《2022年高中数学学业水平测试必背知识点 4.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中数学学业水平测试必背知识点 4.pdf(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中数学学业水平测试必背知识点必修一一、集合与函数概念并集:由集合 A 和集合 B 的元素合并在一起组成的集合,如果遇到重复的只取一次。记作: AB 交集:由集合 A 和集合 B 的公共元素所组成的集合,如果遇到重复的只取一次记作: AB 补集:就是作差。1、集合naaa,.,21的子集个数共有2n个;真子集有2n1 个;非空子集有2n1 个;非空的真子有2n2 个. 2、 (1)函数定义域:分母不为0;开偶次方被开方数0;指数的真数属于 R 、对数的真数0 .3、函数的单调性:如果对于定义域I 内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当 x1x2时,都有 f(x1)()f(x2) ,那么
2、就说f(x) 在区间 D上是增(减)函数,函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质。4、奇函数:是()( )fxf x-= -,函数图象关于原点对称(若0 x在其定义域内,则(0)0f) ;偶函数: 是()( )fxf x-=,函数图象关于y 轴对称。5、指数幂的含义及其运算性质:( 1)函数) 10(aaayx且叫做指数函数。( 2)指数函数(0,1)xyaaa当01a为减函数,当1a为增函数;rsrsaaa;()rsrsaa;()(0,0, ,)rrraba babr sQ。( 3)指数函数的图象和性质xay0 a 1 图象性质定义域R 值域(0 , +) 定点过定点(
3、 0,1) ,即 x = 0 时, y = 1 (1) a 1,当 x 0 时, y 1;当 x 0 时, 0 y 1。(2) 0 a 0 时, 0 y 1;当 x 1。单调性在 R 上是减函数在 R 上是增函数对称性xya和xya关于 y 轴对称精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 25 页奇偶性非奇非偶函数7、对数函数的含义及其运算性质:(1)函数log(0,1)ayx aa叫对数函数。(2)对数函数log(0,1)ayx aa当01a为减函数,当1a为增函数;负数和零没有对数;1 的对数等于0 :01loga;底真相同的
4、对数等于1:1log aa,(3)对数的运算性质:如果a 0 , a 1 , M 0 , N 0 ,那么:NMMNaaalogloglog;NMNMaaalogloglog;)(loglogRnMnMana。(4)换底公式:)0, 10, 10(logloglogbccaaabbcca且且(5) 对数函数的图象和性质:xyalog0 a 1 图象定义域(0 , +)值域R性质(1)过定点( 1,0) ,即 x = 1 时, y = 0 (2)在 R 上是减函数(2)在 R 上是增函数(3)同正异负,即0 a 1 , 0 x 1 , x 1 时, log a x 0;0 a 1 或 a 1 ,
5、0 x 1 时, log a x 0 ,0,x)0,)表示一个振动量时,A 就表示这个量振动时离开平衡位置的最大距离,通常把它叫做这个振动的振幅;往复振动一次所需要的时间2T,它叫做振动的周期;单位时间内往复振动的次数21Tf,它叫做振动的频率;x叫做相位,叫做初相(即当x0 时的相位)。二、平面向量1、 平面向量的概念:1在平面内,具有大小和方向的量称为平面向量2向量可用一条有向线段来表示有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向3向量的大小称为向量的模(或长度),记作4模(或长度)为0的向量称为零向量;模为1的向量称为单位向量5与向量a长度相等且方向相反的向量称为a的相反向
6、量,记作a6方向相同且模相等的向量称为相等向量2、实数与向量的积的运算律:设、为实数,那么(1) 结合律: ( a)=( )a;(2) 第一分配律: ( + )a = a+a;(3) 第二分配律:(ba)= a + b. 3、向量的数量积的运算律:(1)ab =ba(交换律) ; (2)(a) b = (ab) =ab =a(b) ;(3) (ba) c=ac +bc.4、平面向量基本定理:如果1e、2e是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数 1、2,使得a = 11e + 22e不共线的向量1e、2e叫做表示这一平面内所有向量的一组基底 5、坐标运算 :
7、 (1)设2211,yxbyxa,则2121,yyxxba数与向量的积:1111,yxyxa,数量积:2121yyxxbayxyxsinsin()()()|向左或向右平移个单位00精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 25 页(2) 、设 A、B 两点的坐标分别为(x1,y1) , (x2,y2) ,则1212,yyxxAB.(终点减起点)6、平面两点间的距离公式:(1),A Bd=|ABAB AB222121()()xxyy(2)向量a的模 |a| :aaa2|22yx;(3) 、 平面向量的数量积:cosbaba, 注意
