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1、一年级上册数学单元测试-8.认识钟表 一、单选题 1.秒针走一圈就是（ ）。 A.60分B.1小时C.60秒2.（ ）时整，时针和分针成直角。 A.12B.6C.4D.33.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A.2时B.3时或9时C.6时4.下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（ ）。 A.9时45分B.8时45分C.9时05分二、判断题 5.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟 6.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角（ ） 7.时针走一大格，分针走一圈，秒针走60圈。( ) 三、填空题 8.认时间。 _ _ _9.现在钟面上的时间是_，秒针走一圈后的时间是_ 10.分
2、针指向12，时针指向9，是_时整。 11.钟面上分针从12走到5，走了_分，再过20分分针走到了_。 四、解答题 12.小动物们读得对不对？对的在（ ）里画“”，错的画“”。13.给下面的钟面画上分针和或时针。 五、综合题 14.（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60后指向_ （2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90后指向_ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：秒针走一圈就是60秒，也就是1分钟。 故答案为：C。 【分析】钟面上时针走一圈是12小时，分针走一圈是1小时，秒针走一圈是60秒，也就是1分钟。2.【答案】 D 【解析】【解答】3时整，时针和分针成直角。 故答案为：D
3、. 【分析】直角等于90，根据对钟面的认识可知，钟面上被12个数字平均分成12个大格， 每个大格的度数是30度， 观察钟面可知，3点整或者9点整时，分针和时针成直角，据此解答即可.3.【答案】 B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。故答案为：B【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。4.【答案】 B 【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。 故答案为：B。 【分析】观察图中的钟面可知，时针在8与9之间，分针指向11，此刻是8时55分，因为这个时钟比准确时间快10分，准确时间比
4、钟面时间慢10分，据此列式解答。二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】根据分析可知，分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，据此判断.6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：6时整，时针指向6，分针指向12，组成的角是平角。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据时刻确定时针和分针指向的位置，然后确定两针之间夹角的度数。7.【答案】 正确 【解析】【解答】 时针走一大格，分针走一圈，秒针走60圈，此题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】 钟面上秒针走60圈，分针
5、走60小格，也就是一圈，时针走5小格，也就是一大格，据此判断.三、填空题8.【答案】 4:55；7:05；9:25 【解析】【解答】解：第一个是4：55；第二个是7：05；第三个是9：25。 故答案为：4：55；7：05；9：25。 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，先根据时针的位置确定几十，然后根据分针的位置确定几分。9.【答案】 9：10；9：11 【解析】【解答】解：现在钟面上的时间是9：10，秒针走一圈后的时间是9：11。 故答案为：9：10；9：11。 【分析】钟面上时针指向9多一点点，分针指向2，秒针指向12，说明现在的时间是9：10；秒针走一圈是1分钟，属于秒针走一圈
6、后的时间，就是在原来的时间上再加上1分钟即可。10.【答案】 9 【解析】【解答】解：分针指向12，时针指向9，是9时整。 故答案为：9。 【分析】分针指向12，时针指向几，是几时整。11.【答案】 25；9 【解析】【解答】 钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分分针走到了9. 故答案为：25；9。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。四、解答题12.【答案】 【解析】【分析】（1）时针指向9，分针指向12，表示9时整；（2）时针指向12，分针指向12，表示12时整；（3）时针指向11与12之间靠近12，分针指向11，表示快到12时；（4）时针指向7和8之间，分针指向1，表示刚过7时；据此判断即可。13.【答案】 解： 【解析】五、综合题14.【答案】 （1）3（2）10 【解析】【解答】（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60后指向3。（2） 指针从“1”绕点0逆时针旋转90后指向10。故答案为：（1）3；（2）10。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，据此根据旋转的方向和角度确定指针的指向。