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1、2022年支教工作总结个人心得 让支教成为一种主动行为，成为一种时尚，成为推动教化均衡发展的强大动力。今日学习啦我给大家为您整理了支教工作总结个人心得，希望对大家有所帮助。 支教工作总结个人心得范文一 支教工作是市教化局为了充分发挥市区学校的辐射示范作用，旨在建立和完善以城带乡、城乡互动、共同提高，缩小城乡教化差距，促进城乡学校的均衡发展。 难忘的2022年9月，作为市试验中学支教老师的我，带着领导对我的信任，同事们对我的激励与支持，带着与教改同行了三年的学生的牵挂和对同事们的眷恋，来到xx中学，起先了为期一年的支教生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任，更多是感到一种责任和义务。 转瞬间，
2、一年的支教工作已经结束。一年来，可以说我随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。正如罗曼罗兰所说：不问苦乐，不问得失，尽你的力气去奋斗。走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经验的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有华蜜地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。 一、思想选择远方，不怕风雨。 支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我 支教之前，自己已经做好了充分的思想打算，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力尽量干好自己的本职工作。
3、我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与本年组的老师沟通沟通，传播新的教化教学理念的同时也虚心向他们学习。支教这一年来，要克服的最大困难要属于变更我的生活起居习惯了。由于农村学校普遍教学效率现在依旧较低，要取得好成果，学生和老师还是得靠时间加汗水加班加点。我担当的是毕业班班主任工作，每天早晨必需在六点以前到教室维护学生的学习秩序。晚上十点半左右等学生全部就寝之后才算结束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆忙赶到学校，一个星期只能在家呆一个晚上。每次离家总是对瘦弱的妻子和不满4岁的儿子有些歉疚和不舍。刚起先的时候还真的很不适应，可是这些并没有减弱我在这里发光发热的热
4、忱，因为工作的过程得到认可是华蜜的。另外，想到这里的老师也有在市里居住的，他们不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身农村教化，都毫无怨言，并还那样的乐观面对，而我仅仅是一年的支教工作，这点困难算得了什么。为了支持我的工作，我们家可以说是全家总动员。儿子白天交待给我年迈的父母看管，晚上则由爱人下班后带着，从不让我操劳。爱人曾激励我说：既然选择了远方就要风雨兼程。妻子的这句话，激励着我走完了支教这一年四季的希望之旅。 二、工作行者，收获微笑。 1、快速了解状况，刚好进入角色。 我接任的是九年级七班的班主任工作，全班共有60名学生。由于原班主任调走了，所以学生的一些状况只能靠我自己去了解，我尽可能多
5、的和学生们在一起，与他们谈学习，谈志向，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。我发觉这些学生并没有什么大的前途志向，大部分学生读书是因为父母要我来读我才来读的，所以学生的学习没有强大的主动性和主动性。初步了解了学生的思想状况，接下来我就起先了解学生的学习状况。这些学生的文化学问不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教化观念的偏差，外出打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，各方面发展是自然状态顺其自然。学生虽天真淳朴，却显得有些木纳。学生思维缓慢，语言苍白，作业拖拉也就不足为奇了。起先每上一节课，尽管我做了充分的课前打算，并把师生互动的版本