8、:00 a,00 a,0)( aa(4) 、向量2211,yxbyxa的夹角,则,(2211,yxbyxa)7、 重要结论: ( 1) 、 两个向量平行:baba/)(R,ba/01221yxyx(2) 、两个非零向量垂直02121yyxxba(3) 、P分有向线段21PP的:设 P (x,y) ,P1( x1,y1) ,P2(x2,y2) ,且21PPPP,则定比分点坐标公式中点坐标公式三、空间向量1、空间向量的概念: (空间向量与平面向量相似)1在空间中,具有大小和方向的量称为空间向量2向量可用一条有向线段来表示有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向3向量的大小称为向量
9、的模(或长度),记作4模(或长度)为0的向量称为零向量;模为1的向量称为单位向量5与向量a长度相等且方向相反的向量称为a的相反向量,记作a6方向相同且模相等的向量称为相等向量2、实数与空间向量a的乘积a是一个向量,称为向量的数乘运算当0时,a与a方向相同; 当0时,a与a方向相反; 当0时,a为零向量, 记为0a的长度是a的长度的倍3、设,为实数,a,b是空间任意两个向量,则数乘运算满足分配律及结合律分配律:abab;结合律:aa4、如果表示空间的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量称为共线向量或平行向量,并规定零向量与任何向量都共线121211xxxyyy121222xxxyyy12
10、1222221122cosx xy yxyxy精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 25 页5、向量共线的充要条件:对于空间任意两个向量a,0b b,/ab的充要条件是存在实数,使ab6、平行于同一个平面的向量称为共面向量7、向量共面定理:空间一点位于平面C内的充要条件是存在有序实数对x,y,使xyC;或对空间任一定点,有xy C;或若四点,C共面,则1xyz C xyz8、已知两个非零向量a和b,在空间任取一点,作a,b,则称为向量a,b的夹角,记作,a b两个向量夹角的取值范围是:,0,a b9、对于两个非零向量a和b,
11、若,2a b,则向量a,b互相垂直,记作ab10、已知两个非零向量a和b,则cos,a ba b称为a,b的数量积,记作a b即cos,a ba ba b零向量与任何向量的数量积为011、a b等于a的长度a与b在a的方向上的投影cos,ba b的乘积12、若a,b为非零向量,e为单位向量,则有1cos,e aa eaa e;20aba b;3a baba ba bab与 同向与 反向,2a aa,aa a;4cos,a ba ba b13、量数乘积的运算律:1 a bb a;2aba bab;3abca cb c14、空间向量基本定理:若三个向量a,b,c不共面,则对空间任一向量p,存在实数
12、组, ,x y z,使得pxaybzc15、三个向量a,b,c不共面,则所有空间向量组成的集合是, , ,p pxaybzc x y zR这个集合可看作是由向量a,b,c生成的,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 25 页, ,a b c称为空间的一个基底,a,b,c称为基向量空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底16、设1e,2e,3e为有公共起点的三个两两垂直的单位向量(称它们为单位正交基底),以1e,2e,3e的公共起点为原点,分别以1e,2e,3e的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系xyz则
13、对于空间任意一个向量p,一定可以把它平移,使它的起点与原点重合,得到向量p存在有序实数组, ,x y z,使得123pxeyeze把x,y,z称作向量p在单位正交基底1e,2e,3e下的坐标,记作, ,px y z此时,向量p的坐标是点在空间直角坐标系xyz中的坐标, ,x y z17、设111,ax y z,222,bxyz,则1121212,abxxyyzz2121212,abxxyyzz3111,axyz4121212a bx xy yz z5若a、b为非零向量,则12121200aba bx xy yz z6若0b,则121212/,ababxxyyzz7222111aa axyz81
14、21212222222111222cos,x xy yz za ba ba bxyzxyz9111,xy z,222,xyz, 则222212121dxxyyzz18、若空间不重合两条直线a,b的方向向量分别为a,b,则/abababR,异面垂直时0ababa b19、若空间不重合的两个平面,的法向量分别为a,b,则/abab,0aba b精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 25 页20、直线l垂直,取直线l的方向向量a,则向量a称为平面的法向量21、法向量的定义:垂直于平面或者垂直于线的向量(方向不管)。22、若直线a的
