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1、导入新课导入新课大家知道自己的家在哪里吗?大家知道自己的家在哪里吗?自己的家在学校的哪个方向?自己的家在学校的哪个方向?北北西西东东南南学校学校教学目标教学目标通过具体的活动,认识方向与距离对确定位通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。置的作用。能根据任意方向和距离确定物体的位置。能根据任意方向和距离确定物体的位置。发展学生的空间观念。发展学生的空间观念。认识位置图认识位置图北北西西东东南南北北50米米方向方向比例尺比例尺坐标轴坐标轴北北西西东东南南北北50米米再远了,纸上画不下怎再远了,纸上画不下怎么办呢?么办呢?北北西西东东南南北北50米米50米米修改比例尺刻度到修改比例尺刻度到
2、恰当数字恰当数字画出学校正北画出学校正北1500米的地点。米的地点。试一试试一试北北西西东东南南北北500米米角度的表示角度的表示东东北北60度度北偏东北偏东60度度如果目的地点和坐标参照如果目的地点和坐标参照点不在一个方向,而是成点不在一个方向,而是成角度怎么办呢?角度怎么办呢?东东北北30度度东偏北东偏北30度度东东南南45度度东偏南东偏南45度度 或或 南偏东南偏东45度度西西南南15度度南偏西南偏西15度度 或或 南偏西南偏西75度度练一练练一练试着画出南偏东试着画出南偏东45度,度,1200米的地点(比例米的地点(比例尺可以选择尺可以选择600米)。米)。45度度东东南南600米米南
3、偏东南偏东45度度思考思考 讨论:怎样能合理的确定比讨论:怎样能合理的确定比例尺大小?例尺大小? 游乐场要新建两个游乐项目:一个在游乐场要新建两个游乐项目:一个在观览车西偏北观览车西偏北40度方向上,约度方向上,约200米处新米处新添一个添一个“登月舱登月舱”,另一个,另一个“天外来客天外来客”在观览车南偏东在观览车南偏东20度方向上,约度方向上,约150米处。米处。请你在平面图以观览车为中心,画出这两请你在平面图以观览车为中心,画出这两个位置个位置动手做一做动手做一做课堂小结课堂小结绘制平面图的方法:绘制平面图的方法:先确定平面图上的方向,再确定各建先确定平面图上的方向,再确定各建筑物的距离
4、。筑物的距离。课堂练习课堂练习 估算家到学校的直线距离和方位,估算家到学校的直线距离和方位,在平面图上以学校为中心,画出自己家在平面图上以学校为中心,画出自己家的位置。的位置。 现在有一些数据,能根据这些数现在有一些数据,能根据这些数据将这些建筑物在平面图上标出来吗?据将这些建筑物在平面图上标出来吗?出示数据:教学楼在校门的正北方向出示数据:教学楼在校门的正北方向150米处。图书馆在校门的北偏东米处。图书馆在校门的北偏东35度方向度方向150米处。体育馆在校门的西米处。体育馆在校门的西偏北偏北40度方向度方向200米处。活动角在校米处。活动角在校门的东偏北门的东偏北15度方向度方向50米处。米处。 同桌之间相互说位置,同桌之间相互说位置,让对方画出所说的位置,并让对方画出所说的位置,并检查是否正确。检查是否正确。习题答案习题答案练习三(第练习三(第20页)页)1.东北,西南,西南东北,西南,西南西南,西北,西南西南,西北,西南2.(1)原点,)原点,0(2)西偏北,)西偏北,300(3)东偏北,)东偏北,300(4)东偏南,)东偏南,400(5)西偏南,)西偏南,200练习四(第练习四(第2页)页)1.西偏南,东偏北西偏南,东偏北2.西偏南,西偏南,500米,东偏北米,东偏北3.(1)略)略(2)25千米千米/小时小时4-6.(略)(略)再见再见