滤芯的吸附剂主要成分活性炭pB安全常识p 进入陌生溶洞前先做灯火实验p 稀释浓硫酸水倒入浓硫酸中pC元素与人体健康p 缺铁易引起贫血p 缺碘易患甲状腺肿大pD日常生活经验p 区别硬水与软水常用肥皂水检验p 区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气 味B2.古语道:“人要实,火要虚”。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积3.高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功
2、能的新型、高效水处理剂。与水反应的方程式为:4K2FeO4 + 10H2O = 4Fe(OH)3+ 8X +3O2,则X的化学式为( )AK2O B.KOH C.K D.KHC CB B4.分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是( ) AHCl、Na2SO4、KCl BK2SO4、HCl、Ba(OH)2 CNaCl、BaCO3、KNO3 DCuSO4、KOH、NaCl5.如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线,有关图示信息的描述正确的是( )A30时M的溶解度小于N的溶解度BM、N都不是易溶物质CP点表示t时M、N的溶解度相等 D阴影处(不包含曲线上的点)M为不饱和溶液,N为饱
3、和溶液A AC C6.下图所示的变化中,属于化学变化的是( ) A钟乳石的形成 B.制取食盐晶体 C.蒸发食盐水 D. 用洗涤剂洗餐具A A7.小明在资料中找到下列微粒的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是( )A上述各原子中,最外层电子数都没有达到稳定结构 B核电荷数为18的微粒是得电子后形成的阴离子C原子序数为19元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强 D质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素C C8.对下列现象或事实解释不正确的是 ( )A、梅花扑鼻香自来分子在运动 B、给篮球打气分子变小了C、金刚石和石墨的物理性质差异很大构成二者的原子排列方式不同D、二
4、氧化碳与一氧化碳的化学性质不同它们的分子构成不同 9.正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是 ( )A、3H3个氢分子B、2Mg2+ 2个镁离子C、硫酸钾KSO4D、氧化铁FeO 10.从物质分类的角度看,下列说法错误的是 ( ) A干冰属于混合物 8氮气属于单质 C甲烷属于化合物 D 石油属于混合物11.染发时常用到的着色剂对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( ) A对苯二胺中含有N2分子 B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2 C对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成 D对苯二胺中碳元素的质量分数最大B BB
5、 BA AD D12.据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为 ( ) A+1B+2C+3D+413.下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图,据此判断下列说法中正确的是( ) 表示两种元素的原子 A该反应属于分解反应 B 一定属于氧化物 C该反应的化学方程式可能是2CO+O2 2CO2 D该反应的化学方程式可能是+B B2H2+O22H2OC C14.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 物质 甲乙 丙丁反应前质量/g
6、20m2020反应后质量/g2 待测3226对该反应,下列描述正确的是( ) A、该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13 B、乙在该反应中一定是催化剂 C、该反应是分解反应 D、待测质量一定为4 gC C15.中国剪报最近报道,慢性腹泻患者宜喝酸牛奶。酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增强,还可促进钙的吸收。(1)喝酸牛奶后,胃容物的pH_(填“增大”或“减小”)。(2)“别把含乳饮料当作牛奶喝”,是因为含乳饮料中_等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低。(3)“钙尔奇D”是一种常见补钙剂,下图是“钙尔奇D”说明书的一部分。思考后,请完成以下问题:钙尔奇D600主要成分:碳酸钙、维生素D
7、服用方法:咀嚼或水服贮藏:避光写出胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式:_,其反应类型为_反应;由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是_。 减减 小小蛋白质蛋白质2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2复分解复分解见光易发生变化见光易发生变化16.下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,请分析: A A A第2周期第3周期 X第4周期 Y在化学反应中Mg原子易 (填“得”或“失”)电子;Na+离子核外的电子数为 ;经分析发现,元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系;请推断X原子的最外层电子数为 ,Y原子的电子层数为 ;若镓(Ga)元素与氯元素
