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2、,优秀的,甚至最美的老师,须要做到以下几点: 一、具有剧烈的责任心 作为一名老师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯净如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授学问和建立世界观的老师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民老师最为基本的素养,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种看法,只有对教学工作心怀剧烈的责任感,才能以的状态完成教学任务。责任心,也是一种实力,教学有实力凹凸之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心 老师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个

3、体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就须要老师用一颗细心才能发觉问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要细致的批阅,并且谆谆教导,和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的老师应当关注一个重要教化内容。 三、要有关爱心 学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受实力较轻。老师在教学过程中,应当要留意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题刚好关注并疏导,避开悲剧发生,让学生能够从老师

4、身上感受到暖和和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关切和教育,老师更要担负起教化引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。最美老师的胜利,贵在恒心。对待教学,要时刻打算好教学内容,以仔细负责的看法贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民老师而言,没有坏的学生,只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为老师,应当耐性地去发觉、去激励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关切。最终,我觉得作为最美老师,应当从一些小

5、事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关切,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。我的演讲到此结束,感谢大家! 老师演讲稿一等奖原创 最美老师演讲稿 在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的暖和.对于刚走出校内生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有很多不足之处. 因为有许多事情是我在学校里面从来没有经验过的,可能有许多地方都不太熟识.但是每一位老师包括园长都赐予我很大的支持与激励,尤其是孙靖老师更是给了我很多的帮助. 无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我学到了很多在学校里不行能学到的学问.我也很感谢各位老师给我的帮助,让我觉得我也是这个大家庭里的一份

6、子,帮助我很快的融入到这个大集体中. 可能刚起先的时候还是有些不习惯,但是慢慢的我也已经渐渐的熟识了现在的工作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作.其实我从小并没有当幼儿老师的幻想,相反的是我并不喜爱老师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名老师,太没有意思了. 但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫老师好时,我感受到了前所未有的满意与喜悦,我忽然觉得其实最一名幼儿老师也挺好的.我所理解的做最美幼儿老师的最美并不是在形象上的漂亮,而是一种奉献精神,是一种美的奉献. 记得刚进入小班的第一天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:我要妈妈,我有些手忙脚乱.我只是有听

7、别人说过小班的第一天场景是多么壮丽,但是却从来没有经验过. 我赶忙一个个劝慰他们,抱抱他们,也有许多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们.我尽我最大的努力,希望能够帮助他们适应幼儿园的生活,感受到这个大家庭的暖和,喜爱上幼儿园. 我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献,在相处三年后,有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我,拽着我的手,拉着我的衣角,跟在我身后时我会感到无比的骄傲与温馨.我就会觉得我就是最美的幼儿老师. 我会每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子.看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值和意义. 老师演讲稿一等奖原创 最美老师演

8、讲稿 大家好! 我是来自*的一名一般老师,今日很荣幸有机会向各位汇报我的工作、学习状况,我今日给大家汇报的题目是丹心化春雨 桃李满园香。 泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。 11019年我毕业于*学院,回到了我的母校*任教。怀揣着对母校的酷爱与依恋,20年来始终为教化真诚的付出着,我坚信教化是事业,而事业的胜利在于奉献! 刚参与工作,学校支配我担当两个班的物理教学,那时的我课上肃穆又不缺乏活泼,孩子们课下总喜爱跟我谈心,我成为了孩子们心目中的良师益友,两个月以后,由于工作须要调整教别的班级,结果孩子们听到消息后,几十个孩子在校长室门

9、前集合,掉着眼泪给校长要求不要换他们的老师,那时的情景我至今不忘,就这样我爱上了老师这份职业。我深信爱的力气,老师的一种行为,甚至一个眼神都足以让学生感受到老师无言的关爱,这种爱,有时会影响孩子的一生。自2022年我起先担当班主任工作,始终都是初三中途接任,成为同事戏称的补丁,也正是因为这些补丁,我却贴出了别样的精彩,成了领导、同事、学生和家长信得过的老师。 从教20年的心路历程告知我:教化无小事,事事都育人;孩子无大事,事事需专心,我成为了许多孩子心中的最亲的人。言传身教良师意,潜移默化明月心,作为一名老师,我觉得没有比赢得学生的信任和敬重更高的奖赏了。 每逢节日收到往届孩子们的一条条短信:

10、饮其流者思其源,学有成时念吾师; 超哥生日欢乐!这是我身为人师最华蜜的时刻! 十几年的班主任工作,让我对班级管理有了更多的思索。整齐划一的队列,万籁俱寂的课堂,规规则矩的坐姿,显明光彩的成果,刺眼夺目的一张张中学通知书,都不是我追求的!诺贝尔文学奖获得者莫言的胜利昭示我们圈养出规范,放养出特性!古希腊人说,一切教化都有两个永恒的目的,一是使人高尚,一是使人聪慧。教化是什么?我认为,教化是关注学生的心灵和精神生活,教化是培育实力、锻造人格。因为实力比学问重要,人格比实力重要。教化是培育一个有显明特性的活生生的人,是突出特性的创新教化,教化是贯穿一生的终身教化。我是这样思索的,也在努力地践行着 我

11、感觉,爱心是教化的前提,但不是教化的全部; 敬业是教化的基础,但也不是教化胜利的标记。我认为,教化应当是一项充溢思想的事业,须要关注生命; 教化是一项充溢规律的事业,须要敬重科学; 教化是一项充溢才智的事业,须要不断创新。所以,登高望远,向大师看齐,践行自己的教化志向始终是我追求的目标。多年来,我敬重教化规律,精确把握新课改方向,科学地开展工作,让教化教学工作始终充溢着才智和创新,所以我在教学中能够做到得心应手,少走弯路。参加完成国家级课题物理教学实效性方略探讨通过鉴定准予结题; 多次获市区级教学质量奖; 多次执教市区级公开课并做典型发言。2022年获*市教学能手称号,20XX年担当*市物理兼职教研员,多次获得*区教学能手、优秀共产党员、优秀老师、师德先进个人等荣誉称号。 爱,在无悔的坚守中积淀,本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对将来的信念,我将接着在教化岗位上兢兢业业、无私奉献,教书是我无悔的选择,育人是我神圣的使命,我的人生不求显达,只求真情播撒、桃李天下! 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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