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1、2022年幼儿园优质课听课心得_幼儿园优质课随堂体会 优质课教学是每位老师努力追求的高层次的教学境界。下面是学习啦带来的幼儿园优质课听课心得，希望大家喜爱。 篇一：幼儿园优质课听课心得 前一段时间有幸参与了山东省优质课评比的听课活动，这次听课中我学习到了许多。参赛的老师们都特别的优秀，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在嬉戏中欢乐的学习，让嬉戏贯穿于整个活动过程中。下面我就联系我们的日常教学谈一下我这次听课的收获，以及在日常教学中值得借鉴的地方： 以前上公开课的时候我常常会打算比较花俏的教具，以此来吸引幼儿的留意力，信任许多老师们也都走入过这个误区。但是看到小班体育课小布垫这节课的时候我感觉
2、眼前一亮。这节课的执教老师从头到尾就是利用一个小小的布垫与孩子们嬉戏。比如让孩子们捏小布垫，把小布垫捏成各种形态，并且利用捏成的物品玩耍，既激发了孩子们对小布垫的爱好又熬炼了孩子们的小手肌肉;让孩子们坐在小布垫上移动熬炼孩子们的手脚协调实力;让孩子们利用小布垫做成荷叶，在荷叶上跳动熬炼了孩子们的跳动实力等等。整节课，孩子们在轻松的音乐下始终玩弄着一个小布垫，玩的既兴奋，还熬炼了身体的各个部位，让人看着也很舒适。我觉的不管是在日常的教学中，还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则，充分发挥教具的作用，让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设。 在听课的时候有两节课的对比很剧烈，一节是大班的体育
3、活动抗震救灾还有一节是大班的语言活动狐狸与乌鸦。在抗震救灾这节课上，老师与玉树地震联系，让孩子们为灾区的小挚友们运输物资，通过不断增高的木块，来熬炼孩子的跳动实力。因为孩子们对玉树的地震已有所了解，所以孩子们在活动的时候特殊的英勇主动，老师也借机向孩子传达了不怕吃苦，爱祖国，爱人民的思想。整节课上不仅孩子们活跃，就连听课的老师也听的兴致勃勃。狐狸与乌鸦这节课则选了一个传统的语言故事作为主题，由于孩子们对这个故事已经耳熟能详了，上课的时候孩子们已经缺乏了新颖的想象力，故事发生的好像天经地义。针对这一点老师把大部分的时间和空间留给了孩子，充分的发挥和发展了孩子们的叙述实力。因此我觉得在我们的日常教
4、学中，我们也要精选上课内容，让每节课都成为孩子们发觉新新世界的窗口，每节课都让孩子们爱好盎然的进行。 在这一天的听课中，我充分的感受到了孩子们拥有的自由，孩子们在上课的时候能畅所欲言，充分的发挥自己的想象实力和动手实力。在生蛋与熟蛋这节课上，老师发给孩子们每人一个生蛋熟蛋，让他们自己做试验，虽然到最终孩子们的试验结果是错误的，但是，经过老师的订正以后信任他们肯定会对正确的结果更加记忆深刻。有了这样的活动阅历，孩子们也会对自己充溢信念，动手实力就是这样培育起来的。在运动安排这节课上，老师与孩子们一起制定运动安排，在老师的提示下，安排表中全部的内容都是孩子们自己的创意，包括几怎么表示，包括什么运动
5、，用什么来表示的，这些都是孩子们自己的创意，孩子们为自己能够给自己设计出运动机会而傲慢，要是把这份运动安排贴在自己的班级中，孩子们还会不遵循、不酷爱运动吗? 在我们的教学活动中常常有这样的事情，有些课，孩子们上了一半好多孩子就已经没有了刚起先的兴致了。当看完了抗震救灾和小老鼠和泡泡糖这两节活动课的时候我觉的很有启发。我觉得之所以孩子们没有了兴致，是因为老师没有设计好活动流程。在抗震救灾这节课上，老师就熬炼了孩子们爬和跳动的实力，整个过程就是爬，跳动，跑，但是孩子们整节课都玩的很尽兴，没有一个孩子有丝毫的懈怠，因为他们知道，前面有更好玩的在等待着他们。老师一步步的从大山到小河，从矮桥到高桥，从徒
6、手到举着救援物资，可以说每当孩子们完成了一个目标，老师就会适当的增加一下难度，因为自己上一步的胜利，让孩子们自信念满满，有信念和欲望来折服下一个困难，所以这节课，孩子们的兴致很高。与此同时小老鼠和泡泡糖这节课上，老师从听音乐，到识谱，到表演小老鼠，到躲避大猫的追捕，活动过程设计的特别的流畅，老师的引导语言也特别的到位，孩子们玩中学，学中玩，特别的尽兴，老师简洁教，孩子轻松学，孩子们的爱好就是这样被培育出来了，在我们的日常教学中也应注意活动流程的设计，这就要求老师们在活动的设计上多下一些功夫，让一节简洁的活动课变成孩子充溢惊异的旅程。 在听课的时候有两节课特别的注意培育孩子的社会性，分别是名字的
