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1、执教：灌云县新区实验小学执教：灌云县新区实验小学 苏荣巧苏荣巧你可知道，你可知道，大海深处是什么样子的吗？大海深处是什么样子的吗？海底真是个海底真是个景色奇异景色奇异、物产丰富物产丰富的世界。的世界。海面波涛汹涌海面波涛汹涌海底依然宁静海底依然宁静 海底的动物常常在海底的动物常常在 ,只是我们只是我们 。如果你。如果你用上用上 ，就能听到各种各样的声音：就能听到各种各样的声音： 海底的动物常常在海底的动物常常在窃窃私语窃窃私语,只是只是我们我们听不到而已听不到而已。如果你用上。如果你用上特制的特制的水中听音器水中听音器，就能听到各种各样的声，就能听到各种各样的声音：音：如果你用上特制的水中听音
2、器，如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的就能听到各种各样的声音：有的像像蜜蜂一样嗡嗡蜜蜂一样嗡嗡，有的像有的像小鸟一小鸟一样啾啾样啾啾，有的像，有的像小狗一样汪汪小狗一样汪汪，还有的好像还有的好像在打呼噜在打呼噜 你用上特制的水中听音器，你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：有的像还能听到这样的声音：有的像_，有的像，有的像_，有的像，有的像_，有的像，有的像_ 。它们吃东西的时候发出一种声它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出音，遇到危险的时候还会发出警报。警报。1.默读默读35自然段，看看三个自然段
3、自然段，看看三个自然段分别描写了海底的什么？分别描写了海底的什么？2.朗读第三自然段，思考这一自然朗读第三自然段，思考这一自然段介绍了几种动物的活动方法（把段介绍了几种动物的活动方法（把这些动物的名称用直线画出来）？这些动物的名称用直线画出来）？他们的活动各有什么特点，并想一他们的活动各有什么特点，并想一想作者是用什么方法来把这些动物想作者是用什么方法来把这些动物的活动特点写具体的？的活动特点写具体的？ 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼，身体像梭子，有一种鱼，身体像梭子，梭子鱼每小时只能游几十千米梭子鱼每小时只能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。攻击其他动物
4、的时候，比普通的火车还要快。比比 速速 度度海参每小时前进海参每小时前进4 4米米梭子鱼每小时前进几十千米梭子鱼每小时前进几十千米乌贼和章鱼乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退迅速后退。迅速后退的乌贼迅速后退的乌贼还有些还有些贝类贝类自己不动巴在轮船底下做自己不动巴在轮船底下做免费的长途旅行免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来动起来像闪烁的星星像闪烁的星星！你还知道哪些海底动物的活动你还知道哪些海底动物的活动方法和特点？说出来，与大家方法和特点？说出来，与大家分享一下。分享一下。读第四自
5、然段，说说海底植物读第四自然段，说说海底植物的差异表现在什么地方？的差异表现在什么地方？植物的植物的色彩多种多样色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色，有褐色的，有紫色的，还有红色的的色彩多种多样的植物色彩多种多样的植物 它们的它们的形态各不相同形态各不相同。就拿大家族。就拿大家族海藻来说，就有八千多种。海藻来说，就有八千多种。自由朗读第五自然段，看看海自由朗读第五自然段，看看海底还有什么令我们惊讶的地方？底还有什么令我们惊讶的地方？海底有海底有山峰山峰。海底有海底有峡谷峡谷。海底还有海底还有森林和草地森林和草地。 海底海底富含富含 、 、 和和 ，还，还有陆地上蕴藏量很少的有陆地上蕴藏量很少的 。煤煤铁铁石油天然气天然气稀有金属煤煤铁铁石油天然气天然气 稀有金属总结：总结： 你觉得海底是 的世界？交流感想交流感想 面对这样一个景色奇异、物产丰富的海底世界，相信你有很多话想对它说，能用一句话试试吗？课后作业：1、出一份关于海洋资源的手抄报。2、设计几条爱护海洋的宣传标语。