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1、2022年高考数学备考策略有哪些 2022高考的钟声即将敲响，在高考中数学想拿高分，须要肯定的技巧！下面是我给大家带来高考数学备考策略，我们一起来看看吧! 高考数学备考策略 01 第一阶段 第一阶段，即第一轮复习，也称“学问篇” 大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学学问的简洁重复，而是站在更高的角度，对旧学问产生全新相识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以学问点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关学问还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往时零碎的、散乱的学问点，而在第一轮复习时，老师的主线索是学问的纵向联系与横向联系，以
2、章节为单位，将那些零碎的、散乱的学问点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个学问点之间的融会贯穿。所以大家在复习过程中应做到： 立足课本，快速激活已学过的各个学问点。(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)留意所做题目运用学问点覆盖范围的改变，有意识地思索、探讨这些学问点在课本中所处的地位和相互之间的联系。留意到老师选题的综合性在不断地加强。 明白课本从前到后的学问结构，将整个学问体系框架化、网络化。能提炼解题所用学问点，并说出其出处。 常常将运用最多的学问点总结起来，探讨重点学问所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。 02 其次阶段 其次轮复习，通常称为“方法篇”
3、大约从其次学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要探讨数学思想方法。老师的复习，不再重视学问结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的实力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类探讨”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到： 主动将有关学问进行必要的拆分、加工重组。找出某个学问点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。 分析题目时，由原来的注意学问点，慢慢地向探寻解题的思路、方法转变。 从现在起先，解题肯定要特别规范，俗语说：“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以大家务必将解题过程写得层次分明，结构完整
4、。 适当选做各地模拟试卷和以往高考题，渐渐弄清高考考查的范围和重点。 03 第三阶段 第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。 老师主要讲解并描述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特别方法，特别技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。 应做到： 解题时，会从多种方法中选择最省时、最省事的方法，力求多方位，多角度的思索问题，渐渐适应高考对“减缩思维”的要求。留意自己的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。 养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯，思索命题者是怎样将考查的学问点有机的结合起来的
5、，有那些思想方法被复合在其中，对命题者想要考我什么，我应当会什么，做到心知肚明。 04 冲刺阶段 就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。 在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要干脆、主动的研读考试说明，探讨近年来的高考试题，驾驭高考信息、命题动向，并做到： 检索自己的学问系统，紧抓薄弱点，并针对性地做特地的训练和突击措施(可请老师特地为你拎一拎);锁定重中之重，驾驭最重要的学问到炉火纯青的地步。抓思维易错点，注意典型题型。 阅读自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关学问的历程，做好“再”纠错工作。 博览群书，博闻强记，
6、使自己见多识广，留意那些背景新、方法新，学问具有代表性的问题。 不做难题、偏题、怪题，保持心情稳定，充溢信念，打算应考。 高考数学答题技巧 第一：仔细审题。审题要细致，关键字眼不行疏忽。不要以为是“简单题”“陈题”就一眼带过，要留意“陈题”中可能有“新意”。也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃，要知道“难题”也可能只难在一点，“新题”只新在一处。 其次：先易后难。试卷到手后，快速阅读一遍全部试题，本着“先易后难”的原则，确定科学的答题依次，尽量削减答题过程中的学科转换次数。高考试题的组卷原则是同类题尽量按由易到难排列，建议大家由前向后依次答题，遇难题千万不要纠缠。 第三：选择题求稳
7、定。做选择题时要心态平和，速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项，不要选多个答案;对于没有把握的题，先确定该题所考查的内容，联想平常所学的学问和方法选择;若还不能作出正确选择，也应揣测一个答案，不要空题。物理题为不定项选择，在没有把握的状况下，确定一个答案后，就不要再猜其他答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，建议大家马上涂卡，以免留下后患。 第四：客观题求规范。用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言，要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案，不能用自造的词语来组织答案。叙述过程中思路要清楚，逻辑关系要严密，表述要精确，努力达到言简意赅，切中要点和关键。既要规范书写又要做到文笔流畅，不写病句和错别字，特殊是专业名词和概念。遇到难题，先放下，等做完简单的题后，再解决，尽量回忆本题所考学问与我们平常所学哪部分学问相近、平常老师是怎样处理这类问题的。尽量不要空题，不会做的，按步骤尽量去解答，努力抓分。记住：关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页