7、故事和我喜爱我自己这两节课在发展孩子语言的同时，发展了孩子们的社会性。听完这两节课，我觉的孩子们都很骄傲自己的名字，很骄傲自己有不同的见解，有什么问题也能主动的表达出来，同时让孩子能正确的相识自己和自己的挚友，相识到自己的别出心裁，增加了幼儿的自信念。在日常教学中我们会发觉，有些孩子羞于表达，这主要是因为孩子们对自己没有良好的相识，对自己没有自信念。因此在日常教学中，老师应注意孩子社会性的培育，包括正确的相识自己、相识自己的挚友、处理好自己与别人之间的关系，以及对孩子民族文化的培育等。 一天的听课活动让我受益颇多，感谢广饶教化部门给我们供应这么好的一个学习机会。希望在以后的工作中，能有更多的机
8、会参加到这种学习中来，向众多在教化前线上工作的优秀老师们学习阅历，沟通心得，努力提高教化质量。 篇二：幼儿园优质课听课心得 12月我县开展了幼儿园新课程观摩课，我听了欢乐餐厅车辆总动员零的嬉戏龟兔赛跑方和圆小动物过冬共六节课。从这几节课中，我看到老师们已逐步接受了新课程理念，脱离了老师“教”和幼儿“学”的死规条，表现为以下几点： 1、为幼儿创设了美丽的环境，如王老师的区角活动欢乐餐厅，在一个良好的氛围中进行，活动环境逼真，如身临其境。为幼儿供应了丰富多样的教具进行活动，从而达到良好的活动目的。 2、课堂气氛活跃，孩子们主动主动参加活动，老师选材符合年龄特点，活动趣味性强。在龟兔赛跑表演中，小挚
9、友们奇妙地运用语言和故事引导幼儿表演，让孩子们在活动中体会故事角色，发展幼儿创建力，培育幼儿德育发展。 这次观摩课，各位老师各具特色，从不同的课型角度给我们展示了新纲要引领下老师们观念的更新、素养的提升，体现了以幼儿为主、把时间留给孩子，深究教材、明确目标的新课程理念。从中我学到了许多，回想起自己平常教学中存在的一些问题，我更要努力提升自身素养，做到以下几点： 1、必需要有肯定的教学方法，还要具备扎实的教学基本功，较强的调控课堂的实力。 2、必需要对教材充分理解，对教材进行深化细致的钻研分析，把握教学重点、难点，才能更好把教学任务完成。 3、必需做好充分的课前打算，包括教具、教材等物质打算和心
10、理打算。 这次观摩课丰富了我的教学阅历和方法，给我带来了很大的帮助和启发，在今后工作中能更好地完成教学任务。 篇三：幼儿园优质课听课心得 和谐的阳光总是能够带给人们好的心情，而这次我能够有幸参加幼儿园优质课的评比，其实自己也是带着学习的看法去观摩、倾听8位老师的教学活动的。醇厚说，能够一下子观摩8个内容、风格完全不同的教学活动，对于一名一般的老师而言，是一件多么令人兴奋和激烈的事情，尤其是这样的课堂教学评比活动，老师们也通常会特殊专心的进行选材、设计，执教的过程中也会更加注意课堂的每一个细微环节，尽可能的呈现教学中最自然、最有效的一面。整个学习过程使我受益匪浅，也让我有机会感受到了大班这8位老
11、师身上所具备和散发的独特见解与魅力。听完这8个教学活动，给我的感觉就犹如品茶和饮咖啡，真的是让人回味无穷、难以忘怀。 综合以上8为老师的教学活动，每节课都有其各自的闪光点。我总的印象有以下几点： 何辉老师执教的是计算活动“区分10以内的单双数”，听何老师的课首先给我的一点感受就是很亲切、自然，无论是老师的语言还是肢体的动作都让人感觉到很舒适，信任孩子们也会是这种感觉吧。整堂教学活动下来，每一个环节的设计也好，提问的方式也好，也都是非常的流畅，重点突出，环节紧扣，动静结合。活动中以幼儿喜爱的嬉戏情节贯穿始终，既能动手也可以动脑，充分调动起了幼儿的爱好和求知欲，特殊是可以让孩子们在主动思索操作之后
12、还有检查验证的机会，这对大班下学期的幼儿来说是很有挑战性的一件事，活动中每一个孩子的留意力都很集中，思维也都非常的活跃。 沈樱老师执教的是综合活动“鸟儿建筑师”，沈樱老师给人的感觉始终是充溢朝气的，听她的课总会觉得很激昂，激情十足，课堂里很能影响孩子们的心情。不过这一次沈老师给我们呈现了她抒情的一面，选择了鸟儿建筑师，以综合活动的形式展示了课堂。采纳了多媒体呈现，老师深情并茂的讲解并描述故事情节，引导幼儿动手为小鸟做窝，通过看一看，说一说，做一做，体现活动的多元性价值，让幼儿了解了鸟儿做窝的多种方法，充分激发幼儿酷爱大自然的情感。 猜你感爱好： 1.幼儿园观摩课听课心得 2.去幼儿园听课心得体会 3.幼儿园听课后的心得体会 4.幼儿园老师听课评课心得体会 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页