6、降了又降，但课堂教学的尴尬还是层出不穷，我自以为比较适度的问题，学生却张口结舌、茫然不知在一次摸底考试中，满分的没有，90分以上的只有几个，最低分30几分，这是我教学十几年来见到的最差的成果。看到那一排鲜红的分数，我在感到惊异的同时，也深深地感受到了肩上担子的沉重。 2、踏踏实实教书，一心一意育人。 状况了解清晰了，接下来的工作就是脚踏实地，一个一个的解决问题。 晚上躺在床上，脑袋里又回想起学生们一个个鲜活的面容。他们都是和城里的学生一样活泼可爱的祖国将来之栋梁啊，他们的人生之旅很长，我该教会他们怎么为自己设计将来，教会他们怎样树立起自己正确的处世看法!我认为，成人比成材更重要，应当让学生有一
7、个远大的志向，正确的为人处事方法以及健康的心理。于是，我起先利用课余时间，跟学生个别谈心、沟通，利用下午自习时间给他们讲一些名人故事，给他们讲解并描述外面世界的精彩，使学生们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。每当我和学生们讲这些道理的时候，学生们都听得特别仔细，从他们的眼神里我看到了这些孩子对美妙将来的憧憬，他们渐渐理解了学习文化学问的重要性和必要性。接着我起先思索如何引导学生酷爱学习，促进他们全面发展。我从观赏他们入手，用微笑去面对他们。我蹲下身子与学生平视，放开心扉同学生沟通，用朴实坦诚的心境解答他们的疑问，解读乡土浸润的少年。我的课堂更多地走向质朴和纯净。课堂上，当学生的
8、回答出现错误时，我会送给他一个微笑，因为微笑只有几秒钟，但留下的回忆终生漂亮。课下，孩子们邀请我一起踢毽子，打篮球，我都会欣然答应。这说明我已走进孩子们的心里。为了激励学生勤奋学习，我自费布置了教室，创建教室文化，孩子们坐在布置一新的教室里学习、生活，他们那张笑脸告知我他们喜爱这个集体，喜爱我这个城里老师了。为了提高学生的阅读爱好，我号召学生带图书到教室来，建立了班级图书角，在休息的时候，与学生沟通阅读感想，慢慢地，孩子们爱读书了，养成了良好的阅读习惯，渐渐的写作水平也相应有了提高。 几个星期之后，学生们就形成了良好的上课习惯和学习习惯，精神面貌发生了很大的改变。做到了课前有打算，上课有精神，
9、听课能用心，思索会专心，回答问题条理清晰等。这些学生的学习成果都有不同程度的提高，班级的学习风气很浓。看到孩子们的进步，我感到了由衷的欣慰。 3、细心打算教研活动，共同提高。 学生的状况稳定了，但是作为一名支教老师，我深深知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作和班级管理工作的同时，尽自己最大的可能去带动本年级组的教研工作。我多次给那里的老师上观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路以及平日教化教学和班级管理工作的一些做法和体会，并带动老师们主动参与网络教研，和那里的老师一起探讨新的教学理念和教学方法，相互沟通，共同提高。一年来，我曾上过求抛物线的顶点和对
10、称轴的方法、切线的判定等教学公开课，得到了学校领导和老师们的高度评价。 我在xx中学一年的支教时间里，通过示范课、阅历沟通等方式，毫无保留的将自己所学、所知、所悟介绍出去，沟通了自己的教化教学心得，传播新的教化教学理念、新的教化教学模式，利用自己在市试验中学教学生涯中所获得的胜利阅历，促进了这里的老师教化观念、方法和手段的转变，老师们常常找我沟通他们在教学中遇到的一些问题，我都会热忱地倾尽我所能地帮助他们，我把我是怎样解决类似问题的方法供应给他们，供他们参考。同时，也有力地促进了他们去钻研，去探究，提高了老师的教研实力，为xx中学的教化教学贡献了自己的一份微薄的力气。 三、生活清贫，但我很欢乐
11、。 在这一年的时间里，在学校领导的关切爱惜下，在学校同事挚友的支持下，刚来时孤寂孤独的感觉很快就荡然无存。在这里工作，我感受到了家的温馨。学校领导特地为我配备了一台电脑，让我更好地工作。他们还经常亲自询问我生活方面不存在什么困难，想方设法帮我解决。同事们经常邀请我到他们家加餐，给我加强养分。支教工作虽然很清苦、孤独，但是，每当想起领导和同事们的关怀和激励，看到学生们的学习进步了，看到学生们变得懂事了，看到学生把煮好的花生米送到我的面前说老师，您辛苦了，您尝尝我们自己煮的花生米，看到学生手捧新年贺卡，说：老师，祝您新年欢乐.每每看到这些，想到自己所作的点点滴滴，不正是我们这些平凡的人最大愿望吗?
