《2022年古代诗歌散文文言文知识点 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年古代诗歌散文文言文知识点 .pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载古代诗歌散文鉴赏文言文字词过小孤山大孤山重点实词列置烽燧（陈列、设置）亦与它石 迥异（差别很大）又深秋 潦缩（积水）碧峰巉然 孤起（拔地而起）上 干云霄（冲，直入）信造化之尤物也（确实）庙在山之西 麓（山脚）尝加 营葺（营建，修缮）倒影水中，亦占一山之胜（胜景）有俊鹘 抟水禽（持，抓）不与江水 乱（混淆，混杂）重点虚词自数十里外望之（代词，指代小孤山）信造化 之尤物（结构助词，的）徙倚久 之而归（时间名词后的助词，无实意）复 以小艇游庙中（用，靠）碧峰巉 然孤起（的样子）古今异义与江山相 发挥（古：辉映；今：把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来。）词类活用极登临
2、之胜（副词作动词，极尽）皆以杏仁 澄之（使动，使变得澄清）特殊句式判断句：此山当 是（表判断）一也；信造化之尤物也；因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也；江自湖口分一支为南江，盖江西路也；望之如浮水面，亦一奇也。省略句：倒影（于）水中；方立（于）庙门；遂行泛（于）澎蠡口庖丁解牛文言知识整理重点实词：庖丁解牛：剖开、分割足之所履：踩肩之所踦（y ）：支撑，接触砉（ hu）然向然：象声词，形容皮骨相离声。向，通“响”。奏刀騞（ hu）然：奏，进；技盖至此乎：通“盍”，何，怎样。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页
3、学习必备欢迎下载进乎技矣：超过。以神遇而不以目视：会合、接触批大郤：击，劈开；郤，空隙。导大窾：顺着，循着，这里有导入的意思；窾：空因其固然：因，依；固然，指牛体本来的结构。技经肯綮之未尝：技经，犹言经络。经，经脉。肯：紧附在骨上的肉。綮（q ng），筋肉聚结处。而况大軱乎：大骨良庖岁更刀，割也：岁，名词作状语，每年；更，更换；割，割肉族庖月更刀，折也：众，指一般的；折，断，指用用刀折骨新发于硎：发，出；硎，磨刀石彼节者有间：节，关节；间：间隙。如泥委地：卸落，坠下，散落在地上踌躇满志：悠然自得，心满意足善刀而藏之：善通“缮”，修缮，擦拭刀二、通假字砉然向然通“响”技盖至此乎通“盍”，何，怎样
4、。善刀而藏之通“缮”，修缮古今异义所见无非牛者：古没有不是今只，不外乎以神遇：古会合，接触今碰见、遇见视为止，行为迟：古行，动作; 今受思想支配而表现在外面的活动虽然，每至于族：古虽然这样，但是今连词，表转折特殊句式技盍至此乎省略句，技盍至（于）此乎臣之所好者，道也判断句新发于硎状语后置，于硎新发技经肯綮之未尝宾语前置，未尝技经肯綮视为止，行为迟省略句，视为（之）止，行为（之）迟、项羽之死文言知识点整理一、重点实词：项王军壁垓下：名词作动词，本指军垒，此处为设营驻守夜闻汉军四面皆楚歌：夜：名词作状语，在夜里；楚歌：名词作动词，唱起楚地的歌曲于是项王乃 慷慨悲歌：情绪激昂力拔山兮气盖世：拔：撼动
5、、拔起；盖：超过直夜溃围南出：名词作状语，向南骑能属者百余人耳：随从田父绐曰：欺骗项王乃复引兵而东：乃：就；东：名词作动词：向东行身七十余战，所当者破，所击者服：身：亲身；当：抵挡；破：打败；服：臣服此天之亡我：使动，使亡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页学习必备欢迎下载今日固决死：固：本来；决：必定乃分其骑以为四队，四向：向：名词作动词，向（四面）杀出愿为诸君快战：痛快地期山东为三处：期：约定；山东：山的东面汉军皆披靡：溃散辟易数里：畏惧退缩，退避亡其两骑耳：失去骑皆伏曰：通“服”，心服乌江亭长檥（打不出来，原字
6、请看课文）船待：通“舣”，使船靠岸地方千里：地、方：土地方圆亦足王也：名词作动词，称王且籍与江东子弟八千人渡江而西：籍：我；西：名词作动词，西征籍独不愧于心乎：难道吾知公长者：有德行的人所当无敌：遇到独籍所杀汉军数百人：独：单独；籍：指项羽项王身亦被十余创：身：自身；被：遭受若非吾故人乎：你吾为若德：为：送；德：人情二、重点虚词：乃：项王 乃大惊曰：于是于是项王 乃上马骑：就至东城， 乃有二十八骑：副词，仅仅、只汉军 乃觉之：才则：项王 则夜起：于是以故 汉追及之：因此无以 渡：没有的办法乃分其骑 以为 四队：以：相当于“而”；为：成为于是 项王大呼：在这时 项王瞋目 而叱之：表修饰之：是 何
