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1、2022年小学二年级数学知识点湘教版 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些二年级数学的学问点，希望对大家有所帮助。 二年级数学相识方向学问点 一、相反的方向： 东西 南北 东北西南 东南西北 二、确定中心，找方位解决这类题目的关键是找准以谁为中心。 1、早上起来，面对太阳，前面是(东)，后面是(西)，左面是(北)，右面是(南)。 2、面对傍晚的太阳，你的前面是(西)，后面是(东)，左面是(南)，右面是(北)。 3、面对北面，你的前面是(北)，后面是(南)，左面是(西)，右
2、面是(东)。 4，面对南面，你的前面是(南)，后面是(北)，左面是(东)，右面是(西)。 探究新知 除了这些表示方向的词，你还知道哪些方位词?(东、南、西、北) 以我们学校为中心，说说它的东、南、西、北方分别是什么地方?(随机板书：东、南、西、北) 1、相识东南、东北、西南、西北 那你知道华联超市在我们学校的哪个方向吗?刘邦广场呢?能说说你是怎样确定它们的位置的吗? 学校的位置没变，怎么一会在西北面，一会儿在东南面? 2、分辨方向 师：同学们，你们知道这是什么吗?(出示指南针)谁知道它的用途?假如你在野外迷了路，现在有一个指南针，你能依据指南针给出的一个方向，来确定其他七个方向吗? 先在组内沟
3、通然后独立填写最终再集体沟通，激励多种方法。 学生回答 学生先在小组内沟通，再全班沟通。 再次组织学生探讨得出结论：由于选择的参照物不同，所以就产生不同的方向。 先在组内沟通然后独立填写最终再集体沟通 二年级数学重要学问点归纳 1、7的乘法口诀 (1)结合详细情境，探究、编制7的乘法口诀，学会从已有的学问动身探究新学问的方法。 (2)驾驭7的乘法口诀，并能用它解决一些简洁的实际问题，感受数学的趣味性和价值性。 2、倍的意义及应用 (1)结合详细情境体会倍的意义。 (2)利用操作和图示帮助学生理解两个数量之间的倍数关系，并探究求一个数的几倍是多少的计算方法。 (3)能利用乘法解决求一个数的几倍是
4、多少的实际问题。 (4)学会运用数学思维去视察、发觉、解决生活中的数学问题，发展应用数学的意识和解决问题的实力。 3、8的乘法口诀 (1)结合解决问题的过程，探究、编制并驾驭8的乘法口诀。 (2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简洁的实际问题。 4、9的乘法口诀 (1)结合解决问题的过程，探究、编制并驾驭9的乘法口诀。 (2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简洁的实际问题。 实践活动：看一看、摆一摆 (1)利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关学问(视察物体、角的相识、表内乘法)。 (2)培育学生的视察实力、动手操作实力和解决实际问题的实力。 (3)让学生体会数学的趣味性和数
5、学的价值性，提高学生学习数学的爱好。 二年级数学学习方法技巧 培育下面两个好的数学学习习惯。 一、仔细完成家庭作业的习惯 依据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理，人有在学习新学问后刚好练习便不简单忘掉，假如不刚好练习，就很简单遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，仔细完成家庭作业很有必要。对于这点，我要求学生作到：做作业前，先看课本回顾一下当天所学的学问，然后再做作业，还要做到“三到一检查一签字”。“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清题目，心里想着计算，手要把答案写得正确、美观; “一检查一签字”：做完作业后，细致检查有没有出错，有错要刚好订正，最终再让家长签字。老师刚好批改后的错题，记录在
6、错题集上，并在作业本上订正。 二、快速、正确口算的习惯 数学上低年级的口算是今后计算的基础，要养成快速、正确口算的习惯，还要在驾驭肯定的口算方法的基础上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算，100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法，这须要老师在详细的计算方法上进行分类指导，而表内乘法以及乘加、乘减的计算就须要学生熟记乘法口诀，教学时，老师要引导学生采纳有效的详细的记忆方法有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用.牌嬉戏的形式练习连加、连减或乘法，常常练习，熟能生巧，口算速度自然就提高了。 也可以借助一些电脑软件或者app，程序自动出题，自动批改，
7、孩子们还可以PK口算成果，充分调动了孩子们的学习主动性。 养成好习惯，关键在头三天，确定在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师，开学后我要时时到处提示自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简洁、粗暴的坏毛病，时时到处提示自己按上面的养成教化的要点去悉心培育学生的好的数学学习习惯。 因为二年级学生的年龄关系，有时习惯简单反复，所以还要和家长多沟通，教给家长详细的家庭培育方法，让家长协作老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。 小学二年级数学学问点湘教版第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页