12、能够投身于支教的队伍中，正是我一生的荣幸啊。这样的日子虽然苦点、累点，但辛苦并欢乐着。 结语： 我的支教工作结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立刻变更什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清爽的空气。通过这一年与老师们的深化接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作实力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚、无私奉献太多我可以学习的优点，这是我难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充溢。我将把这段经验恒久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命因为
13、它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。在这离别的日子里，我想对在我支教过程中，帮助过我的全部的人表示感谢，你们才是支教者的支教者;我想对和我们朝夕相处的老师表示感谢，你们是真正的英雄，我们只是奉献了一年的青春，而你们却将一生的爱和辛苦奉献给了这片热土;我想对我所教过的学生表示感谢，你们才是我的老师，你们的纯朴和和善，你们的宽容，让我学会了包涵，耐性。 支教工作总结个人心得范文二 历尽几近一年的支教生活将要结束了，没有支教阅历的我，在支教学校领导和同事的热心指导和帮助下，顺当完成了支教的任务。今将别离，故作总结，以资后鉴。 一、政治思想。 2022年秋学期由于太平小学老师配员不足，须要
14、中学的老师前去救济，我相应县教化局和我校校长的号召，来到了太平镇中心小学支教。 在支教的这一年中，我团结同事，关爱学生，遵纪遵守法律，遵守、听从所在学校的规章作息制度，按时上课按时上下班，按时参加学校的值日工作以及其他的活动支配，无旷工、迟到、早退等不良现象。 二、明确角色 入乡随俗，此语不假。来支教之前，听闻该校工作制度酷严，也曾闹过一些心情，如今一路走来，却知自己当时的想法略显稚嫩，事实与听闻有出入，加之领导和老师们的热忱，心态慢慢摆平了。后终感悟，其实我们原来就是一名一般的老师，既是一名一般的老师，就要有一般老师的心态，这样才能开心的参加到现实的工作中来，心里才不存在负累。过于强调特殊，
15、则徒增坎坷和苦恼。 三、仔细完成教学任务。 在支教的两个学期中，我工作没有怠慢，尽自己的实力完成了学校交与的任务。 1、完成教学任务。我的主要支教工作任务是，担当四年级2班的副班主任工作，帮助班主任工作。并进行语文、思品、书法、普训、体育等课程的教学活动，一周13节课。备课节数春秋学期各200节，批改作业各100多次，听课节数两学期共39节，课前有备课，期初有教学安排，期末有复习安排和总结，并定时上交，在教学的各方面都达到了学校的要求。上学期期考教学质量几与该班的前学期持平。 2、参加赛教，上全镇的公开课。2022年秋学期我主动担当了一节全镇的公开课，将中学的课堂模式与小学教学模式结合，获得了
16、学生的喜爱和老师的增赞。2022年春学期，我参加了语文组的赛教课，提高了我的教学实力。 3、指导学生参加学科竞赛获佳绩。2022年秋学期，指导本班学生参与作文竞赛，7人获奖，获奖人数占年级获奖人的一半多;2022年春指导本班莫雨杉参与全校演讲竞赛使其获其次名;同期指导本班学生参与朗读竞赛五人获奖，其中一人斩获第一名。 三、参加该校业务学习 业务学习是个人教学业务提升的一个平台，我深谙其中道理。因此，我怀着一颗虚心的心参加到该校的业务学习当中。 1、参加业务学习。每周次本校的语文组业务学习，我都能参与，虚心听取沟通教学教法，使我对小学的教学任务和方法对策有了轮廓。 2、参加赛教，上全镇的公开课。
17、2022年11月我上了一节全镇公开课，2022年3月上了一节赛教课。 3、仔细听课。14年秋学期听评课15节，15年春学期听课24节，包括到试验小学和XX小学听送教下乡的课，4月到寄宿部小学听覃XX和教化局教研室主任卢XX老师的送教课，学习新理念教学模式。 4、参加团体研修。14年秋参加了韦XX老师团体和蓝XX老师团体老师的主题班会课的课件设计，教案修改及听评改进。2022年参加王小莲预参赛团体的课件设计。 四、做好副班主任角色，进行家校联系。 在2022年秋学期和2022年春学期中我充当四(2)班的副班主任角色。在期间，我协组正班主任管理班级纪律，并利用品德课和课余对该班学生进行思想教化;主