7、楚人 之多也：是：指示代词，代指汉军；之：复指代词，这，这么天 之亡我：主谓之间取消句子独立性 我何渡为：“何为”，固定结构，用于询问原因或反诘。可译为“为什么呢”、“怎么呢”；为：句末语气词三、句式：定语后置句：麾下壮士骑从者百余人耳。骑能属者百余人耳。汉骑追者数千人。吾闻汉购我头千金，邑万户被动句：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页学习必备欢迎下载然今卒困于此判断句：此天之亡我，非战之罪也。此项王也。省略句：项王则夜起，饮（于）帐中。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以（之）赐公。马童面之，指（于
8、）王翳曰固定句式：何为，表疑问：天之亡我，我何渡为？独乎：籍独不愧于心乎？阿房宫赋知识点二、词语解释六王毕完结，指为秦所灭蜀山兀山高而上平，这里形容山上树木已被砍伐净尽覆压三百余里覆盖隔离天日遮蔽骊山北构而西折构成，建起二川溶溶河水缓流的样子檐牙高啄屋檐突起，犹如牙齿盘盘焉盘旋的样子囷囷焉曲折回旋的样子焉：的样子不霁何虹雨过天晴高低冥迷分辨不清春光融融和乐气候不齐一致，相同明星荧荧明亮的样子绿云扰扰绿：表示黑扰扰：缭绕的样子雷霆乍惊忽然杳不知其所之也形容声音很远尽态极妍态：指姿态的美好妍：美丽几世几年世代剽掠其人抢劫，掠夺倚叠如山积累输来其间运输鼎铛玉石，金块珠砾铁锅土块碎石弃掷逦迤连续不断，
9、这里有“到处都是”的意思一人之心心思爱者纷奢繁华奢侈奈何取之尽锱铢取：搜刮锱铢：重量单位，连用极言其细微用之如泥沙挥霍使负栋之柱承担精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页学习必备欢迎下载钉头磷磷形容突出的钉头多于在庾之粟粒露天的谷仓管弦呕哑嘈杂瓦缝参差，多于周身之帛缕全管弦呕哑，多于市人之言语集市独夫之心失去人心而极端孤立的统治者，此指秦始皇日益骄固骄横顽固函谷举拔，攻占则足以拒秦抵抗则递三世可至万世而为君递：传递，顺着次序传下去为：做谁得而族灭也能够秦人不暇自哀不暇：来不及暇：空闲后人哀而不鉴之后人：后来的统治者古今
10、异义：各抱地势，钩心斗角（古义：指宫室结构参差错落，精巧工致；今义：指人各用心机，互相排挤）一宫之间，而气候不齐（古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区的气象概况）廊腰缦回（古义：曲折；今义：从别处到原处）可怜焦土（古义：可惜；今义：怜悯）几千万落（古义：座，所；今义：下降，衰败）直走咸阳（古义：跑，奔，此处解释为趋向；今义：行）一词多义：六王毕，四海一（统一）楚人一炬，可怜焦土（数词）秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱）使秦复爱六国之人（爱护）使负栋之柱，多于南亩之农夫（叫、让，使令动词）使六国各爱其人（假使，连词）廊腰缦回（萦绕）缦立远视（缦立：久立缦：通“慢” ）杳不知其所之也（往，到
11、）齐楚之精英（结构助词，的）而后人哀之（代词，他们）三、词类活用1. 六王毕，四海一（一，数作动，统一）2. 骊山北构而西折（骊山北，名作状，从骊山北；西，名词作状语，向西。）3. 长桥卧波，未云何龙？（云，名词作动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙）4. 复道行空，不霁何虹？（虹，名词作动词，出现了彩虹）5. 辇来于秦（辇，名词作状语，乘辇车）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 18 页学习必备欢迎下载6. 朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏；朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上）7. 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚
