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1、第第18课课 Scratch继续学习任务学习任务1、导学牌、导学牌 2、知识屋、知识屋3、认识、认识scratch4、知识屋、知识屋5、探究屋、探究屋6、讨论坊、讨论坊7、探究屋、探究屋8、搭建脚本、搭建脚本9、探究屋、探究屋10、实践园、实践园11、保存与打开脚本、保存与打开脚本12、知识屋、知识屋13、小结、小结14、成果篮、成果篮继续导学牌导学牌 认识Scratch软件。了解Scratch软件的界面和功能。掌握Scratch的基本工作方式 是的，它叫是的，它叫Scratch。下面就让我们一起来学下面就让我们一起来学习吧。习吧。继续返回 听说且种很聪明的编听说且种很聪明的编程软件，它能用程
2、序快速程软件，它能用程序快速地设计动画和游戏，是吗地设计动画和游戏，是吗? 1.从从Scratch软件美国麻省软件美国麻省理工学院（理工学院（MIT）面向）面向816岁岁儿童开发的一款程序设计软件，儿童开发的一款程序设计软件，使用它可以很方便地搭建一个使用它可以很方便地搭建一个属于自己的作品。属于自己的作品。 2. Scratch的标记是一只可的标记是一只可爱的小猫爱的小猫 ，双击桌面上的，双击桌面上的小猫图标小猫图标 ，可以打开，可以打开scratch软件。软件。 知识屋继续返回1.认识Scratch继续返回双击功能菜单控制区控件区脚本区角色区舞台区 1.从从Scratch的官方网站：的官方
3、网站：http:/scratch.mit.edu上可以上可以下载到这款软件。下载到这款软件。 2. Scratch软件提供了软件提供了8类类共共100多个不同的控件，可以多个不同的控件，可以根据颜色区分它们。根据颜色区分它们。 3.不同形状的控件可以相互不同形状的控件可以相互搭配，从而完成复杂的功能搭配，从而完成复杂的功能知识屋继续返回探究屋 打开打开scratch软件，猜一猜，它的界软件，猜一猜，它的界面各个区域的基本功能。面各个区域的基本功能。继续返回功能菜单功能菜单控制区控制区控件区控件区脚本区脚本区角色区角色区舞台区舞台区功能菜单功能菜单控制区控制区脚本区脚本区角色区角色区舞台区舞台区
4、讨论坊讨论坊“控件区控件区”和和“控制区控制区”那些相同的地方那些相同的地方和不同的地方？和不同的地方？继续返回 “控件区控件区”是是Scratch提供的提供的各种程序模块所在的区域，它的各种程序模块所在的区域，它的上半部分有上半部分有8个功能模块，下半部个功能模块，下半部分是各模块对应的控件。选择不分是各模块对应的控件。选择不同的模块时，显示相应的控件。同的模块时，显示相应的控件。 “控制区控制区”是对舞台区的角色是对舞台区的角色进行控制的区域，左边是一组按进行控制的区域，左边是一组按钮，可以复制、删除、放大、缩钮，可以复制、删除、放大、缩小，右边的绿旗和红圆块分别控小，右边的绿旗和红圆块分
5、别控制程序的运行与停止，右上方的制程序的运行与停止，右上方的三个按钮用于切换不同的显示模三个按钮用于切换不同的显示模式。式。控件区控件区探究屋 尝试各个功能区域的基本操作，并体尝试各个功能区域的基本操作，并体会其中的工作流程。会其中的工作流程。继续返回功能菜单功能菜单控制区控制区控件区控件区脚本区脚本区角色区角色区舞台区舞台区2.搭建脚本继续返回双击单击拖放单击拖放单击输入单击探究屋 （1）在舞台上复制一只小猫，并把它变小些。）在舞台上复制一只小猫，并把它变小些。 （2）用全屏模式播放展示你的小猫）用全屏模式播放展示你的小猫继续返回右击单击实践园实践园 （1）编写自我介绍程序，让小猫介绍自己。）编写自我介绍程序，让小猫介绍自己。（2）尝试将不同控件区中的控件拖放到脚本区。）尝试将不同控件区中的控件拖放到脚本区。继续返回3.保存与打开脚本继续返回单击单击选择输入单击知识屋 保存脚本还有保存脚本还有一种方法：即单一种方法：即单击功能菜单左侧击功能菜单左侧图标图标 ， 保存脚保存脚本。本。继续返回小结：初识小结：初识Scratch继续返回双击单击拖放单击拖放单击输入单击保存成果篮成果篮说一说，学习了本课你有哪些收获？说一说，学习了本课你有哪些收获？结束返回