18、动联系家长，刚好解决学生存在的问题。课间操跟操督促学生熬炼。我协作组织该班参加各种竞赛，并获得好名次，14年秋学期使该班获得全镇运动会年级其次名，体操竞赛二等奖，红歌竞赛二等奖。 五.代课 在这一年的春秋学期，由于有的老师要请病假和事假，所以就代课的任务，我除了每周要完成自己13节的教学任务，还经常代课(顶课)，两学期代课节数近30节。 六、支教感言 小学是熬炼老师的大舞台，虽然我觉得我完成了支教的工作教学任务，但我也觉得我要学的东西许多，要完善的还许多，假如真刚要做到教化教学实力的提升，热情的XX中心小学是提炼一个老师基本实力的一个广袤舞台，感谢XX中心小学我们的支教老师供应了这个舞台。 唐
19、校长对我们的热心和关怀，使我们消退了很多疑虑;指导员岑XX和陈XX主任及语文组的老师的指导和帮助，让我明白的基础教学的重要性;同事们的孜孜不倦的工作，让我感受到了，学校教化教学无私奉献的珍贵。这一年的支教当中，我的确学到了许多，这些将对我在今后的中学教学中发挥着重要的作用。 说实话的，我特别的感谢XX中心校领导和同事们，在这我向他们表示诚心的感谢。不管怎样，XX中心小学将成为我教学生涯中一个美妙记忆的地方。 支教工作总结个人心得范文三 又是一个阴雨连绵的日子，11月24日我们支教队再次踏上了去新建县堂下小学的路途。与上次不同的是，这次时间选择在感恩节前夕，以感恩为背景，进行演讲。鉴于低年级同学
20、理解实力，我们把这次活动的接受对象主要放在四、五、六年级，目的是教会他们学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩同学，并付出实际行动。 此次活动得到信息部的大力支持，爱心支教从今不再总是静默无闻，这是爱心支教向前发展的一大步，信任我们爱教人会在大家的关切支持下取得更好的成果。接下来，针对此次活动，总结如下： 前期活动打算：1，在10月份成立6人演讲小队，每天固定时间练习口头表达 2，每天针对新闻热点进行探讨，开放思维，熬炼表达 3，仔细打算演讲材料，看演讲视频，进行模拟演讲，制作相关PPT 4，打算一些小礼品送给小同学们 6，与堂下小学校方领导取得联系，商定活动也许时间 7，与信息部进行沟通，支配随
21、行人员 活动支配:(1) 人员支配： 四、五、六年级的主讲人分别由艾青文、邓霞、刘营超 担当。姚宁、陈午乾负责记录视频，信息部负责相关工作。 (2)借助工具：电脑PPT和背景音乐 活动过程：1，在艾青文负责的四年级，他以生动好玩的事例切入演讲主题，同学们主动表现，氛围和谐热情。作为演讲人，艾青文充分调动他们的活跃心情，能够很好的把控全场环境按自己的思路进行。 2，五年级由我负责。我从各个方面来讲解并描述感恩的对象，内容，方式和方法。以真情实意告知他们要懂得感恩，学会感恩。 3，刘营超负责的六年级，主讲内容则从为什么要感恩，怎样感恩来契合主题，并教他们歌颂感恩的心。活动总体效果不错，得到了老师和
22、同学们的宠爱和支持，但距离预期效果差距依旧存在。归纳缘由有： (1)校方领导不在学校，学校老师不知道我们此次来的目的，未能很好与老师沟通。 (2)打算不充分，演讲不能收放自如，语句表达出现不顺畅现象。 ( 3) 演讲内容有时出乎小同学的理解范围，不能很好的把握现场气氛。 (4)由于事先人员支配的不足，致使演讲过程中要不停地停下来中止讲话以便利操作电脑。导致演讲内容的不联系，影响整个效果的形成。 (5)缺少互动：整个过程都是以我为主灌输式的讲他们听，并未能让他们真正参加其中。 (6)演讲过程中不停地有人进出，影响上课秩序。 (7)肯定程度上还受到语言沟通障碍的影响。 活动结束了，我们既是给他们演
23、讲，也是给自己演讲。我们希望每个人都懂得感恩，学会感恩并且去感恩。在这次活动中我们取得了肯定的成果，但是面对所出现的问题我们还要接着努力。我们不怕困难，不怕失败，前车可鉴，我们肯定努力总结每次活动阅历，不断增加我们队伍的整体素养和实力。信任我们在以后的路途中会走的更好。 看了支教工作总结个人心得的人还看了 1.最新支教老师工作总结 2.乡村支教老师工作总结 3.对口支教工作总结 4.支教老师心得体会 5.老师支教心得体会 6.支教个人心得3篇 7.老师季度工作总结范文 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页