12、之精英（收藏，经营，精英，动词作名词，皆译为金玉珠宝等物）8. 鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠，名词作动词，把宝鼎当作，把美玉当作，把金子当作）9. 后人哀之而不鉴之（哀，为动用法，为哀叹；鉴，意动用法，以为借鉴）10. 族秦者秦也（族，名词作动词，灭族）11. 日益骄固（日，名词作状语，一天天地）12. 秦人不暇自哀（为意动用法，为哀叹）13. 奈何取之尽锱铢（尽，使动用法，使尽）四、特殊句式1、判断句灭六国者六国也，非秦也使六国灭亡的是六国自己，而不是秦国族秦者秦也，非天下也使秦国灭亡的是秦国自己，而不是天下百姓。一人之心，千万人之心也一个人的心思，也就是千万个人的心思。明星荧荧，开妆
13、镜也光如明星闪亮，是宫女们打开了梳妆的镜子绿云扰扰，梳晓鬟也乌云缭绕，是（宫人）一早在梳理发鬓渭流涨腻，弃脂水也渭水涨起了一层脂膏，是（宫人）泼掉的漂着脂粉的洗脸水烟斜雾横，焚椒兰也。烟雾弥漫，是（宫人）点燃了椒兰香料。雷霆乍惊，宫车过也雷霆忽然震响，（原来）是宫车经过2、被动句戍卒叫，函谷举于是陈胜吴广揭竿而起，函谷关被攻占3、倒装句1）宾语前置秦人不暇自哀秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹2）定语后置有不见者，三十六年（可是）有三十六年未曾见过皇帝的宫人钉头磷磷， （多于在庾之粟粒）突出的钉头瓦缝参差，（多于周身之帛缕）参差不齐的瓦缝管弦呕哑，（多于市人之言语）嘈杂的器乐声3）介词结构后置使负
14、栋之柱，多于南亩之农夫使 负载 栋梁的柱子，比田里的农夫还多架梁之椽，多于机上之工女精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页学习必备欢迎下载架在屋梁上的椽子，比织机上的织女还多（钉头磷磷） ，多于在庾之粟粒比谷仓里的稻米还多（瓦缝参差） ，多于周身之帛缕比全身的丝线还多直栏横槛，多于九土之城郭横横竖竖的栏杆，比九州的城郭还多（管弦呕哑），多于市人之言语比集市上的人声还喧闹4、省略句覆压三百余里，隔离天日。（省略主语）（阿房宫从渭南到咸阳）覆盖了三百多里地，遮蔽了天日。骊山北构而西折，直走咸阳。（省略主语）（阿房宫）从骊山
15、的北面建起，折而向西，一直通到咸阳。各抱地势，钩心斗角。 （省略主语）（这些亭台楼阁）各随地形而建，结构参差错落，精巧工致。长桥卧波（省略介词“于”）桥横卧在水面上摽掠其人（省略介词“于”）从人民那里掠夺来可怜焦土（省略谓语）可惜阿房宫变成了一片焦土六国论重要知识点一、文言实词1通假字 (1)暴霜露 ( 通“曝”，曝露 ) (2)当与秦相较，或未易量( 通“倘”，倘若 ) (3)暴秦之欲无厌( 通“餍”，满足 ) (4)为国者无使为积威之所劫哉( “无”通“毋” ，不要。 ) 2古今异义 (1)与战胜而得者，其实百倍古义：它实际上的数量今义：实际上 (2)思厥先祖父古义：祖辈和父辈今义：父亲的
16、父亲 (3)至于颠覆，理固宜然古义：至：到；于：引出结果今义：连词 (4)可谓智力孤危古义：智谋和力量今义：理解事物的能力 (5)下而从六国破亡之故事古义：先例，旧事今义：真实的或虚构的有关人物的事情 (6)后秦击赵者再古义：两次今义：又，又一次 (7)然后得一夕安寝古义：这样以后今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情 (8)刺客不行精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页学习必备欢迎下载古义：不去行刺今义： : 能力、本事欠缺；水平不高3词类活用 (1) 名词作状语。日削月割（一天天地，一月月地） (2) 名词作动
17、词。下而从六国破亡之故事（自取下策）/ 义不赂秦（坚持正义） (3) 形容词作动词。不能独完( 保全 )/ 惜其用武而不终也（坚持到最终）/小则获邑，大则得城 ( 小的方面，大的方面 ) 4一词多义(1) 兵非兵不利（名词，兵器、武器）而秦兵又至矣）名词，军队）斯用兵之效也（名词，战争）(2) 暴暴霜露 ( 动词，曝露 ) 暴秦之欲无厌( 形容词，凶暴，残酷的) (3) 事以地事秦（动词，侍奉）下而从六国破亡之故事( 名词，事情 ) (4) 犹犹抱薪救火（动词，像，好象）犹有可以不赂而胜之之势( 副词，仍然，还) (5) 终终继五国迁灭（副词，终于）惜其用武而不终也( 动词，坚持到最终) (6
