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1、舞台小天地，天地大舞台舞台小天地，天地大舞台生、旦、净、丑 生行，扮演男性角色的一种行当，其中包括老生、小生（文小生、武小生）。 老生，中老年人物，因戴胡须，又称须生。 小生，青年人物，不挂胡须，分文小生、武小生。旦行，扮演女性角色的一种行当。可分为正旦、花旦、武旦、老旦、彩旦等。 正旦，主要扮演娴静庄重的青年、中年妇女。因常穿青素褶子，故又名青衣。 花旦,多扮演性格明快或活泼放荡的青年女性。表演常带喜剧色彩。 武旦，扮演擅长武艺的女性，按扮演人物的身份和技术特点，又分刀马旦和武旦两种类型。 老旦，老年妇女。 彩旦，又叫“丑旦”、“丑婆子”，扮演滑稽或奸刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧色彩，实
2、属女丑，故常由丑行兼扮。 净行，俗称花脸，又叫花面，面部化装用脸谱，一般都是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性角色。 丑行,扮演喜剧角色，由于在鼻梁上抹一小块白粉，又叫小花脸、三花脸。包括文丑、武丑。 文丑，除武夫外各种丑脚均由文丑扮演。 武丑，扮演机警幽默、武艺高超的人物。元杂剧关汉卿的窦娥冤 ,借窦娥之口骂天斥地咒瘟官 ,触怒了朝中权贵 ,官府悬赏捉拿他。关汉卿星夜出逃路遇巡夜捕快拦路盘问 :“干什么的 ?”关汉卿满腹珠玑 ,随口吟出一副对联 :三五步走遍天下 ;六七人统领千军。捕快的班头心中好生恼火 ,举火近前 ,十分面熟 ,好像在戏台上见过 ,便问道 :“是戏子吧 !”关汉卿不正面回答
3、 ,又吟一联 :或为君子小人 ,或为才子佳人 ,登台便见 ;有时欢天喜地 ,有时惊天动地 ,转眼皆空。班头若有所悟 ,问道 :“莫非你是关”看我非我 ,我看我 ,我亦非我 ;装谁像谁 ,谁装谁 ,谁就像谁。班头曾看过关汉卿编演的戏 ,料定眼前之人定是要追捕之人 ,捉拿他 ,于心不忍 ,不捉呢 ?到手的五百两白银要落空 ,关汉卿审时度势 ,以联展开攻心术 :台上莫逞强 ,纵得到厚禄高官 ,得意无非俄顷事 ;眼下何足 弄山,到头来抛盔卸甲 ,下场还是普通人。这副对联终于打动了班头的铁石心肠 ,他对捕快们一挥手说 :“这个书呆子 ,放他走 !”关汉卿装傻作呆 ,念念有词地 脱了险境。关汉卿关汉卿 代
4、表作代表作窦娥冤窦娥冤 马致远马致远 代表作代表作汉宫秋汉宫秋 白朴白朴 代表作代表作墙头马上墙头马上 梧桐雨梧桐雨 郑光祖郑光祖 代表作代表作倩女离魂倩女离魂窦娥冤窦娥冤关汉卿关汉卿汉宫秋汉宫秋马致远马致远梧桐雨梧桐雨白朴白朴赵氏孤儿赵氏孤儿纪君祥纪君祥元杂剧的四大悲剧元杂剧的四大爱情剧 西厢记西厢记王实甫王实甫 拜月亭拜月亭关汉卿关汉卿 墙头马上墙头马上白朴白朴 倩女离魂倩女离魂郑光祖郑光祖杂剧通常由杂剧通常由四折四折组成。之外可以加组成。之外可以加楔楔子子。楔子一般放在第一折之前，类似现代。楔子一般放在第一折之前，类似现代剧中的剧中的序幕序幕；剧本由曲词，宾白，科介三；剧本由曲词，宾白，
5、科介三部分。部分。曲词：剧中人物的唱词曲词：剧中人物的唱词宾白：剧中人物的说白宾白：剧中人物的说白科介：关于动作，表情和音响效果的舞台科介：关于动作，表情和音响效果的舞台指示指示元杂剧的体裁特点在音乐上，杂剧的每折用同一宫调在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。二支小令，不能用套曲。宫调宫调，即调，即调式式，相当于现代音乐的，相当于现代音乐的C C调调D D调等。调等。曲曲牌牌，是曲调的名称，是曲调的名称，每个曲牌都属于每个曲牌都属于一定的宫调，就好比词有词牌子。一定的宫调，就好比词有词牌子。元元杂杂剧剧的的体体裁裁
