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1、2022年大班元旦亲子活动方案 新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚丽的笑脸,以下是我细心收集整理的大班元旦亲子活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 大班元旦亲子活动方案1 活动目标: 1、让幼儿体验过新年的欢乐,增加新年的欢乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培育幼儿的创建实力。 3、通过参与假面舞会的表演,增加幼儿的社会性。 活动打算: 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 活动重难点: 活动过程: 一、激发幼儿参与“假面舞会”的爱好 1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个“假面舞会”,
2、可好玩了,小挚友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办? 二、引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参与“假面舞会”。 三、播放音乐,幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓,引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作,然后老师播放新年好的音乐,老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓,体验过新年的欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的欢乐气氛。 四、活动结束: 恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。 五、延长活动: 在美工区,供应丰富的操作材料,
3、供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增加过新年的气氛。 大班元旦亲子活动方案2 一、活动意义: 为了迎接2022元旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获得学问,培育幼儿的实力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的欢乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小挚友们欢乐而有意义地度过元旦。 二、活动时间:20_年12月31日上午 活动地点:幼儿园操场、各班级 活动参加者:全园老师、全园幼儿及家长 三、活动目标: 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作,增加友情,体验新年到来的欢乐。 3、让家长主动参与,为孩子做出榜样。 四、活
4、动打算: 1、布置游园场地及环境,划分好嬉戏区域。 2、嬉戏负责人制定好嬉戏规则、玩法等。 3、各个嬉戏打算所需道具、材料、印章等。 4、打算嬉戏奖品。 5、拟定家长邀请函、游园券。 6、饺子馅 五、活动过程: 1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到。 2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳小苹果。 3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法等。 4、家长和小挚友共同包饺子。 5、包完后家长带幼儿持游园券参与各项游园活动,嬉戏后由组织嬉戏的老师盖印章。 6、参与完5项嬉戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品。 嬉戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;快乐套圈;大班:砸
5、娃娃; 六、平安保障: 1、请各位家长妥当保管游园券,家长持游园券前往嬉戏处排队嬉戏。 2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守嬉戏的规则,遵守秩序排队,听从管理、团结友爱,和家长小挚友们友好相处。 3、在嬉戏过程中留意幼儿的平安,家长不要让孩子离开自己的视线。 4、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟。 大班元旦亲子活动方案3 活动目的: 1、了解元旦的由来,感受元旦快乐的气氛。 2、主动参加元旦的环境布置,初步有空间审美实力。 3、通过元旦庆祝活动,幼儿参加包饺子嬉戏,满意肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。 活动打算: 1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿
6、歌。 2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐,打算包饺子用的食材。 活动过程 1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参加活动的爱好。 2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历,说说为什么喜爱元旦。 3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安,新年”。 5、小挚友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小挚友分坐在操作台的四周。小挚友们表演手指操包饺子,为即将起先的包饺子活动营造气氛。 6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小挚友
7、依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度,酱油为调色,好看、增加食欲) 7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小挚友依次摁成面片并成擀饺子皮。(起先前,请班级老师给小挚友们洗手) 8、把打算好的食材弄好后,打算起先包饺子。生活老师把饺子皮分给小挚友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小挚友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小挚友依示范进行包 饺子。包的又快又好的小挚友赐予嘉奖,包不好的赐予激励。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小挚友的碗里,请小挚友们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?) 大班元旦亲子活动方案4 活动目标: 1.激励幼儿
8、亲自动手装扮教室内的新年环境,增加新年氛围。 2.熬炼幼儿的动手操作实力,丰富幼儿的想象力和创建力。 活动打算: 1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2.背景音乐新年好。 活动重难点: 装扮环境的方法和操作方法。 活动过程: 一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的爱好 1.老师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的爱好。 2.老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作,布置新年环境 1.老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来? 2.幼
9、儿说出用绳子可以把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽? 提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。 3.老师引导幼儿视察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。 4.老师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教化幼儿当心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。 三、观赏新年环境,体验胜利的喜悦 1.老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。 2.观赏环境完毕后,老师和幼儿一起整理教室,活动结束
10、。 活动延长: 1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2.假如条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的踪迹。 大班元旦亲子活动方案5 活动目标: 1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式:击鼓传花 活动过程: 一、开场: 1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺当;祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦!(老师拉喜炮) 2、大家齐唱新年好。 二、主题活动: 以击鼓传花的形式绽开,鼓声落,
11、花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子嬉戏,嬉戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣激励。 (一)第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真可爱、幼儿园象我家 2、亲子嬉戏:魔毯 嬉戏打算:报纸 嬉戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。 (二)其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目,情境剧小兔乖乖 2、亲子嬉戏:谁的力气大(家长吹气球竞赛) 嬉戏打算:气球 嬉戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一
12、个气球,嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。 (三)第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子嬉戏:袋鼠妈妈 嬉戏打算:毛绒玩具 嬉戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的颈项,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束: 幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。 大班元旦亲子活动方案第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页