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1、2022年高一语文的表达方式及其作用 语文常用的表达方式有五种，分别是1、记叙 2、说明 3、争论 4、描写 5、抒情，这五种表达方式分别具有什么作用呢?下面是学习啦我给大家带来的语文的表达方式及其作用，供大家参考! 语文的表达方式及其作用 描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特殊是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、争论、说明文中，有时也把它作为一种协助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到剧烈的艺术感染。 1、从描写的对象上分： (1)人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等)
2、(2)环境描写(自然环境、社会环境：其作用是交代人物活动的背景;点明事务发生的时间和地点;渲染气氛;烘托人物的情感和思想;推动情节发展;突出主题); (3)场面描写(劳动场面、学习场面、会议场面、活动场面); (4)细微环节描写(对象可是人、物、景)，作用是小中见大，于微小处见精神。 2、从描写的方法上分：(1)正面描写，正面干脆表现人物、事物; (2)侧面描写，是侧面烘托突出人物、事物。还有 白描(简笔勾画，生动传神)和工笔(工笔细描，细腻入微)。 3、从描写的角度上分：(1)动态描写和静态描写(2)整体与局部描写(3)虚与实的描写 (4)视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉等 记叙是写作中最基本、
3、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经验和事务的发展改变过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。 1、记叙的依次一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。 (1)顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指根据事务发展的时间先后次序来叙述。 依次作用：采纳这种方法，能使文章的层次同事务发展的过程基本一样，就简单把事务记叙得有头有尾，脉络清楚。 顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间依次记叙，二是以地点的转换为序来叙述事务，三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事务。 (2)倒叙，是依据表达的须要，把事务的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事务的开头按原来的发展依次进
4、行叙述。 倒叙设置悬念，吸引爱好，波澜起伏 (3)插叙，是在叙述中心事务的过程中，为了帮助绽开情节或刻画人物，短暂中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。 插叙丰富内容，深化主题，曲折有致 2、记叙的人称：第一人称、其次人称、第三人称 (1)第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 (2)其次人称：增加文章的抒情性和亲切感，便于感情沟通。 (3)第三人称：能比较干脆客观地呈现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较敏捷自由。 争论就是作者对某个争论对象发表见解，以表明自己的观点和看法。它的作用在于使文章显明、深刻，具有较强的哲理性
5、和理论深度。在争论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作协助表达手段。论证方法有： 1、举例(或事实)论证(作用：详细实在，读者易于接受，增加说明力); 2、道理论证(有时也叫引用论证); 3、比较论证：类比论证、正反对比论证; 抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也经常把它作为重要的协助表达手段。 抒情的方法有两种：一种是干脆抒情，一种间接抒情。 1、干脆抒情，又称直抒胸臆，指作者在文章中干脆抒发感情。干脆抒情往往会产生很强的感染力，例如柯岩的周总理恒久和我们在一起：周总理，我们的好总理，你在哪里呵，你在哪里?
6、你可知道，我们惦念你，-你的人民惦念你! 2、间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。 4、 比方论证 5、因果论证 说明是用简明扼要的文字，把事物的形态、性质、特征、成因、关系、功用等解说清晰的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。 提高中学语文写作技巧 阅读优秀的作品：这是自不待言的，但立竿见影的方法。假如你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作起
7、先，接着起先仿照，最终超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。 尽可能多的写：每天都写，假如可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。 提上升中语文写作水平 我们把文章分割出来，就知道，这些构成是：词、句、段落。再深究，句子又有句型结构，包括长句、短句、复句等等，句子又有起承转合，又用到修辞，还牵涉到“韵律”。 段落间，又有逻辑上的链接。整篇文章(这里先不谈高难度的小说)，又有章法，就是结构上的东西
8、。而其中，还蕴含着作者的情感，思想等层面。 先说说”词汇“一项。这个太过于基础，导致了许多人的轻视。有的同学词汇量比较大。我们可以拿平常写的文章对比一下，果真如此。同样的话语，在一些同学写来就更生动，更文静，更精确，更有可读性，因为他们词语用得更密集。假如一个好词犹如一颗闪亮的星星，那么好文章就是绚烂的星空。 我们可能都有过这样的经验：自己绕来绕去，说了半天，但是有的人用了个成语，一下子就简练精确地把我们的意思表达清楚了。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页