18、) 始始有远略（名词，起初）始速祸焉 ( 副词，才 ) (7) 向向使三国各爱其地( 副词，假使，如果) 并力西向 ( 动词，朝着，对着) (8) 得较秦之所得 ( 动词 , 获得 ) 此言得之 ( 动词 ,适合 , 得当 ) 然后得一夕安寝( 动词 , 获得 ) 二、文言虚词1而 (1) 连词，表因果。赂秦而力亏 / 战败而亡 (2) 连词，表修饰。较秦之所得与战胜而得者(3) 连词，表转折。而秦兵又至矣 / 故不战而强弱胜负已判矣/ 与赢而不助五国也/ 燕虽小国而后亡/ 惜其用武而不终也 / 而为秦人积威之所劫/ 而犹有可以不赂而胜之之势(4) 连词，表并列。二败而三胜(5) 连词，表承接
19、。而从六国破亡之故事2之(1) 结构助词，的。破灭之道也 /诸侯之地有限，暴秦之欲无厌/ 胜负之数，存亡之理(2) 结构助词，的。较秦之所得 /诸侯之所亡 / 秦国之所大欲(3) 定语后置的标志。苟以天下之大(4) 代词。子孙视之不甚惜( 指土地 )/ 奉之弥繁， 侵之愈急 ( 代词，前一个代 “秦”，后一个代 “贿赂的诸侯” )/ 此言得之 ( 指上文说的道理)/ 而犹有可以不赂而胜之之势( 前一个代指“秦” ；后一个助词，的) 3以(1) 介词，因为。不赂者以赂者丧/ 洎牧以谗诛(2) 介词，凭借。秦以攻取之外 /苟以天下之大(3) 连词，相当于“而” 。以有尺寸之地(4) 介词，把。举以
20、予人(5) 介词，用。以地事秦 / 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才4为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页学习必备欢迎下载(1) 动词。洎牧以谗诛，邯郸为郡( 成为 )/ 为国者（治理）(2) 表被动。为秦人积威之所劫/无使为积威之所劫哉5其(1) 代词，它。其实亦百倍 ( 指获得的土地)/ 惜其用武而不终也( 指赵国 )/ 其势弱于秦 ( 指六国 ) (2) 代词，他们的。能守其土 ( 指燕、赵二国 ) 6则 (1) 连词，就。小则获邑，大则得城 (2) 连词，那么。则秦国之所大欲7与 (1) 动词
21、。与赢而不助五国也( 亲交好附 ) (2) 介词，跟，同，表比较的对象。与战胜而得者 (3) 连词，和，同，表并列。六国与秦皆诸侯三、文言句式1判断句 (1)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（用“也”表判断） (2)赂秦而力亏，破灭之道也( 用“也”表判断) (3)夫六国与秦皆诸侯（用“皆”表判断）2省略句 (1)举( 之) 以( 之) 予人 ( 省宾语“之”和介词宾语“之”) (2)(子孙 ) 起视四境，而秦兵又至矣( 省主语“子孙”) (3)洎牧以谗诛，邯郸为( 秦) 郡 (省定语“秦” ，秦国的 ) 3倒装句 (1)其势弱于秦 ( 于秦弱，介宾后置) (2)赵尝五战于秦( 于秦五战，介宾
22、后置) (3)苟以天下之大( 大天下，定语后置) 4被动句 (1)有如此之势，而为秦人积威之所劫( 为所，表被动) (2)为国者无使为积威之所劫哉(为所，表被动) (3)洎牧以谗诛 ( 动词“诛”本身具有被动语态) 五 . 文学文化常识作者苏询 , 字明允 , 号老泉 , 眉山人 , 北宋散文家 , 与其子苏轼、苏辙合称“三苏”, 有传世伶官传序一、通假字1. 及仇雠已灭“雠”同“仇” ，仇敌 2 尔其无忘乃父之志！ “无”通“毋”二、词类活用名词作动词：1. 函梁君臣之首函: 用木匣子装2. 契丹与吾约为兄弟约: 订立盟约3. 抑本其成败之迹本 : 推究4. 原庄宗之所以得天下原: 推其根本
23、名词作状语：1. 负而前驱前: 向前2. 仓皇东出东: 向东3. 一夫夜呼夜: 在夜里动词作名词：1. 而告以成功成功 : 成功的消息使动用法：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页学习必备欢迎下载1. 忧劳可以兴国, 逸豫可以亡身兴、亡使动2. 凯旋而纳之纳: 使收藏形容词作动词：1. 一夫夜呼 , 乱者四应乱: 作乱形容词作名词：1. 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺忽微 : 细小的事情智勇 : 有勇有谋的人物三、古今异义：1. 与其所以失之者与其：和，他2. 不知所归 , 至于誓天断发至于：相当于“以至于”3.