6、特特点点关汉卿：关汉卿： 关汉卿，号已斋叟，金末元关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人。初大都人。 代表作：代表作：窦娥冤窦娥冤救风尘救风尘望江亭望江亭单刀会单刀会 1956 1956年，他的名字被列入世界年，他的名字被列入世界文化名人之列。文化名人之列。 “ “我是蒸不烂、煮不熟、炒不我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆爆、响当当一粒铜豌豆.”.”关汉卿关汉卿此语反映了他的个性。此语反映了他的个性。缥缃（缥缃（pioxing）：缥，青白色的丝织品。缃，）：缥，青白色的丝织品。缃，淡黄色的丝织品。古人习惯用这两种丝织品包书淡黄色的丝织品。古人习惯用这两种丝织品包书或做书袋，后来用作书籍的代
7、称。或做书袋，后来用作书籍的代称。 争奈：怎奈，无奈。争奈：怎奈，无奈。 看觑（看觑（q）：照看，照顾。）：照看，照顾。 一向：这里的意思是一段时间以来。一向：这里的意思是一段时间以来。 蓦（蓦（m）过隅（）过隅（y）头：转过墙角。蓦过，迈过、）头：转过墙角。蓦过，迈过、跨过。隅头：墙角，拐角。跨过。隅头：墙角，拐角。 赚（赚（zhun）：）：本义指买卖得盈利，引申为赢本义指买卖得盈利，引申为赢得；获得。得；获得。诳骗，欺哄。文中是诳骗、欺哄诳骗，欺哄。文中是诳骗、欺哄 【字词预习】【字词预习】【字词预习】【字词预习】绣闼（绣闼（t）：指妇女的居室。闼：）：指妇女的居室。闼：本义指小门。本义指
8、小门。门内。门内。门楼上的小屋。门楼上的小屋。 短筹：这里的意思是短命。筹是古时计数和占卜短筹：这里的意思是短命。筹是古时计数和占卜用的工具，文中比喻寿数。用的工具，文中比喻寿数。 阑（阑（ln）珊：将近，衰落。阑：将尽。）珊：将近，衰落。阑：将尽。 惫（惫（bi）赖）赖：泼赖，凶狠泼辣。泼赖，凶狠泼辣。 撚（撚（nin）断脊筋：伤筋断骨，这里形容讨债催逼）断脊筋：伤筋断骨，这里形容讨债催逼得紧迫。撚，揉搓。得紧迫。撚，揉搓。 浪荡乾坤浪荡乾坤：本义指天下太平，文中是光天化日之本义指天下太平，文中是光天化日之下的意思。下的意思。 恁（恁（nn）的）的：这样的。恁：这样，如此。这样的。恁：这样，
9、如此。 忤（忤（w）逆）逆：叛逆；不孝敬父母。忤：抵触叛逆；不孝敬父母。忤：抵触. 恓（恓（x）惶）惶：烦恼不安的样子。烦恼不安的样子。 委的委的：真的，确实。真的，确实。 错勘（错勘（kn）：错误地判断。勘：判断。）：错误地判断。勘：判断。 前合后偃（前合后偃（yn）：跌跌撞撞，站不稳。偃：倒下，：跌跌撞撞，站不稳。偃：倒下，倒伏。倒伏。 瀽（瀽（jin）：泼，倒。：泼，倒。 一陌一陌(bi)：儿：一叠。陌，量词，儿：一叠。陌，量词，“叠叠”。 罪愆（罪愆（qin）：过错，罪过。：过错，罪过。 湛（湛（zhn）湛青天：湛湛，清明澄澈的样子。湛青天：湛湛，清明澄澈的样子。 亢（亢（kng）旱）
10、旱：大旱。亢，极。大旱。亢，极。 【字词预习】【字词预习】盗跖（盗跖（） 前合后偃（前合后偃（） 罪愆（罪愆（）苌弘（苌弘（） 亢旱（亢旱（） 暄（暄（）盗跖颜渊：盗跖颜渊： 跖，传说中春秋末年奴隶起义的首领。过去被诬为跖，传说中春秋末年奴隶起义的首领。过去被诬为“盗跖盗跖”。颜渊，孔子弟子，被推崇为。颜渊，孔子弟子，被推崇为“贤人贤人”。盗跖、颜。盗跖、颜渊，这里泛指坏人和好人。渊，这里泛指坏人和好人。孤身只影：孤单一人，只留影子。形容孤独一人。孤身只影：孤单一人，只留影子。形容孤独一人。古陌荒阡：指荒凉的地方。阡、陌，田间小路。古陌荒阡：指荒凉的地方。阡、陌，田间小路。【字词辨析【字词辨析
11、 】亲（亲（qnqn）人）人/勒（勒（ll）索）索/缥（缥（pio）缈）缈/症（症（zhng）结）结 亲（亲（qng）家）家/勒（勒（li) 杀杀/缥（缥（pio）缃）缃/症（症（zhng）候）候 解（解（jiji）放）放 /累（累（lili）赘）赘 /提（提（dd）防）防 /煞（煞（shsh）尾）尾 押解（押解（jiji） /连累（连累（li） /提（提（tt）纲）纲 /煞（煞（shsh）费苦心）费苦心 浑身解（浑身解（xixi）数）数/劳累（劳累（lili） 全剧梗概全剧梗概【整体把握】【整体把握】 书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银子被迫把七岁的女儿抵给她做