15、方向向量为a,平面的法向量为n,且a,则/aa0ana n,/aaanan法向量的计算方法一:已知),(),(222111zyxCAzyxBA,,设面平 ABC的一个法向量为),(zyxn,由n面 ABC 得所以:CAnBAn,; 所以0BAn0CAn即0111zzyyxx0222zzyyxx上面两个方程,要解三个未知数,为了计算方便,取z(或 x 或 y)等于一个数,可求出另两个未知数,得出平面的一个法向量。方法二:若),(),(222111zyxCAzyxBA,则平面 ABC 的一个法向量为:y1z1z1x1x1y1CABAn( ) y2z2 ,z2x2 ,x2y2=(y1z2-y2z1,
16、z1x2-z2x1,x1y2-x2y1)立体几何中的向量方法- 距离问题一、求点到平面的距离1 (一般)传统方法:利用定义先作出过这个点到平面的垂线段,再计算这个垂线段的长度;2还可以用等积法求距离;3向量法求点到平面的距离. 在PAORt中,又|sinnAPnAPOPOPnAdOPnAdlsin|sinAPdAPd精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 25 页|nnAPd(其中AP为斜向量,n为法向量)二、直线到平面的距离转化为点到线的距离:|nnAPd(其中AP为斜向量,n为法向量)三、平面到平面的距离也是转化为点到线的
17、距离:|nnAPd(其中AP为斜向量,n为法向量)四、异面直线的距离如图,异面直线也是转化为点到线的距离:|nnAPd(其中AP为两条异面直线上各取一点组成的向量,n是与ba,都垂直的向量)例 1如图,在正方体1111DCBAABCD中,棱长为1,E为11DC的中点,求下列问题:( 1) 求1B到面BEA1的距离;解:如图,建立空间直角坐标系xyzD,则),1,1 ,0(),0 ,21, 1(11BAEA,设),(zyxn为面BEA1的法向量则00210011zyyxBAnEAn取1x,得2, 2 zy,)2, 2, 1(n选点1B到面BEA1的斜向量为)0, 1 ,0(11BA得点1B到面B
18、EA1的距离为32|11nnBAd(2)求CD1到面BEA1的距离;)2 , 2, 1() 1(:1nBEA的法向量知平面由解)0 ,0, 1 (11AD斜向量OPnAdAaPbndABCD1A1B1C1DEyzxABCD1A1B1C1DEyzx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 25 页31|1111nnADdBEAD的距离为到面点(3) 求面DBA1与面11CBD的距离;) 1 , 1 , 1(:11ACnBDA的法向量为由图知平面解)0 ,0, 1 (11AD又斜向量31|1111nnADdBDAD的距离为到面点33
19、111的距离为与即面CBDBDA(4) 求异面直线BD1与EA1的距离 . xyzD系如图建立空间直角坐标解 :) 1, 1 , 1(),0 ,21, 1(11BDEABDEAzyxn11,),(是与设都垂直的向量,则xzxyBDnEAn320011,取1x,得一个法向量为)3, 2, 1(n选11BDEA与的两点向量)0, 0, 1(11AD得11BDEA与的距离为1414|11nnADd练习 1:1 如图在直三棱柱111CBAABC中,1BCAC, 90ACB,21AA, 求点1B到面BCA1的距离 . ABCD1A1B1C1DEyzxABCD1A1B1C1DEyzx111(0,0,1),
20、(1,1,0),(1,0,1),(0,1)2DBAE则B1A1BC1AC精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 25 页2已知棱长为1 的正方体1111DCBAABCD,求平面11CDA和平面CAB1间的距离3已知棱长为1 的正方体1111DCBAABCD,求直线1DA和AC间的距离。4已知棱长为1 的正方体1111DCBAABCD中,E、F分别是11CB和11DC的中点,求点1A到平面DBEF的距离。5 如 图 在 直 三 棱 柱111CBAABC中 ,1CABCAC,21AA,求点1B到面BCA1的距离 . ADCB1A1
21、C1B1DADCB1A1C1B1D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 25 页6在直三棱柱111ABCABC中,90A,1,O O G分别为111,BC BCAA的中点,且12A BA CA A() 求1O到面11ACB的距离; (22)() 求BC到面11GBC的距离 (2 63)立体几何中的向量方法-空间角问题空间的角主要有:异面直线所成的角;直线和平面所成的角;二面角()求异面直线所成的角设a、b分别为异面直线 a、b 的方向向量 ,则两异面直线所成的角=arccos|a bab()求线面角设l是斜线 l 的方向向量