24、则遣从事以一少牢告庙从事：官名 ,这里泛指一类官4. 虽曰天命 , 岂非人事哉人事：指政治上的得失四、文言句式: 1. 判断句梁, 吾仇也 ;燕王 , 吾所立此三者 , 吾遗恨也忧劳可以兴国 , 逸豫可以亡身 , 自然之理也2. 状语后置请其矢 , 盛以锦囊方其系燕父子以组而告以成功夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙3. 省略句还矢 ( 于) 先王 , 而告 ( 之) 以成功以三矢赐 ( 于) 宗，而告之曰请其矢 , 盛(之 ) 以锦囊岂独 ( 庄宗之困于 ) 伶人也哉(庄宗 ) 则遣从事以一少牢告( 于) 庙4. 被动句身死国灭 , 为天下笑祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺
25、5. 固定句式与尔三矢 , 尔其无忘乃父之志岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹, 而皆自于人欤五、一词多义1盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（兴盛）请其矢，盛以锦囊（装）其意气之盛，可谓壮哉（旺盛）方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之（强盛）2困及其衰也，数十伶人困之（围困）智勇多困于所溺（困扰）3告以三矢赐庄宗而告之曰（告诉）遣从事以一少牢告庙（祭告）还矢先王，而告以成功（禀告）4其尔其无忘乃父之志（副词，应当，一定，表其实的语气）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页学习必备欢迎下载于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语
26、气词，表程度）其意气之盛，可谓壮哉（代词，他）圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚, 其皆出于此乎 ? ( 大概 , 表揣测语气 ) 祭十二郎文文言知识整理一、重点词语1、衔：乃能衔哀致诚（怀着）2、怙：不省所怙（依靠，指依靠父亲）3、止：当来省吾，止一岁（留居，住）4、孥：请归取其孥（n）（妻子儿女）5、果：当不果来（成为事实，结果）6、蒙：而不克蒙其泽矣（承受）7、兆：终葬当于先人之兆（也可作“垗” ，墓地）8、窆：窆（ bi n）不临其穴（下葬，下棺入穴）9、尤：其又何尤（怨恨）二、词类活用1、西：图久远者，莫如西归（名作状，向西）2、东：东亦客也（方位名词作动词：在东边居住。名词“客”用作
27、动词，客居）3、夭：吾兄之盛德而夭其嗣乎（动词使动，使夭折）4、业：汝之纯明宜业其家者（名作动，继承事业）5、视：而视茫茫（动作名，视力）6、致：将成家而致汝（动词使动，使来）7、全：强者夭而病者全乎（保全，形作动）8、殒：其竟以此而殒其生乎（使丧亡，使动）三、通假字1、使建中远具时羞之奠（通“馐”，美味食物） 2 、零丁孤苦（通“伶仃”，孤苦无靠）3、吾上有三兄，皆不幸早世（通“逝”，死） 4、敛不凭其棺（通“殓”，给死人穿衣入棺）四、一词多义 1、诚：乃能衔哀致诚（诚意，名词）诚知其如此（果真，如果，连词）所谓天者诚难测（实在，副词） 2、幸：皆不幸早世（幸运，形容词）教吾子与汝子，幸早成
28、（希望，动词） 3、以：以为虽暂相别（认为，动词）吾不以一日辍汝而就也（因为，介词） 4、省：不省所怙（知道，动词）汝来省吾（探望，动词） 5、孤：吾少孤（幼而丧父，动词）零丁孤苦（孤单，形容词）吊汝之孤与汝之乳母（孩子，名词） 6、长：吾少孤，及长（长大，动词）孰谓少者殁而长者存（年长，形容词）长吾女与汝女（养育，动词） 7、终：言有穷而情不可终（尽，动词）终葬汝于先人之兆（最终，副词） 8、致：乃能衔哀致诚（表达，动词）将成家而致汝（使来，使动） 9、就：既又与汝就食江南（赴、到，动词）吾不以一日辍汝而就也（就职，任职，动词） 10、知：而寿者不可知矣（预知，动词）死而有知（灵魂，名词）盖
29、东野之使者不知问家人以月日（知道，动词） 11、其：亦未知其言之悲也（她的，代嫂嫂，代词）诚知其如此（它，代事情，代词）如吾之衰者，其能久存乎（难道，副词）其信然邪？其梦邪？（是还是，动词）又可冀其成立邪（他们，代词）其又何尤？（这，代词）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页学习必备欢迎下载吾其无意于人世矣？（大概，恐怕，副词）敛不凭其棺（你的，代词）五、古今异义1、成家：将成家而致汝（成家：古义：安家。今义：男子结婚。）2、少年：吾与汝俱少年（少年：古义：青年男子。今义：十岁左右到十五六岁。）3、志气：志气日益微