12、童养两银子被迫把七岁的女儿抵给她做童养媳，然后进京赶考去了。媳，然后进京赶考去了。 （序幕）（序幕）楔楔 子子说明情节，介绍人物说明情节，介绍人物 第一折第一折 庸医赛卢医欠蔡婆十两银子，心生歹意要勒死庸医赛卢医欠蔡婆十两银子，心生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩撞破，张驴儿乘机逼蔡婆婆蔡婆却被张驴儿父子俩撞破，张驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩，蔡婆无奈之下答应了，媳俩分别嫁给他们父子俩，蔡婆无奈之下答应了，回家后遭到生性刚烈的窦娥的责骂与反对，只好先回家后遭到生性刚烈的窦娥的责骂与反对，只好先让张驴儿父子在家中住下。让张驴儿父子在家中住下。 （开端）（开端）第二折第二折 张驴儿为达目的
13、，张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医讨心生恶意，找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆，阴了毒药欲毒死蔡婆，阴差阳错被他父亲喝了，差阳错被他父亲喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为逼她私了，嫁与自己为妻，被刚烈的窦娥断然妻，被刚烈的窦娥断然拒绝，于是，两人对簿拒绝，于是，两人对簿公堂，却不料碰上桃杌公堂，却不料碰上桃杌这个昏官，偏听张驴儿这个昏官，偏听张驴儿一面之词，窦娥为保蔡一面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。婆被屈打成招判了死刑。 （发展）（发展）第三折第三折 在被押往法场在被押往法场的路上，窦娥激愤的路上，窦娥激愤之下指天骂地，并之下指天骂地，并在行刑前许下三桩在
14、行刑前许下三桩誓愿誓愿血溅白练、血溅白练、六月飞雪、亢旱三六月飞雪、亢旱三年，以示冤屈。窦年，以示冤屈。窦娥死后誓愿一一应娥死后誓愿一一应验。验。 （高潮）（高潮）第四折第四折 窦天章考取进士，官至肃政廉访使，到山阴考窦天章考取进士，官至肃政廉访使，到山阴考察吏治。窦娥的鬼魂向她父亲诉冤，窦天章查明事察吏治。窦娥的鬼魂向她父亲诉冤，窦天章查明事实，为窦娥昭雪了冤案。实，为窦娥昭雪了冤案。 （结局）（结局）赏读课文第三折：赏读课文第三折： 剧本第三折写窦娥被押赴刑场遭杀害的悲剧本第三折写窦娥被押赴刑场遭杀害的悲惨情景，是全剧矛盾冲突的高潮。惨情景，是全剧矛盾冲突的高潮。 请五位同学分角色朗读第三
15、折全文，体请五位同学分角色朗读第三折全文，体会一下戏曲是如何展现激烈的矛盾冲突的。会一下戏曲是如何展现激烈的矛盾冲突的。（分窦娥、监斩官、刽子手、蔡婆婆、舞台（分窦娥、监斩官、刽子手、蔡婆婆、舞台说明及科介）说明及科介）1、问：第三折戏可分为几个场面？、问：第三折戏可分为几个场面？2、问：本文篇名、问：本文篇名“窦娥冤窦娥冤”，其冤在何处？，其冤在何处？“冤冤”又是如何造成的？又是如何造成的？ 1、问：第三折戏可分为几个场面？、问：第三折戏可分为几个场面？ 三个场面。三个场面。 押赴刑场押赴刑场婆媳诀别婆媳诀别三桩誓愿三桩誓愿 2、问：本文篇名、问：本文篇名“窦娥冤窦娥冤”，其冤在何处？，其冤
16、在何处？又是如何造成的？又是如何造成的？ 冤冤，即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招，可恨，即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招，可恨的是官府竟偏听偏信，毫不作调查研究，更不作情理的是官府竟偏听偏信，毫不作调查研究，更不作情理剖析，严刑逼供，草草结案。剖析，严刑逼供，草草结案。 造成窦娥冤案的是造成窦娥冤案的是官府的昏庸和残暴、官府的昏庸和残暴、社会的黑暗和腐败。社会的黑暗和腐败。反抗的窦娥反抗的窦娥善良的窦娥善良的窦娥7、探讨交流：、探讨交流：曲词中，除叙述窦娥的冤情外，还表露曲词中，除叙述窦娥的冤情外，还表露了窦娥的什么样的思想感情？结合具体曲词进行分析。了窦娥的什么样的思想感情？结合具体曲词进行
