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1、优秀办公范文欢迎下载暑期阅读心得体会胡鹏丞暑假里我阅读了学校下发的教师暑期阅读学习专刊，这里面的文章篇篇都是精品， 每篇都有值得我好好琢磨学习的地方，下面我就选两篇对我促动很大的文章重点来谈谈。首先就是让思想照亮课堂这篇文章，通过阅读这篇文章我增长了见识，拓宽了视野，学到了好经验，收获很大。黎塘小学， 一所只有 4 个年级的普通得不能再普通的村小；几年前面临生存危机的村小教学点， 在老校长的带领下迈出了坚实的教改步伐，并取得了良好的效果。通过课改，教学质量在全镇遥遥领先，通过课改，成为吉安县乃至江西省教学改革的一面旗帜，成为全国教师学习的榜样。我要学习他们有思想、有实践，实实在在的抓改革、真真
2、正正的求发展。学习他们在课堂改革中转变观念，创新模式，为提升教学质量提供有效的载体。 学习他们教学改革要以学生的发展为根本，要遵循学生身心成长和教育教学规律，要以学生身心适合、有效为标准。在组织形式上要将“讲堂”变为“学堂”，将“重教法”变为“重学法” ，让学生真正成为学习的主人。作为一名教师，我要向刘忠民学习一种新的教学模式：课前预习（明确学习任务、学习目标）课中检查（检查领习效果，促进有效预习，引入教学情境）分组讨论、合作交流汇报 ( 拓宽认识，思维碰撞，提高自主学习能力) 教师精讲（加深对学习内精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
3、1 页，共 5 页优秀办公范文欢迎下载容的理解，提高认识）强化训练（学用结合，当场自主练习，巩固提示）师生评价（小结学习内容，总结自主学习方法）。在课前预习中要向刘忠民那样教会学生预习，不是简单告诉学生预习的方法，而是教师把自己怎么学习的过程展示给学生。“一开始是手把手，我是这么画重点词、中心句的，然后抄在黑板上, 我是这么理解这个词语的， 把思考的过程原原本本展现出来。然后教给他们一些方法。比如怎么理解词语：有拆字法，就是把词语拆开来加上你的理解后又串起来，看通不通顺；不通顺也没关系，你只要做了就可以我们讲究的是过程。你这样做了， 你对这个词语就有了你自己的一个想法、做法。又如打比方，根据自
4、己的生活经验、思想境界来理解；还有的是通过一个表情、动作来描述某个词语。”学习刘忠民小组合作的方法：他把全班分为若干大组，每大组4人，分别为 1 号、2 号、3 号、4 号。1 号、2 号成绩较好，担任每个大组的大组长、小组长，3 号、4 号则为后进生、潜能生。1 号与 4号、2 号与 3 号分别坐一排 , 组成小组，大组讨论时前排转向后排；小问题小组合作，大问题、难题大组合作。先进生负责监督、帮助后进生、潜能生；大组长负责学习任务的分工落实、组织反馈。大组、小组都实行捆绑评价， 3 号、4 号课堂表现、学习进步与否直接关系大组、小组得分。学习刘忠民在课堂上让学生交流汇报的特点。“一般先让4
5、号、3 号汇报，他们如果没有讲好，2 号会自动链接。 2 号讲完了会说：我的发言完了，请我们的大组长来帮忙。这样，这一组对某一句精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页优秀办公范文欢迎下载话或某个词就有了独立的观点。”刘忠民采取了一个评价办法：上课发言， 4 号记 4 分,3 号记 3 分,2 号记 2 分，1 号记 1 分。一节课下来，给每个大组计总分， 前 3 名分别给加星；每周得星前3 名记录到班级考评总表 , 每月对得星情况进行总评，结果及时公布。“三好学生”、“优秀学生干部”从该学期前4 名大组之中挑选。学习刘忠