30、（志气：古义：精神。今义：求上进的决心和勇气。）4、几何：死而有知，其几何离（几何：古义：多少。今义：几何学。）5、强者：少而强者不可保（强者：古义：强壮的人（生理上）。今义：坚强的人（心理上）。 ）6、成立：如此孩提者，又可冀其成立邪（成立：古义：成长立业。今义：创立，有根据。）7、当不复记忆（复：古义：再，又。今义：重复，往复）8、吾去汴州（去：古义：离开。今义：往，到去）9、而齿牙动摇（动摇：古义：这里是“松动”。今义：不稳固，不坚定）六、文言句式1、惟兄嫂是依（惟是，宾语前置） 2 、吾佐董丞相于汴州（介词结构后置）3、吾实为之，其又何尤？（宾语前置） 4 、从兄嫂归葬（于）河阳（省略
31、句）5、汝其知也邪？其不知也邪？（其其，固定格式，表选择，是还是）6、未可以为信也（省略句。“以”之后省略宾语“之”）7、吾念，汝从于东（省略句。即“汝从我于东”）文与可画筼筜谷偃竹记文言整理一、文言实词（一）文言通假1、 与可没与陈州：没，通“殁”，死亡2、 少纵即逝矣：少，通“稍”，稍微（二）古今异义1、 初不自贵重：贵重，古：看重；今，价值高2、 月落庭空影许长：许，古：这样；今，也许3、 废卷而哭失声：废，古：停下，放下；今，废弃4、 吾将以为袜：以为，古：把当作；今，认为5、 发函得诗：发，古：打开；今：发送6、 而读书者与之：与，古：赞成；今：给7、 以书遗余曰：遗，古：赠送；今：
32、遗失（三）词类活用1、 形容词做动词（ 1） 吾将买田而归老焉：老，养老（ 2） 余因而实之：实，证实（ 3） 与可厌之：厌，厌恶2、 名词作状语（ 1） 自蜩腹蛇腹以至于剑拔十寻者：剑拔，像剑拔出鞘一样蜩腹蛇腹，像蝉破壳腹部有节，蛇腹部长鳞一样 3、 意动用法（ 1） 初不自贵重：重，以为贵重，觉得贵重（四）一词多义1、 熟而操之不熟者：熟练执笔熟视：仔细2、 语精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页学习必备欢迎下载今语士大夫：告诉有“车过”“腹痛“之语：说法不学之过也：过错3、 过有“车过”“腹痛“之语：经过二、
33、文言虚词1、 然予不能然也：这样自视了然：的样子然二百五十匹绢：然而2、 以以追其所见：来，从而因以所画筼筜谷偃竹遗予：把，表对象与可以书遗予曰：把吾将以为袜：把当作3、 之竹之始生：取独标志一寸之萌耳：的生而有之也：代词，代节叶临事忽丧之：语气助词，补足音节士大夫传之：代词，指与可之言而读书者与之：代词，代轮扁讲的道理4、 于今夫夫子之托于斯竹也：表对象与可没于陈州：在，表地点5、焉而节叶具焉：助词而临事忽焉丧之：无义吾将买田而归老焉：兼词6、其乃见其所欲：代词，代“画家”以追其所见：代词，代“画家”其所以然：代词，代提到的事情岂独得其意：代文与可7、 而而节叶具焉：但是，表转折生而有之也：
34、酒，表承接废卷而哭失声：表并列三、文言特殊句式（一）被动句（二）判断句1、 识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。2、 庖丁，解牛者也3、 轮扁，斫轮者也4、 自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。（三）省略句（ 1） 子由为墨竹赋以（之）遗与可曰（ 2） 吾将以（之）为袜（ 3） 士大夫传之以（之）为口实（四）倒装句1、 疑否宾语前置2、 定语后置(1) 四方之人持缣素而请者3、 状语后置精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 18 页学习必备欢迎下载（ 1） 故画竹必先得成竹于胸中（ 2） 故凡有见于中
35、而操之不熟者（ 3） 足相蹑于其门（五）固定句式1、 岂复有竹乎：岂乎：哪里呢？2、 世岂有万尺竹哉？：岂哉？：哪里呢？种树郭橐驼传知识点整理一、通假字以致其性焉尔（尔，同“耳”，罢了）字而幼孩（而，通“尔”，你们的）既然已（已，通“矣”，了）二、古今异义1其实不抑耗其实而已（其实，它的果实）其实害之（其实，那实际上）2去去不复顾（古义：离开。今义：与“来”相对。 ）三、词类活用1名词作动词名我固当（名，称呼）早实以蕃（实，结果实）甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓）移之官理可乎 / 传其事以为官戒（官，做官）吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚饭；饔，吃早饭）传其事以为官戒也（传，作传）2形容词作动
