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1、名师整理优秀资源四年级上册计算机教学情况记录日 期教学内容完成情况代表签名第一周月日第节复习旧知识打字训练第二周月日第节编写通信稿启动和退出word；认识 word 的界面；输入文字；保存文件。第三周月日第节复习上周内容输入咏柳 以自己的名字命名并保存。第四周月日第节修饰通信稿打开文件；设置文字格式；保存文件。第五周月日第节复习上周内容输入课本第10 页上的短文奥运会的旗帜并设置字体、字号等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师整理优秀资源四年级上册计算机教学情况记录日 期教学内容完成情况代表签名第六周月日第节画海
2、鸥大赛通知Word 的编辑功能；插入特殊符号；文件“另存为” 。第七周月日第节排列古诗望庐山瀑布的顺序。第八周月日第节发布天气预报插入表格；在表格中输入文字；调整行宽和列高；设置单元格的对齐方式。第九周月日第节设计并制作课程表第十周月日第节翠湖观鸥设置段落格式；使用格式刷复制段落格式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师整理优秀资源四年级上册计算机教学情况记录日 期教学内容完成情况代表签名第十一周月日第节美化“翠湖观鸥”完成课本 30页 6-5所示的海报制作。第十二周月日第节老人与红嘴鸥的故事插入艺术字和自选图形；
3、调整艺术字及自选图形的大小、形状和位置；在自选图形中添加文字，设置自选图形的填充颜色和线条颜色。第十三周月日第节制作课本第36 页图 7-9 的艺术字，并对字形进行调整。第十四周月日第节建立“红嘴鸥的故事”插入文本框；调整文本框的大小和位置；将文本框与图片组合在一起。第十五周月日第节插入合适的图片，制作图 8-4 所示的诗配画。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师整理优秀资源四年级上册计算机教学情况记录日 期教学内容完成情况代表签名第十六周月日第节制作电子小报页面设置；电子小报板式设计；Word 的综合运用。第十七周月日第节打印电子小报第十八周月日第节争做 word 小能手Word 的综合运用。第十九周月日第节完成课本 46 页的练习。第二十周月日第节精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页