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1、精品学习资源中学化学第一学期期末考试（外地综合）可能用到的相对原子质量：H 1 C l2 N 14 0 16 Na 23 Mg 24 Si 28 S 32 1以下发电方式中，利用化石能源的是（）A 火力发电B水力发电C风力发电D太阳能发电 2污水的任意排放会造成水污染；以下有关水资源爱护和净化的说法中，正确选项（） A 明矾可以用来净水B水体污染的来源只有工业污染C 地球上的淡水很丰富，不必节省D转变生活习惯不会削减大量生活用水3学校、 家庭、 办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示；其中所用的石子、细沙等的作用是（）A 沉淀B过滤 C 吸附D蒸馏 4城市处理垃圾的方法有多
2、种，填埋是其中的一种，垃圾填埋后会产生沼气，可用来发电 见右图 ；以下说法中，不正确选项（） A沼气的主要成分是甲烷B甲烷可以作燃料C甲烷燃烧时生成大量白烟D甲烷与空气混合后，遇明火可能发生爆炸 5煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染，形成酸雨；以下气体中，不属于煤和石油燃烧产物的是（）A 一氧化碳B二氧化硫C二氧化氮D氮气 6煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼，由于这种水中几乎不含有（） A 氧元素B氧原子C氧分子D水分子 7燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是由于（） A 散热的速度加快B集合的热量增加C 柴禾的着火点降低D柴禾与空气的接触面积增大8. 葡萄糖 C6H12
3、O6 是人体中供应能量的最基本糖类物质，供机体活动和维护恒定体温的需要；以下说法中，正确选项（）A 葡萄糖由 2 种元素组成B葡萄糖属于无机物C 葡萄糖的相对分子质量为180 D 1 个葡萄糖分子中含有20 个原子9. 为了能准时发觉煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特别气味的乙硫醇C2H5SH，乙硫醇燃烧的化学方程式为：，就 x 的化学式为（）A SB SO2CSO3 D CO 10一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在肯定条件下发生化学反应，测得数据欢迎下载精品学习资源见下表；以下说法中正确选项（）A. x=9gB该反应是化合反应 C在该反应中，丙物质肯定做催化剂 D在该反应的化学方程式
4、中，丙、丁的化学计量数比为1： 1 11利用家庭中的常见物质 已知醋酸性质和盐酸性质相像 ， 可完成的试验是（）物质质量田乙丙丁反应前25gx 5g5g 反应后8g23g5g8g欢迎下载精品学习资源鉴别食盐粉末与碳酸钙粉末检验鸡蛋壳是否含有碳酸钙探究灭火的原理探究二氧化碳的部分性质A BCD12. 空气氧气二氧化碳一氧化碳水乙醇都是常见的物质；(1) 上述物质中属于混合物的是 填序号 ；属于氧化物的是 填序号 ；(2) 冬天燃煤取暖时， 应留意室内通风， 防止“煤气” 中毒；“煤气” 是 填序号 ；(3) 固体二氧化碳叫 填名称 ，可用于人工降雨；欢迎下载精品学习资源13. 1 纯洁的金刚石是
5、无色透亮的固体；它是自然存在的最 的物质，可用来裁玻璃；(2) 电车与电缆接触的部分称作“电刷” 如右图 ，制作“电刷”的物质是一种碳的单质， 这种碳单质是 填名称 ；该物质应当具备的性质是 填序号 ；硬度大 导热性 导电性(3) 活性炭具有的结构， 具有才能， 制糖工业利用活性炭来脱色制白糖；(4) 古代一些书法家、 画家用墨 用炭黑等制成 书写或绘制的字画能够储存很长时间不变色， 这是由于； 14火星探路者传回的资料显示：火星表面含有一种由元素A 与元素 B 形成的化合物AB3，经测定其相对分子质量为氢气相对分子质量的40 倍，在 AB3 中的 A元素的质量分数为40；就元素 A 相对原子