36、词则其天者全而其性得矣（全，保全）3名词作状语旦视而暮抚（旦暮，从早到晚）而木之性日以离矣（日，一天天地）旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚）4意动用法驼业种树（业，以为业）5使动用法非有能硕茂之也（硕，使长得高大；茂，使长得茂盛）非有能早而蕃之也（早，使早结果；蕃，使多结果）鸣鼓而聚之（鸣，使发出声音，敲击；聚，使聚集）遂而鸡豚（遂，使成长）又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使多；安，使安定）四、特殊句式（一）判断句1官理，非吾业也译：做官治民不是我的职业。（二）宾语前置1故不我若也（ “不我若”即“不若我”，意为“不如我” 、 “比不上我” ）译：所以（他们都）比不上我。精选学习资料 - - - -
37、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页学习必备欢迎下载2又何以蕃吾生而安吾性耶？（“何以”即“以何” ，意为“拿什么” 、 “用什么”、 “凭什么”）译：又拿什么来使我们的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢？（三）省略句1他植者虽窥伺效慕，莫能如（之）也。2以子之道，移之（于）官理，可乎？3然吾居（于）乡4若甚怜焉，而卒以（之）祸。5传其事以（之）为官戒。（四）固定句式1若是，则与吾业者其亦有类乎？（其乎，表示揣测的固定句式，意为“大概吧”）译：像这样，那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧？2嘻，不亦善夫！ （不亦夫，表示反问的固定句式，
38、意为“不也吗”）译：不也很好吗？春夜宴从弟桃花园序的知识点1、注音解词：（1）逆旅（ n，迎接。）（2）过客（过路的客人）（3）秉烛（ bng，拿着，握着）（4）假（ji ?） （借用，给）（5）序（排次序）（6）琼筵（ yn，美好的筵席。）（7）羽觞（ shng，古代指酒杯。）（8）数（ sh）2、古今异义大块假我以文章大块：古义，大自然。今义：大的块头文章：古义，错杂的色彩。今义：篇幅不很长的单篇作品）群季俊秀（古义，弟弟。今义，季节）3、词类活用不有佳咏，何伸雅怀（动词作名词，诗歌）幽赏未已（形容词作名词，幽雅的景致）4、文言句式判断句夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也状语后置阳春
39、召我以烟景项脊轩志知识点一、重点词语得：得到日：阳光稍：稍微影：日光先是：这以前迨：及，等到庖：厨房凡：共尝：曾经每：经常兹：这，此以：用过：探望大类：很像比：及，等到顷之：音节助词尝：曾经归：旧指女子出嫁且：那么制：形式，规制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页学习必备欢迎下载盖：伞或：或者殆：表揣测，大概故：以前去：离开竟日：整天二、古今异义项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）南北为一（一，整体）室仅方丈（方丈，一丈见方）凡再变矣（凡，总共；再，两次）每移案顾视，无可置者（案，桌子）久不见若影（若，你）日过午已昏（
40、昏，暗）或凭几学书（几，书桌；书，写字）杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）比去，以手阖门（比，等到）亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）始为篱，已为墙（已，后来、不久）三五之夜（三五，即十五）杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）且何谓阁子也（且，那么）余自束发（束发，表示成年）三、一词多义始室始洞然（才，连词）始为篱，已为墙（起初、先，副词）过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（探望，动词）置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）而余扃牖而居（助词，表修饰，无义）万籁有声，而庭阶寂寂（但，连词）为始为篱，已为墙（做，动词）轩东故尝为厨（作，动词
