《五年级上册音乐教案－1.3晨景｜人音（简谱）（2014秋）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册音乐教案－1.3晨景｜人音（简谱）（2014秋）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、晨景教学目标：1、欣赏乐曲晨景，能哼唱其牧歌主题旋律2、通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色及演奏方法，以及作曲家运用乐器的意图。3、引导学生展开想象，对学生进行热爱大自然的教育。教学重难点：1、分段了解每段的音乐描绘的内容。2、体会各种音乐元素在表达音乐中的作用3、了解几种主要演奏乐器的音色特点，及作曲家运用意图教学过程：一、 复习八六拍 唱八六拍旋律（课件展示）二、 全曲欣赏，模糊感受、刚才唱的八六拍旋律一首乐曲的主旋律，接下来我们来稍微完整地聆听一下音乐，听完后告诉老师：1、聆听乐曲感受速度和力度的变化2、根据以上的变化，你认为乐曲分几个乐段？（A B C）三个乐段3、乐曲给你印象最
2、深刻的是哪个乐段？三、日出段落细解刚才很多同学都有说到，觉得音乐中有一段特别强烈的音乐。1、什么乐器演奏 ？（弦乐组）2、表现怎样的场景？ （红日高悬，光华四射， 阳光洒满大地的灿烂景象）四、日出旋律前一段感受1、主旋律出现过几次？ 四次2、 什么乐器演奏 ？ 长笛 双簧管3、复习长笛和单簧管的音色用不同手势来表示长笛和双簧管乐曲A段表现怎样的场景晨曦微露晨雾袅绕朝霞划破长夜的黑暗天空越来越清朗明亮四、日出旋律后一段感受 分别用什么乐器演奏的？ 整个乐队 长笛 这段音乐给你印象深刻的是什么乐器演奏的？ 这段乐音表现了什么？第二条旋律比第一段低，多了伴奏音型，这个伴奏音型像水的波纹一样伴随着牧歌
3、主题，放佛海面被阳光照耀的波光粼粼。五、全曲欣赏乐队演奏完整聆听六、作品及作曲家介绍1、晨景被世界上热爱音乐的人们称为最美的日出，大家想不想知道是谁带为我们创作了这么优秀的音乐作品?介绍格里格格里格出生于一个非常美丽的国家，那里有银色的雪山、美丽的海岸线、秀丽的庄园、质朴而坚强的人民，那就是北国挪威。格里格非常热爱自己的家乡，他一生创作了许多音乐作品，大部分音乐中都表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌，农村山区的民间生活和童话传说中的奇幻形象。格里格是挪威民族乐派的代表人物。2、今天我们听的晨景是他为易卜生的一部剧本所写的配乐，选自培尔金特第一组曲，（简略介绍）在这部组曲中，还有另外的三首乐曲，分别是（课件）晨景奥萨之死安妮多拉之舞在山妖的洞穴中七、小结