2022年高三数学二轮复习策略2022.docx

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1、2022年高三数学二轮复习策略2022 无论文理科,数学都是高考中最重要的科目之一,许多人都认为得数学者得天下。那么高三数学其次轮复习的策略有哪些呢?下面给大家共享高三数学二轮复习策略2022,希望对大家有所帮助。 高三语文如何高效复习 高三地理二轮复习安排 高三学生熬夜学习的小窍门 高三励志演讲稿最新精选5篇 高三数学二轮复习方法 一、抄笔记不是“埋头苦干” 高考数学试卷中大部分都是基础题,只要把这些基础题做好,分数就不会太低。听课时可以适当地做些笔记,但前提是不影响听课的效果。有些学生光顾着抄笔记却忽视了老师对题目的分析和思路的探究,一味埋头苦干,这样就是捡了芝麻丢了西瓜,反而得不偿失。记

2、笔记,并不是把老师讲的全部登记来,要有筛选地记。要想取得好成果,光记是不够的,还要多看,因为笔记的内容是重点、难点、易错点等,是考试常考的和自己驾驭不牢的地方,只有反复强化记忆练习,才能把学问学扎实。值得留意的是,老师在分析题目、探究思路时,为了便于学生理解,往往采纳通俗的话语,有些不便利板书,因此,记笔记不能只看黑板上写的,老师口头讲解的部分也要取其精华,形成自己的思路方法。 二、重视订正,理性刷题 一张试卷上的错题、难题数量是很有限的,而且通常属于“高风险低回报”,而假如能利用好它们,并仔细总结、订正,最终的成果也不会让人悲观。这里给大家介绍一下错题订正的正确方法: 1、细致分析错误答案中

3、的错误环节,分析缘由,留意不要把“马虎”作为借口。任何一个错误都是事出有因的,即使是计算错误也是由于不够娴熟导致的,因此,分析的缘由肯定是详细的、有针对性的缘由。 2、遮住答案,留出题干,在没有任何外界协助的状况下自己演算一遍。留意不要跳步,既然错过一次,其次次就要仔细致细、踏踏实实地重来。特殊是第一次做的时候感觉不确定的地方,订正的时候要放慢速度。 3、核对答案,没有问题后闭上眼睛把刚刚的演算过程在脑中再过一遍,体会推导过程是否合理、自然,下次再遇到类似的问题能否顺理成章地想到。假如其次次做还是有错误,那就必需重看自己的错误,分析错误环节,并用有颜色的笔着重标出。 4、过了两三天再把错题拿出

4、来看,可以不笔算,只要脑海中能回忆出完整过程,这题就算过关。假如在不借助外界帮助的状况下还是有问题,那么这道题就是复习时的重点了,过几天还要拿出来再看一遍。这个过程虽然枯燥而又苦痛,但却是很必要的。 许多学生刷了不少题,但成果总是不见起色,很大程度上是因为他们并没有真正理解做过的每一道题,下次遇到类似的题型还是会犯错。刷题不要盲目,不要把自己练成刷题机器,而是要刷几个典型的题,来达到解决这一类题目的目的。 5、找几道类似的题操练,可以尝摸索索新方法。假如觉得很轻松,答案也对,这一类型的题就彻底驾驭了。 三、要把数学学成自己的语言 数学的一大特色就在于你可以通过有效的总结来代替无尽的习题。总结并

5、不代表一味地抄公式抄概念,而应当用自己的语言和做题阅历归纳出针对自身的解题技巧。事实上,花在总结上的工夫与花在做题上的工夫相比有过之而无不及,从总结中提炼出自己决胜高考的秘笈。 四、数学不靠死记硬背 有些学生复习数学的方式就是把不会做的题目和答案都背下来,这种方式除了奢侈记忆空间,也耽搁你复习文科的精力,关键最终还是什么题都不会做。复习数学,须要总结解题技巧和方法步骤,但并不是死记硬背,而是在理解的基础上,把这些技巧和方法转化为自己的本能,也就是所谓的熟能生巧。 五、考场上要舍得适当放弃 对于部分数学基础不是很扎实的考生来说,放弃最终两题也是一个比较明智的选择。高考数学试卷的最终两题对于综合运

6、用实力的要求较高,建议数学较弱的同学不要花太多的时间在这两道题上面,而应把精力放在前面的基础题上,这样成果反而会有所提高。 高考的大题都是按过程给分的,假如遇到不会的题也不要空着,应依据题意尽量多写一些步骤。题目有难度,但解题也有套路,肯定要把套路性的步骤写出来,而技巧性的步骤就要舍得放弃。 高三数学复习方法 1.强调课本的重要性。 课本是“本”,是一切学问的来源与基础,历年高考都强调以课本为依据;课本中结论,定理与性质,都是学习数学特别重要的环节;近几年高考题目中,经常以课本定义,定理变换模式,加以推断;以课本的例题,习题变换条件,加以求解与证明。另外,假如学生每天能阅读10分钟课本的话,这