6、质量是； 15甲、乙、丙是中学化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同；其转化关系如下图所示：(1) 如甲为单质，写出相应的反应方程式；(2) 如丙为单质，就甲为；乙为； 丙为； 填化学式 16. 某校化学课外小组讨论二氧化碳的制取和性质，其中小刚设计的有关试验装置如下图；请回答疑题：(1) 写出标有序号仪器的名称： ，；(2) 试验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；(3) 图 A 装置中的错误是(4) 确认二氧化碳是否收集满的方法是 (5) 依据图 B 中气球浮起的现象可以得出的结论是 ；17. 1纸火锅 见右图 在京城悄然兴起，这种纸火锅精致美丽，白色的底衬着火锅食料，
7、 洁净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃；纸火锅烧不着的缘由是 ；(2) 人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源；小刚观看到服务员用盖子熄灭固体酒精；服务员利用的灭火原理是 ；(3) 小刚无意中发觉， 将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭；【猜想与假设】依据上述现象估计，该气体是 ，该气体所具有的性质是欢迎下载精品学习资源 ；【试验验证】将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是18. 小红发觉一种紫色的固体可以治疗观看鱼的某些疾病，于是想探究该固体的成分；【提出问题】该紫色固体的化学成分是什么.【查阅资料】资料整理如下：碘是一种紫
8、黑色有光泽的固体，在微热下即升华，在空气中呈紫红色；碘难溶于水，易溶于酒精；高锰酸钾是一种暗紫色的固体，溶于水，其水溶液呈紫红色；【猜想与验证】方案 1：取少量该紫色固体放在试管中，加水， 填现象 ；取用紫色固体时，为防止药品粘在试管口和试管壁上，实行的操作是方案 2：取少量该紫色固体放在试管中，微微加热固体，没有明显变化；方案 3：用下图装置加热该紫色固体并收集一瓶气体, 能使带火星的木条复燃；试验结论：该紫色固体的化学成分是高锰酸钾；【反思与评判】请挑选一个你认为最好的方案，并说明理由； 21以下四个图象能正确反映对应变化关系的是（）A加热肯定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物19. 以下安全
9、措施不正确选项（） A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B自然气泄漏，立刻关闭阀门并开窗通风 C燃着的酒精灯不慎碰倒，立刻用湿布盖灭 D正在使用的家用电器着火，立刻用水浇灭 20以下除去少量杂质（括号内为杂质）的方法不合理的是（）混合物试剂或方法A铜粉（铁粉）磁铁吸引BCO CO2将混合气通入足量澄清石灰水CCO2 CO点燃混合气体DCuO C在氧气流中灼烧B. 20时，蒸发含有少量氯化钠固体的溶液C木炭在空气中燃烧D电解水生成两种气体22白磷、 红磷都是可燃物， 都可以在肯定条件下燃烧；以下是利用它们的可燃性进行的三个试验，请分别回答疑题；欢迎下载精品学习资源试验 1试验 2试验 3（1）通
10、过试验 1 可以探究燃烧的条件；烧杯中放有热水，a、 b、c 处分别放有药品，试验中只有 a 处的白磷燃烧； a 与 c 对比； a 与 b 对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和，白磷燃烧的化学方程式为 ；（ 2 ）通过试验2 可以测定；待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观看到 的现象时，可达到该试验目的；（3）通过试验 3 可以验证质量守恒定律； 试验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量， 引燃白磷， 待反应后再称量装置总质量，发觉托盘天平保持平稳； 整个试验过程中气球会显现的现象是；综合分析上述三个试验，以下说法正确选项 ；（填序号）试验 1 中的热水只起隔绝空气的作用试
