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1、中国导弹之父中国导弹之父中国航天之父中国航天之父中国火箭之父中国火箭之父始终眷恋着祖国始终眷恋着祖国 刘敬智刘敬智教学目标 1、理解一些重要语句的含义，、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。感受爱国报国的赤子深情。 2、了解钱学森功成名就的辉煌、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。的优秀品质。正音练习：给红色字词注音募募集（集（ ） 保保释释（ ） 枪枪毙毙（ ）恐恐吓吓（ ） 生生涯涯（ ） 眷眷恋（恋（ ）卓卓越（越（ ） 萌萌发（发（ ） 诬诬蔑蔑（ ）据据理力争（
2、理力争（ ） 非法非法逮逮捕（捕（ ）庚庚子赔款（子赔款（ ）正音练习：给红色字词注音募募集（集（ ） 保保释释（ ） 枪枪毙毙（ ）恐恐吓吓（ ） 生生涯涯（ ） 眷眷恋（恋（ ）卓卓越（越（ ） 萌萌发（发（ ） 诬诬蔑蔑（ ）据据理力争（理力争（ ） 非法非法逮逮捕（捕（ ）庚庚子赔款（子赔款（ ）mshbyjunhzhumngmijdigng感知课文 选择你喜欢的方式读课文，选择你喜欢的方式读课文，试着用几个试着用几个四字词语四字词语归纳文章内容，归纳文章内容，找出文章叙事线索。找出文章叙事线索。历时20年1935-19491950-1955线索清楚，脉络分明。始终以时间先后为序以以眷
3、恋眷恋祖国的深情明线明线暗线暗线结合课题，解读结合课题，解读“眷恋眷恋”（一）揣摩猜测，何为（一）揣摩猜测，何为“眷恋眷恋” 明确：（对自己喜爱的人或地方）深切的想念、留恋（二）自读课文，感知（二）自读课文，感知“眷恋眷恋”自读课文，找出文中体现钱学森对祖国自读课文，找出文中体现钱学森对祖国“眷恋眷恋”之情的语句。之情的语句。 1、他在写给父亲的信中梦见那所伴他度过童年时代的房子。 2、但是，这种变相软禁的生活天天准备随时搭飞机动身回国。 3、为了回国的方便有他们的祖父和外祖母在想念着他们。 4、1955年6月写信向祖国母亲发出了求救的呼声。（三）品读语句，理解（三）品读语句，理解“眷恋眷恋”
4、 1、两个、两个“不止一次不止一次”起了怎样的表达作用？起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？眷恋情思吗？ 2、为了回国，钱学森受到哪些阻挠和迫、为了回国，钱学森受到哪些阻挠和迫害？害？ 3、为了回国，钱学森夫妇做了那些准备？、为了回国，钱学森夫妇做了那些准备？ 4、钱学森写信向祖国母亲求救，说明了、钱学森写信向祖国母亲求救，说明了什么？什么？1、（一）他在写给父亲的信中，他在写给父亲的信中，不止一次不止一次地发地发出出“旅客生涯作到何时旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，的感叹。他告诉父亲，他他不止一次不止一次梦见上海，梦见那所
5、伴他度过童年梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。时代的房子。 两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？表现对祖国魂牵梦绕的眷恋！表现对祖国魂牵梦绕的眷恋！第一个第一个“不止一次不止一次”是对祖国的眷恋；是对祖国的眷恋；第二个是对故土的眷恋。第二个是对故土的眷恋。成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。2、为了回国，钱学森受到哪些阻挠和迫害？一是美国移民局的阻挠一是美国移民局的阻挠 二是美国联邦调查局的非法逮捕、关押。二是美国联邦调查局的非法逮捕、关押。 三是美国移民局非法限制钱学森的自由三是美国移民局非法限制钱
6、学森的自由 。3、为了回国，钱学森夫妇做了那些准备？总是摆好三只轻便的小箱子。总是摆好三只轻便的小箱子。租房只签一年的合同。租房只签一年的合同。五年中搬了五次家五年中搬了五次家。还教育孩子：他们的祖父和外祖母还教育孩子：他们的祖父和外祖母在想念他们。在想念他们。4、钱学森写信向祖国母亲求救，说明了什么？钱学森写信向祖国母亲求救，说明了什么？提示： 对新中国的高度信任和报效对新中国的高度信任和报效祖国的急切心情。祖国的急切心情。6月写信，9月回国1955年钱学森一家乘克莱夫兰总统号轮船回国年钱学森一家乘克莱夫兰总统号轮船回国。（四）厚积簿发，补充（四）厚积簿发，补充“眷恋眷恋”1-4小节并未提及
7、钱学森对祖国的眷恋，能否小节并未提及钱学森对祖国的眷恋，能否省略？省略？主要内容：求学经历、辉煌业绩主要内容：求学经历、辉煌业绩作用：表现了中国知识分子在攀登科学高作用：表现了中国知识分子在攀登科学高峰上的勤奋、刻苦以及所作出的杰出峰上的勤奋、刻苦以及所作出的杰出贡献；也为下文写美国阻挠钱学森回贡献；也为下文写美国阻挠钱学森回国做铺垫。国做铺垫。（五）学森语录，（五）学森语录，“眷恋眷恋”情深情深读读这几句钱学森的话，你有什么感悟？读读这几句钱学森的话，你有什么感悟？1、我在美国前、我在美国前3、4年是学习，后十几年是工年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国作，所有这一切
8、都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点后能为人民做点 事事因为我是中国人。因为我是中国人。2、我姓钱，但我不爱钱。在美国期间，有人、我姓钱，但我不爱钱。在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也块美元也不存不存 。因为我是中国人，根本不打算在美国。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。住一辈子。 3、我的事业在中国，我的成就在中国，我的、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。归宿在中国。 小结小结 这篇人物通讯记述了钱学森在取得这篇人物通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生
9、活条件，冲破重重阻力回裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。的赤子之心。拓展理解，感悟拓展理解，感悟“爱国爱国”1、比较、比较枣核枣核与与始终眷恋着祖国始终眷恋着祖国的两位主人公，有何异同点？你更欣赏的两位主人公，有何异同点？你更欣赏哪位的做法？哪位的做法？相同点：爱国相同点：爱国不同点：友人是发自内心的思念祖国；不同点：友人是发自内心的思念祖国； 钱学森是把这份思念转化为了实际行动，钱学森是把这份思念转化为了实际行动，用自己的智慧和力量去为祖国作贡献。用自己的智慧和力量去为祖国作贡献。小练笔（仿写句子）小练笔（仿写句子） 我，作为一名老师，我，作为一名老师，认真尽职地上好每一认真尽职地上好每一节课，节课，那便是我的爱国；那便是我的爱国；仔细耐心地批好每一本仔细耐心地批好每一本作业，作业，那便是我的爱国；那便是我的爱国；悉心关心每一位学生，悉心关心每一位学生，那便是我的爱国。那便是我的爱国。 爱国小诗爱国小诗爱国更要报国！爱国更要报国！我，作为一名学生，我，作为一名学生， ，那便是我的报国；那便是我的报国； ，那便是我的报国；那便是我的报国； ，那便是我的报国。那便是我的报国。努力上好每一节课努力上好每一节课认真完成每一次作业认真完成每一次作业尊敬每一位老师尊敬每一位老师