6、民在课堂上对学生的要求，小组交流说悄悄话就行了，大组讨论 4 个人听见就行了， 班级展示则声音要洪亮。 全班讨论交流要注意用语的文明礼貌、上下承接，要学会说：XX 同学，我对你的回答有补充、我们组的汇报完毕，请帮我们评价、对不起，XX同学，你说错了，我替你来说小组长要学会怎样讲，比如可以先讲思路，再讲做法，语言格式是：这个问题要怎样想？为什么要这样想？还有别的思路吗？最简捷的思路是什么”还有赵文卿写的 外行老师对我也有很大的启发，这篇文章介绍了三位根本对所教学科没有任何经验的老师是怎么样把他们所带的班级教成了年级排名前列的真实故事，第一位老师是位刚毕业的“工农兵”大学生，水平本来就不高，而且教
7、的物理也不是他学的专业，但是这位老师很诚实， 他第一堂课就跟学生教了实底， 没有在课堂上乱来， 学生知道后再要求换老师未果的情况下，采取了自学的方法，遇到能弄懂的就自学，不懂得就几个人围在一起讨论，这位老师或者看学生自学，或者也参与讨论，就这样学完了一学期， 在期末考试中这个班物理成绩竟然排名第一。其他班的物理老师不服气， 学校就又组织了一次考试， 但是他们还是第精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页优秀办公范文欢迎下载一，没想到这帮小肚鸡肠的老师还是不服气，总认为别人是作弊的，于是就有了第三次由外校老师出卷的考试，这次
8、终于他们班考了个第二，我想这些物理老师为什么总是从场外因素思考问题呢？学习并不是老师的水平高， 教出来的学生成绩就好， 像这位“工农兵”大学生，他其实就抓住了课堂上让学生作为主体这个关键，没有用填鸭式的教育来束缚住学生， 完全发挥了学生的主观能动性， 变“要我学”为“我要学”学生的思维打开了，理解增强了，成绩自然就非常好了。第二位老师是一个接班老师，平时都是教体育，也是学校在没有办法的情况下让他去改教“语文”的。这位老师自己拼音读不准，很多字不认识，但是他在课堂上要求很严格，一篇课文学生先读，不认识的就查字典， 然后让学生轮流反复领读练习，直到每个学生会读会写会解释为止， 遇到要背诵的课文，
9、每个人都要过关， 不但要会背，而且要求一字不错地默写出来，不然不给放学，不让吃饭，当然这位老师也很有耐心， 他总是等到最后一个同学完成任务了才一起放学回家。教作文的时候这位老师要求笔迹工整，内容要有真情实感，如果没有达到要求，当场重写， 而且改作文都是全班一起听了改，这样就保证了作文的真实性， 也激发了学生的学习热情， 我想这位老师也是抓住了学习的一个重要特征，就是认真二字，什么都要认真，读书要认真；写字要认真；写文章更要认真，只有认真严格的要去学生，他们的心才会放到学习上，才会取得优异的成绩。第三位老师是位民办教师，初中毕业就叫初中数学了，以前读书时他的数学底子就很糟糕， 让他教数学的确有点
10、赶鸭子上架，不过这位老师很好学，没有敷衍了事，他一边向别的老师学习，一边给学生上课，到后来他直接跟学生一起共同研究学习，边学边教，和学生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页优秀办公范文欢迎下载共同进步，几年下来，他把初中三年的数学教材研究了个透，还自学了高中教材。他教的学生数学成绩也很优秀，在后来的转正考试中，他以优异的成绩顺利转为了公办教师。这个老师的故事告诉我们， 当老师不要怕丢面子， 对学生不要以一种上位者的姿态来教育，不能让学生怕老师， 而是要让学生爱老师， 这样他们才能发自内心的好好学习。当然，这本专刊里还有很多优秀的好文章，比如“讲神”的转变 、 教师为什么不能只读教育书等等, 都对我们教学工作有着很大的帮助 , 我在这里就不一一赘述了。 总之，我们在今后要脚踏实地、锐意改革、勇于创新、真抓实干的推进教育工作，为我校的教学做出贡献。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页