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1、2022年幼儿园环保创意活动策划方案 为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培育他们关爱家园、爱护环境的思想，幼儿园组织全体师幼开展环保系列活动。以下是我细心收集整理的幼儿园环保创意活动策划方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 幼儿园环保创意活动策划方案1 今年的4月22日，是世界第_个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，本篇文章来自资料管理下载。培育他们关爱家园、爱护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案： 一、活动目的 宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解爱护地球的重要性，让
2、爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。 二、活动时间： 4月16日 三、活动内容： 1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。 2、幼儿园制定一份低碳生活倡议书，在幼儿园网页发布。 3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。 4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。 5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣扬“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号，本篇文章来自资料管理下载。让大家都知道“世界地球日”，知道爱护地球。 6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长帮
3、助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。 7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。 8、在幼儿园内做出“地球日”的宣扬橱窗。 幼儿园环保创意活动策划方案2 一、活动目标： 1、知道地球对人类和动物生存的重要性 2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由 3、情愿为爱护地球做力所能及的事 二、活动打算： 1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简洁的缘由 2、组画的材料 三、图片活动过程： 1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合
4、动植物生长。 2、观看图片 (1)、老师提出问题，引发幼儿探讨老师：你们知道地球上有那些灾难?是什么缘由造成的? (2)、幼儿沟通自己了解的相关阅历师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。 (3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。3、师幼共同探讨如何爱护地球 (1)、老师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么? (2)、师幼小结：让
5、大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。 4、宣扬画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。 幼儿园环保创意活动策划方案3 一、活动名称 “以废换绿，变废为宝”古装秀 二、活动时间 20_年4月16日 三、活动地点 学校操场 四、活动对象 全体学生 五、活动目的 提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装饰环境，美化校内，让大家在参加的同时相识环保，从而更好的关注环保。 六、活动背景 1970年4月22日，由美国哈佛高校学生丹尼斯海斯发起并组织的环境爱护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人
6、参与，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参与了这次活动，这一天就成了第一个地球日。 1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后爱护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年起先，每年都实行地球日的纪念宣扬活动。 由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭遇破坏从而把导致人类生命、物质财宝损失的灾难事务，统称为地质灾难。我国是世界上地质灾难最严峻的国家之一。防治地质灾难，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。 世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日
7、。中国，历最脆弱的生态系统，正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们，让我们从爱惜民族赖以生活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。 七、活动内容及支配 宣扬绿色环保，把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合校内文化节，制作成古装进行校内古装秀的展示，真正完成“变废为宝”，一方面熬炼了大家的动手动脑实力，促进了协作实力;另一方面美化了校内，提升了审美，增加了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，完成以废换绿，同时在无形之中培育了同学们的环保意识。 八、活动要求 提高相识，统一思想，制定方案，主动动员，细心组织，
8、务求这项活动取得实效，同时要留意宣扬，营造主动向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。 幼儿园环保创意活动策划方案4 活动目标： 1、让幼儿在不断地探究中感知空气的存在、压力、作用等，并在活动中渗透环保意识。 2、激励幼儿质疑，发觉问题，解决问题。 3、培育幼儿严谨的科学看法，并在活动中让他们推理、推断，表达探究方法。 活动打算： 1、大水盆每组一个。 2、吸管、毛线、透亮胶、塑料袋、泥工板 3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛 活动过程： 集中活动谈话：空气在那里? 1、引题：老师出示透亮塑料袋，请幼儿说说里面有什么?(幼儿回答：什么也没有)。老师把塑料袋随意一装，捏紧问幼儿?鼓鼓的塑料袋里有什么
9、?(请幼儿回答并感知)。 2、引导：假如塑料袋里没有东西为什么鼓鼓的?按不下去，里面究竟有什么呢?为什么有东西，我们看不见呢?塑料袋里究竟有什么? 3、嬉戏：找空气 老师：空气看不见摸不着，就象一个隐身娃娃，在和小挚友们捉迷藏，它究竟躲在哪里?请小挚友们找一找。 老师提出嬉戏任务：用塑料袋装空气，并说说在哪里找到的。 幼儿嬉戏 沟通发觉，老师小结：到处都有空气。 分组探究： 1、老师：空气到处都有，空气还有很多隐私，谁知道? 老师为小挚友打算了很多东西，有气球、瓶子、杯子、手帕等等，我们一起动手找空气有什么隐私，好吗? 2、分组探究： 幼儿按意愿自由分成二组，选择喜爱的材料探究，说一说自己怎么
10、玩的，发觉了什么，把自己的发觉登记来，等一下告知小挚友和老师。 A组：供应蜡烛、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板， 嬉戏：不吹自灭、泡泡出来了、不湿的手帕 B组：供应毛线、吸管、气球 嬉戏：气球火箭 幼儿分组探究空气的存在、作用。空气动力等特性，可相互沟通发觉，由老师记录。 幼儿交换嬉戏 激励幼儿大胆发觉问题，思索探讨找出解决的方法，激励幼儿质疑，发觉不同问题。 幼儿沟通发觉，老师小结： 空气无处不在，它有动力、压力，帮助人们做很多事，人和动植物都离不开空气。 幼儿园环保创意活动策划方案5 活动目标： 1、知道4月22日是世界地球日及其由来 2、结合时事提高幼儿环保意识 活动打算： 1、儿童剧我们的
11、环境 2、自然灾难的课件 活动地点：一楼多功能大厅 活动内容： 一、问题导入： 1、师幼问好，老师提问今日是什么日子，幼儿自由探讨 2、老师讲解4月22日是世界地球日的由来 二、观赏儿童剧我们的环境 1、故事导入 这是一个漂亮的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了很多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真兴奋啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得兴奋的时候，一个猎人静静地向它们靠近了，只听“砰砰”两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。 不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢? 2、视频短片 老师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾难有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱惜我们的家.” 探讨如何爱护环境，我们该为地球做点什么? 活动结束：老师陈述，今日我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们接着破坏境没有家的将是我们。 幼儿园环保创意活动策划方案第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页