11、验 2 中红磷可以换成木炭试验 2 如未达到试验目的，可能是由于装置气密性不好试验 3 中的气球起到了平稳瓶内外气体压强的作用试验 3 中的气球作用是收集产生的气体试验 3 锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂23、以下微粒中，能够保持氢气化学性质的是 A、HB、H+C、H2D、H2O24、以下试剂瓶标签上的化学式书写错误选项（）25、宇宙飞船内， 用含氢氧化锂过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH + CO2 Li2CO3 + X；就 X 的化学式为 A、H2B、H2OC、O2D、H2O226、以下物质的有关用途，不正确选项A.用氢气作火箭燃料B、用氧气作焊接金
12、属的爱护气C.用金刚石切割玻璃D、用干冰作致冷剂27、国家打算推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料，以下表达中错误选项A 乙醇汽油是一种新型化合物B 用玉 M、高粱发酵可以制得乙醇C 用石油可以制得汽油D 汽车使用乙醇汽油能削减有害气体的排放28.以下有关二氧化碳性质的试验，无明显现象的是（）欢迎下载精品学习资源29、用适当的数字和符号填空：1一个氧分子；（ 2）二个镁原子；（3） +2 价的锌元素；（4）碳酸根；（5）三个五氧化二磷分子 ；6氧化钠中钠元素的的化合价为+1 价30. 请运用你在中学学过的化学学问和技能，解决以下生活中的实际问题（在每个问
13、题对应横线上写出你所选用的物质或方法）：（1） 暖水瓶中显现水垢（主要成分是CaCO3），可加入 除去；（2） 除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入 ；（3） 为了使湿的衣服干得更快，可实行的方法是 ；（4） 可用于人工降雨的是 ；31. 我 们通 过 对燃 烧条 件的 探 究， 不难 得出 灭火的 原 因； 请你 判定 以下灭 火 实例 所依据的灭火原理是什么；灭火实例灭火原理a. 住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水b. 炒菜时油锅中的油不慎着火，快速用锅盖盖灭C. 扑灭森林火灾的有效方法之一, 是将大火扩散线路前的一片树木砍掉32. 随着“西气东输”的全线贯穿，8 月底我市将有 7
14、 万户用上自然气；作为家庭成员，我愿将以下有关自然气的化学学问告知父母：自然气的主要成分是 ，其燃烧的化学方程式为：自然气在第一次通过管道输送到用户时，必需先将管道内注满氮气；我知道填充氮气的目的是；自然气本身是一种无色无味的气体，但在使用经常在天然气中加入少量有特别气味的乙硫醇；加入乙硫醇的作用是；33、右图所示的甲、 乙两个试验有共同点： 集气瓶底部预先均铁丝装有少量水；它们的作用分别是：氧气甲中，乙中；甲乙34、依据以下试验装置图，回答有关问题；乙欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源（1） 写出图中标号仪器名称： ；（2） 某同学用 A、C 装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的化
15、学式是 ，棉欢迎下载精品学习资源花的作用是，当观看到 C 中导管口刚有气泡冒出时就立刻收集，待集气瓶中布满气体后，将集气瓶从水中取出， 瓶用带火星木条伸入瓶中，假如末见木条复燃，其缘由可能是；3可以用 B 制取的气体有、等；请写出制取其中一种气体的化学方程 式：，制取该气体时锥形瓶中放入的物质是 ，从长颈漏斗中加入的物质是 ，用 D 装置收集该气体时，气体应从 （填“ a”或“ b”）管通入；35、某同学用氯酸钾制取干燥、较纯洁的氧气；试验步骤如下：1 先在试管中放入MnO 2，再放入略多于运算量的KClO3；2 检查装置气密性，气密性良好3 收集气体；4 加热；5 适当时间后，停止加热，拆卸装置6 连接好试验装置； ；回答以下问题：(1) 正确的试验次序是:(2) 装置 A 中所装试剂是；方框 B 中最好选用以下装置中的（填字母序号）(3) 试验中观看到何种现象时开头收集气体？(4) 试验终止后，该同学发觉收集到的氧气比估计的少许多，百思不得其解；你认为可能的缘由是.欢迎下载