8、只组成一种化合物,请写出该化合物的化学式 。(5)镁与钙化学性质相似的原因是 。失失10103 34 4GaClGaCl3 3具有相同的最外层电子数具有相同的最外层电子数17.元素周期律和周期表是研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题。(1)地壳中含量第二的非金属元素的原子序数是 。(2) 表示的是 (写粒子符号)。(3)由9、20号两种元素组成的化合物是 (写化学式)。(4)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的 数。1414S S2-2-CaFCaF2 2电子层电子层18.下图所示的AF各装置中分别盛放的物质为:A.稀硫酸B.锌粒C.某溶液
9、D.某块状固体E.滴有紫色石蕊的蒸馏水F.足量澄清石灰水。请回答以下各题:(1)实验开始前,如何检查B装置的气密性_。(2)反应开始后,若E中出现红色,F中有白色沉淀生成,判断C、D中的物质各分别可能是_、_。(3)写出E,F中反应的方程式:FEDCB堵住导气管,打开分液漏斗开关,看稀硫酸是否流下来堵住导气管,打开分液漏斗开关,看稀硫酸是否流下来稀盐酸稀盐酸碳酸钙碳酸钙H H2 2O+COO+CO2 2=H=H2 2COCO3 3COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O19.一定质量的A溶液和111g氯化钙溶液恰好完全反应,生成白色沉淀B。
10、化学方程式为:A + CaCl2 = B+2NaCl。(1)A的化学式为 。(2)滤出沉淀B,再烘干,称量得10g,则CaCl2溶液中溶质的质量分数为多少?NaNa2 2COCO3 3解:设在氯化钙溶液中氯化钙的质量为解:设在氯化钙溶液中氯化钙的质量为X X。NaNa2 2COCO3 3+CaCl+CaCl2 2=CaCO=CaCO3 3 +2NaCl+2NaCl111 100111 100X 10gX 10g111111100=X10g100=X10gX=11.1gX=11.1g溶质的质量分数为:溶质的质量分数为:(11.1g111g)100%=10%答:溶液中溶质的质量分数为答:溶液中溶质
11、的质量分数为10%10%。20.下图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去)。其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分。Y为氧化物,Z是紫红色固体。请回答下列问题:(1)在反应中,物质X起 作用。(2)A是 (填化学式)。(3)反应的化学方程式为 。的反应类型是 (4)反应涉及的基本反应类型有 种。催化催化H H2 2O O2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=2NaOH+CaCO=2NaOH+CaCO3 3 化合反应化合反应3 322.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出
12、错误装置是 . (2)图示中仪器的作用 ;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法 是 ;实验室若用B作发生装置 制氧气,则该反应方程式为 。(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为 FeS H2SO4(稀) H2SFeSO4 .则应选择( )来作发生装置。(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择 装置来收集NO。B B加热药品加热药品试管口塞一团棉花试管口塞一团棉花2H2O22H2O+O2MnOMnO2 2B BD D23.长途运输鱼苗时,常在水
13、中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?【进行猜想】甲同学:生成氧化钙和氧气;乙同学:生成氢氧化钙和氧气。你赞同的猜想是 (填“甲”或“乙”),其理由是 ;【实验探究】(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生。 (填实验操作),说明生成的气体是氧气。实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明 (2)请设计一个实验方案来验证乙同学猜想的生成物中有“氢氧化钙”: 乙乙氧化钙不可能存在于水中氧化钙不可能存在于水中将带火星的木条放在将带火星的木条放在P P端,木条复燃端,木条复燃氧化钙与水反氧化钙与水反应时放出热应时放出热 实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论 取少量过氧化钙放入试管中, 产生气泡, 过氧化钙和水 反应产生的另 一种物质是氢 氧化钙。 。 问题讨论(1)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 ;(2)过氧化钙和水反应的化学方程式 。 加水,震荡待反应停止后,向试管待反应停止后,向试管中通入二氧化碳中通入二氧化碳试管中的液体变试管中的液体变浑浊浑浊向水中补充氧气向水中补充氧气2CaO2CaO2 2+2H+2H2 2O=2Ca(OH)O=2Ca(OH)2 2+O+O2 2