41、）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（对，介词）以以当南日（用来，动词）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）执此以朝（用如“而”，介词）谓且何谓阁子也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页学习必备欢迎下载庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（常来，副词）日以当南日（太阳，名词）不能得日（阳光，名词）先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）四、通假字垣墙周庭，以当南日（ “当”通“挡” ）而母立于兹（ “而”通“尔” ）五、词类
42、活用1名词用作动词乳二世（乳，乳养）客逾庖而宴（宴，用饭）执此以朝（朝，上朝）吾家读书久不效（效，取得效果）垣墙周庭：垣墙，砌墙，雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词2名词用作状语雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面）又北向 （北，朝北，行为方向）东犬西吠 （西，朝西，行为方向）前辟四窗（前，在前方，行为方向）吾妻死之年所手植也，手，亲自，亲自3形容词用作名词多可喜，亦多可悲（多，许多事）4. 名词使动用法垣墙周庭周，使围住六、特殊句式1判断句用“也”表示判断。如：1) 项脊轩，旧南阁子也2) 妪，先大母婢也2省略句下列各句中的括号表示省略了的成分。如：1) （ ）又杂植兰桂竹木于庭（省主语
43、“余”）2) （ ）借书满架（省主语“余”）3) 吾儿， （）久不见若影（省主语“吾” ）4) 使（）不上漏（省兼语“之”）5) 明月（）半墙（省谓语“照” ）6) 余自束发读书（）轩中（省介词“于” ）7) 垣墙（）周庭（省介词“于” ）3倒装句4、介词结构后置（翻译时，一般将介宾前移）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 18 页学习必备欢迎下载 1) 杂植兰桂竹木于庭（在庭院里种兰桂竹木）2) 家有老妪，尝居于此（在这里居住）3) 室西连于中闺（与中闺相连）4) 鸡栖于厅（在厅里栖息）5) 其制稍异于前（跟以前不同）子
44、路、曾皙、冉有、公西华侍坐文言知识点一、通假字1、鼓瑟希（稀，稀疏） 2、莫春者（暮） 3、唯求则非邦也与（欤）二、词类活用1、端章甫（名词作动词穿着礼服、戴着礼帽） 2、鼓瑟希（名词作动词弹奏）3、风乎舞雩（名词作动词吹风、乘凉） 4、赤也为之小，孰能为之大（形容词作名词小事、大事）5、曾皙后（方位名词作动词落在后面）三、文言句式1、不吾知也（宾语前置） 2 、则何以哉（宾语前置） 3、尔何如？（宾语前置）4、何伤乎？（宾语前置） 5 、加之以师旅，因之以饥谨（介宾后置）6、为国以礼（状语后置） 7 、则何以哉（固定句） 8、尔何如（固定句）9、是故哂之（固定句）四、古今异义（古/ 今）1、
45、加之以师旅（泛指军队 / 军队编制单位之一） 2 、比及三年（等到 / 比较、紧靠、依附等）3、且知方也（正道、正理/ 方向、对方、方法等） 4 、如五六十（或者 / 如果）5、如其礼乐（至于/如果） 6 、异乎三子者之撰（才能 / 写作）五、一词多义以 ：1、以吾一日长乎尔（因为，介词）2、毋吾以也（认为，动词）3、则何以哉（做、为，动词）4、加之以师旅（用、那，介词）5、以俟君子（而，连词）尔： 1 、以吾一日长乎尔（你们，代词）2、率尔而对 / 铿尔，舍瑟而作（的样子，词尾）3、求，尔何如？（你，代词）方： 1 、方六七十（方圆纵横）2、且知方也（道，指是非准则）如： 1 、如或知尔，则何以哉？（如果）2、方六七十，如五六十/ 宗庙之事，如会同（或者）3、求，尔何如？（与“何”构成固定句式，怎么样呢）4、如其礼乐，以俟君子（至于）言： 1 、亦各言其志也（说、谈，动词）2、夫三子者之言何如（话，名词）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页