7、样能刚好调动内容,以适应由基础复习单向训练转向综合训练的题目限制实力,再说对于成果较差的同学,一方面可以巩固课本学问,另一方面也可提高自信念,不断激励自我战胜困难,起到肯定效果。 2.老师分层次教学,不同层次的学生有针对性复习 学习考试说明,探讨考试说明,是师生共同的任务;高三阶段,绝不要同高一,高二阶段,平铺直叙,各章节学问点大面铺开,均衡发展,肯定要让学生体会到高考的四个层次,即了解,理解,驾驭,运用的区分与要求,对每章的学问的结构,在复习起先与复习结束,都要写出或说出章节的学问结构与学问体系,特殊要强调课本内涉及的内容与课外补充的内容,及高考考过的学问点,而学生要主动协作老师的思路,结合

8、自己的学习基础和特点,进行高效有安排的复习,为此,师生要探讨近几年的高考题目,特殊是近三年的高考题目。 3.渗透数学思想,数学方法 随着高考对实力的要求,除了强调对数学基础学问考查,在学问交汇点设计试题外,还考查中学数学学问中蕴涵的数学思想与方法,留意通性通法,淡化特别技巧。作为数学学问更高层次的抽象与概括,须要分章节在学问的发生,发展和应用过程中,不断渗透与总结。先相识数学思想与方法的作用,再想法应用于解题,例:在不等式的解法一章,首先强调化归思想,即全部的不等式转化为一元一次或一元二次不等式,再强调等价转化,即常说到的等价组,包括函数定义域,运算的等价性等等,这样将资料的分式不等式,高次不

9、等式,无理不等式,指数不等式,对数不等式,三角不等式,一块学习统一在数学思想前提中,便于很好的驾驭,另外,可以开展讲座,集中学习数学思想与方法,加强感性相识,提高数学爱好。 4.适量作业,巩固基础,加强规范 高三阶段,应重视课后作业。适量作业,能巩固基础,加强规范,提高成果。高三学生应仔细学习高考试卷,重视高考试卷的评分标准,中档题重视其解题格式,得分点的处理,计算精确性;难题重视熟识学问点的得分;另外布置作业、师生间得以沟通,发觉好的解法,改进教与学。 高三数学二轮复习策略 一、抓考试说明与信息探讨 在二轮复习中,不行能再像一轮复习一样四平八稳。那么怎么提高复习效率呢?这就要求学生必需仔细探

10、讨考试说明,吃透精神实质,抓住考试内容和实力要求。捕获高考信息,汲取新课程的新思想、新理念,从而转化为课堂教学的详细内容,使复习有的放矢,事半功倍。 二、突出对课本基础学问的再挖掘 近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。甚至一些高考试题能在课本上找到原型。尽管剩下的复习时间不多,但仍要留意回来课本,只有透彻理解课本例题,和习题中所涵盖的数学学问和解题方法,才能以不变应万变。当然回来课本不是让你死记硬背,而是对着课本书目回忆和梳理学问,对典型问题进行引申,发挥它该有的作用。 三、抓好专题复习,领悟数学思想 高考数学其次轮复习重在学问和方法专题的复习。你的基础学问在第一轮应当驾驭的差

11、不多了,其次轮复习主要是进一步巩固第一轮复习的成果。加强各版块学问的融合。尤其留意学问的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习,比如函数和导数、立体几何等等。 四、加强思维训练,规范答题过程 解题肯定要特别规范,不怕难题不得分,就怕每道题都失分。所以大家要形成良好的思维品质和学习习惯,务必将解题过程写得层次分明结构完整。要一步一步答题,重视解题过程的语言表达,培育学生条理清晰,步步有据,规范简洁,美丽整齐的答题习惯。在其次轮复习中我们仔细学习高考评分标准,学会踩得分点。 五、刚好总结反思,明确改进方向 做题并不是盲目的,在做题成套的模拟题之后,要将多套的练习题放在一起比较才能诊断出你的错误和不足。重做错题,分析错误缘由,找准对策,并刚好请教同学和老师,刚好查漏补缺,将问题解决在考前,这是每一名学生的重要任务。高考复习学生须要大量练习,许多同学为了赶时间,往往是只重视解题思路,不按规定格式解题,导致许多题目会而不对,对而不全。可见规范答题的重要性。 高三数学二轮复习策略2022第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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