22、,n是平面的法向量,则斜线 l 与平面所成的角=arcsin| |l nln精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 25 页()求二面角法一、在内al,在内bl,其方向如图,则二面角l的平面角=arccos| |a bab法二、设12,n n是二面角l的两个半平面的法向量,其方向一个指向内侧,另一个指向外侧,则二面角l的平面角=1212arccos|n nnn例如图,在棱长为的正方体1111ABCDABC D中,E、F 分别是棱1111,AD AB的中点()求异面直线1DEFC与所成的角;(II)求1BC和面 EFBD 所成的
23、角;(III )求1B到面 EFBD 的距离解: ()记异面直线1DEFC与所成的角为,则等于向量1DEFC与的夹角或其补角,(II)如图建立空间坐标系Dxyz,11| |111111cos|()()| |222|,arccos5555DEFCDEFCDDDEFBB CDEFC精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 25 页则(1,0,2)DE,(2,2,0)DB设面EFBD的法向量为( , ,1)nx y由00DEnDB n得( 2,2,1)n又1( 2,0,2)BC记1BC和面 EFBD 所成的角为则1112sin|cos
24、,| |2|BCnBC nBCn1BC和面 EFBD 所成的角为4(III )点1B到面 EFBD 的距离等于向量1BB在面 EFBD 的法向量上的投影的绝对值,1|BB ndn13例 2如图,在四棱锥ABCDP中,底面ABCD是正方形,侧棱ABCDPD底面,DCPD,点E是PC的中点,作PBEF交PB于点F. (1)求证:EDBPA平面/;(2)求证:EFDPB平面(3)求二面角DPBC的大小 . 练习:在正四面体SABC中,棱长为 a,E,分别为 SA 和 BC 的中点,求异面直线 BE 和 SF所成的角(2arccos3)AEDCBPF精选学习资料 - - - - - - - - - 名
25、师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 25 页在边长为的菱形ABCD 中,60ABC,将菱形沿对角线AC 折起,使折起后 BD,求二面角BACD的余弦值(13)典型例题: 1已知正方体ABCD A1B1C1D1中, E 为 C1D1的中点,则异面直线AE 与 BC 所成角的余弦值为。 2在如图所示的几何体中,四边形ABCD 为平行四边形, ACB=90,平面, EF,. = . ()若是线段的中点,求证:平面; ()若= ,求二面角 - -的大小 3.如图,在五棱锥P ABCDE 中,PA平面 ABCDE ,AB/CD ,AC/ED ,AE/BC ,42,22,45AEBCA
26、BABC,三角形PAB 是等腰三角形。()求证:平面PCD 平面 PAC;()求直线PB 与平面 PCD 所成角的大小;()求四棱锥PACDE 的体积。必修五 :一、解三角形: (1)三角形的面积公式:AbcBacCabSsin21sin21sin21:(2)正弦定理:CRcBRbARaRCcBbAasin2sin2,sin2,2sinsinsin,边用角表示:(3) 、余弦定理:)1 (2)(cos2cos2cos22222222222cocCabbaCabbacBaccabAbccba(4)求 角:abcbaCacbcaBbcacbA2cos2cos2cos222222222二. 数列1、
27、数列的前n 项和:nnaaaaS321; 数列前 n 项和与通项的关系:111(1)(2)nnnaS naSSn精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 25 页2()2abab2、等差数列: (1) 、定义 :等差数列从第2 项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数)(1daann;(2) 、通项公式 :dnaan)1(1(其中首项是1a,公差是d; )(3) 、前 n 项和:nSdnnnaaandnan2)1(2)()0(111(d0)(4) 、等差中项:A是a与b的等差中项:或baA2,三个数成等差常设:a-d,a,a+
28、d3、等比数列: (1) 、定义 :等比数列从第2 项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数)(1qaann(0q) 。(2) 、通项公式:11nnqaa(其中:首项是1a,公比是q)(3) 、前 n 项和:(4) 、等比中项:G是a与b的等比中项: ,即abG2(或abG,等比中项有两个)三:不等式1、重要不等式: (1),a bR222abab或 (当且仅当ab 时取“ =”号 ) 2、均值不等式: (2), a bR2abab或( 当且仅当ab 时取“ =”号 ) 一正、二定、三相等注意:解指数、对数不等式的方法:同底法,同时对数的真数大于0;2abA111,(1)(1), (1)11nnnnaqSaa qaqqqqGbaG222abab精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 25 页