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1、标点符号练习标点符号练习1、去好呢 还是不去好呢2、你看到什么了 孩子3、全体立正4、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃5、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思6、他时而默读 时而朗读 时而背诵7、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西8、张华考上了北京大学 在化学系学习 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业 我在百货公司工作9、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界10、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看11、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮
2、 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居12、往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 他连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来13、散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白不拿 二、给下面的句子加标点。（“说”后标点符号的几种用法。）1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家2、我爸上班
3、了 只有我一个人在家 小伟说3、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家给下面的句子加上标点。1、我们小学生要做到 上课时 积极动脑 动笔 下课时 积极参加有益的活动2、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉3、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣4、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫5、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝6、山是靜的 海是动的 山是壮观的 海是活泼的7、敌人来了 我们就到地道里去 敌人走了 我们就出来照样种田过日子8、六一 前夕 我订了 中国少年报 故事大王 少年文艺 等许多书9、儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物10、我家种着许多花 有八月菊 紫罗兰 石榴花 我最喜欢的是那株八月菊 看着八月菊 我就想起陈毅爷爷写的 秋菊 这首诗来