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1、多练出技巧巧思出硕果模块二1. 小学教师专业标准（试行） 在专业知识”维度中提出，教师对小学生的了解主要包括（）不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律不同年龄小学生学习的特点学生在幼小和小初衔接阶段的心理特点对小学生进行青春期教育的知识和方法小学生安全防护的知识正确答案是：2. 教师的交往性专业能力是以教师为活动的主体，以学生为直接活动对象的专业能力。教师的交往性专业能力包括（）了解学生和研究学生的能力组织学生和管理学生的能力评价学生和激励学生的能力与学生进行交往和沟通的能力指导学生学习的能力正确答案是：3. 下面有关了解和研究学生的学习需求的描述，不正确的一项是（）正确答案是：要关注
2、班级学生的普遍需求，不用关注不同学生的不同需求4. 课堂教学组织和管理，是教师在课堂教学过程中根据教学目标或教学任务的需要，运用教育学、心理学、管理学以及学科教学的相关理念、知识与技能，遵循一定的原则，采取一定的策略和举措，建立起良好的（）和秩序，确保学生的学习有效达到预定的目标的一种行为方式。正确答案是：课堂教学环境5. 教学管理能力，是以教师为活动主体，以学生为直接的活动对象的一项专业精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页多练出技巧巧思出硕果能力，对教师来讲，是一项综合性十分突出的专业能力，它需要教师灵活地运用先进的
3、教学理念、各种（） ，调动起全部的经验和智慧，全身心地投身课堂教学现场，确保课堂教学有效运行。正确答案是：教学技巧6. （）是实施有效教学策略的前提和基础。正确答案是：了解学情7. 下列选项中不是对精读评价的要求的是（）正确答案是：重在考查能否把握阅读材料的大意8. 评价学生的口语交际能力，应高度重视考查学生的（）正确答案是：参与意识、情意态度、表达能力9. 通过教学评价激励学生学习，还要求教师树立正确的（） 。正确答案是：学生观10. 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，下列说法不正确的是（）正确答案是：不把考查学生的记诵积累作为重点11. 有效的课堂管理主要具备哪两个功能？（）维持功能调节功
4、能促进功能思想教育功能培养纪律功能正确答案是：12. 有效的教学评价，既是 对学习的评价 ，更是（） ，评价被看作镶嵌在学习过程中的一个重要环节。正确答案是： 为学习的评价 13. 对略读的评价重点在于（）正确答案是：考查能否把握阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页多练出技巧巧思出硕果14. 在课堂教学中，教师要使学生集中注意力应做到（）教师一定要尽量排除与课堂教学内容无关的新异刺激物的干扰教师应当掌握学生的学习心理，使学生保持持久的兴奋中心教师要讲究教学艺术，牢牢地吸引学生
5、的注意力教师要善于察言观色，随时注意学生的学习情绪，及时调整教学内容、节奏。正确答案是：15. 对学生的评价，包括对学生（）的评价和学习过程的评价。正确答案是：学业成就16. 语文课程评价的根本目的是（）正确答案是：促进学生学习，改善教师教学17. 小学语文教师可以着重在哪几个方面深入了解和研究学生？（）了解和研究学生的学习需要了解和研究学生的知识、能力起点了解和研究学生的思维特点了解和研究学生的学习兴趣正确答案是：18. 关于写作的评价，下列说法正确的是（）第三、第四学段要通过多种评价，促进学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法写作的评价，要重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励表达真情
6、实感，鼓励有创意的表达，引导学生热爱生活、亲近自然，关注社会评价写作材料准备过程就是具体考查学生占有材料的丰富性、真实性重视对作文修改的评价正确答案是：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页多练出技巧巧思出硕果19. 下列说法不恰当的一项是（）正确答案是：教师课堂上要随着自己可能产生的情感和心境，支配自己的情感需求，课堂上从教师的角度出发，与学生展开坦诚的交往。20. 下面哪一项教学交往方式是不恰当的？（）正确答案是：教师只是让学生做什么或不做什么，像上级首先对待下级一样下达指令21. （）指的是对课堂中的师生关系、同伴
7、关系的管理，包括建立良好的师生关系、确立群体规范、营造和谐的同伴关系等。正确答案是：课堂人际关系管理22. 在教学中适当运用（）评价，能够较好地激发学生的好胜心，从而激励他们更加积极地投身于课堂学习，不断地追求更高的学习目标。正确答案是：甄别性评价23. 课改背景下的课堂组织和管理与传统教学相比，有了哪些质的变化？ （）课堂教学管理的根本目的不是限制、控制学生的行为，而是促进学生的发展课堂组织和管理是建立在新型的师生关系基础之上的，教师了解学生、尊重学生课堂组织和管理更加注重学生的自我管理课堂组织管理是以维护封闭式课堂纪律，维护师道尊严为主要目的课堂组织和管理更加注重增强本学科的学科魅力，增强
8、教师的人格魅力正确答案是：24. 语文课程评价要体现语文课程目标的（）正确答案是：整体性和综合性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页多练出技巧巧思出硕果25. 现代教育理论认为，课堂是以一种以交往为本质的、以改造人的主观世界，促进受教育者（）为宗旨的特殊的实践活动。正确答案是：身心发展26. 下面有关多元化评价的描述，不正确的一项是（）正确答案是：教师要尊重学生的多元化的理解和感悟，当学生的学习理解产生偏误时，也绝不能用否定性评价纠正偏误27. 课堂管理的促进功能是指（）正确答案是：教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织和良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习28. 根据小学课程与教学的特点，对小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。正确答案是：成长纪录袋29. 调查是一线教师最常采用的了解学生的有效途径，调查的方式很多，其中最常用也最简便有效的方式是（）正确答案是：问卷调查30. 下面有关制定课堂规则的描述，不正确的是（）正确答案是：课堂规则的制定应由教师一人完成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页