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1、认识各种角认识各种角 学习目标学习目标 1、会根据角的度数区分直角、锐角、钝、会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角。角、平角和周角。 2、知道直角、平角和周角的关系。、知道直角、平角和周角的关系。学习指导学习指导 1、根据、根据43页的内容，动手折出平角和周角。页的内容，动手折出平角和周角。再用一支笔旋转出直角、平角和周角，你是再用一支笔旋转出直角、平角和周角，你是否发现：否发现： 平角的两条边在一条平角的两条边在一条 上，而周角的两条边上，而周角的两条边重合在一条重合在一条 上。上。 2、思考、思考44页上面页上面“议一议议一议”的两个问题。的两个问题。 3、看、看44页的页的“做
2、一做做一做”，用你做的活动角与，用你做的活动角与你的对子互相举出各种角。你的对子互相举出各种角。 （独学（独学-交流交流-讨论讨论-汇报）汇报） 预设时间：预设时间：7分钟分钟知识小结知识小结 （1）角的两条边在一条直线上，这样的角叫）角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角平角是做平角平角是180。 （2）1平角平角=2直角直角 （3）一条射线绕它的端点旋转一周所成的角）一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角周角是叫做周角周角是360。 （4）1周角周角2平角平角4直角直角 （5）小于）小于90的角叫做锐角；大于的角叫做锐角；大于90而小而小于于180的角叫钝角。的角叫钝角。展示提升展示
3、提升 1、指出下列图中哪个角是直角？根据什么？ 2、一条直线是不是平角？ 3、你能把学过的几种角按照角的大小，从大到小顺序排列吗？ 周角、平角、钝角、直角、锐角。总结归纳总结归纳谈谈你这节课的收获谈谈你这节课的收获巩固提升：巩固提升： 44页的页的“练一练练一练”补充参考顶点顶点边边边边平角平角直角直角1 1平角平角 = = 2 2= 180周角周角你还在哪儿见到过这样的角你还在哪儿见到过这样的角?直角直角= 90小于小于90 90 的角的角 锐角锐角 而小于而小于180180的角的角钝角钝角 大于大于90901 1、小于、小于 90 90 度的角是锐角。度的角是锐角。 （ ）2 2、大于、大于 90 90 度的角是钝角。度的角是钝角。 （ ）3 3、平角就是一条直线。、平角就是一条直线。 （ ） 判判 断断练一练练一练