17、分析。 除了除了“冤冤”贯穿全篇外，还有贯穿全篇外，还有“怨怨”、“悲悲”、“恨恨”的的思想感情。思想感情。 滚绣球一曲，滚绣球一曲，指斥天地鬼神指斥天地鬼神，是她绝望中的呼号，是她，是她绝望中的呼号，是她用生命换来的对现实的清醒认识，是用生命换来的对现实的清醒认识，是对正义得不到伸张的现实社对正义得不到伸张的现实社会的控诉、抗议，是对封建法制、封建秩序的否定，是对人世间会的控诉、抗议，是对封建法制、封建秩序的否定，是对人世间不公的揭露不公的揭露。在这一曲中，窦娥的冤是由。在这一曲中，窦娥的冤是由“怨怨”来体现的。来体现的。 第二层，以宾白为主，通过婆媳对话，交代了第二层，以宾白为主，通过婆媳
18、对话，交代了窦娥孤苦无窦娥孤苦无依的身世和她屈招的无奈依的身世和她屈招的无奈，实在令人，实在令人悲悲从中来。从中来。 快活三快活三 鲍老儿二曲，一字一泪，泪中含血。即使如此，她还劝婆鲍老儿二曲，一字一泪，泪中含血。即使如此，她还劝婆婆不要烦恼哭啼，则更令人婆不要烦恼哭啼，则更令人悲悲不自胜。不自胜。 第三层，窦娥把斗争的矛头直指反动统治者。一个心地善第三层，窦娥把斗争的矛头直指反动统治者。一个心地善良的妇女却喊出了良的妇女却喊出了“着这楚州亢旱三年着这楚州亢旱三年”的呼声的呼声，并，并直斥直斥“官官吏每无心正法，使百姓有口难言吏每无心正法，使百姓有口难言”的腐败吏治，若不是的腐败吏治，若不是“
19、恨恨”到了极点，又如何能发出如此誓言？到了极点，又如何能发出如此誓言？指斥天地指斥天地鸣冤叫屈鸣冤叫屈后街相见后街相见诉说冤情诉说冤情怨气冲天怨气冲天冤情昭然冤情昭然【整体把握】【整体把握】8、合作探究：、合作探究：读剧本，看戏曲，要注意其矛盾冲突。读剧本，看戏曲，要注意其矛盾冲突。问：本折戏中冲突双方是谁？本剧的主题是什么？问：本折戏中冲突双方是谁？本剧的主题是什么？ 从从表面上表面上看，冲突的双方是看，冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张窦娥和桃杌太守、张驴儿等人驴儿等人。其实其实，从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的，从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的不仅仅是窦娥一个人，而是不仅仅是窦娥一个人，而是整个
20、生活在黑暗社会中的整个生活在黑暗社会中的劳动人民劳动人民；屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉；屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人，而是法的也不仅仅是桃杌等人，而是整个社会的腐败吏治整个社会的腐败吏治。 由此，本剧的主题可这样概括：由此，本剧的主题可这样概括：通过写窦娥被押通过写窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残酷，反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵酷，反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。和反抗精神。七、赏析七、赏析“三桩誓愿三桩誓愿” 由四位同学分别担任由四位同学分别担任刽子手
21、、监斩官、窦娥的宾刽子手、监斩官、窦娥的宾白、舞台说明白、舞台说明等角色朗读；全班女同学朗读等角色朗读；全班女同学朗读窦娥的曲窦娥的曲词词。然后思考：。然后思考：1、窦娥临刑前发出了（、窦娥临刑前发出了（ ）、（）、（ ）、）、（ ）等三桩誓愿。）等三桩誓愿。 血溅白练血溅白练六月飞雪六月飞雪亢旱三年亢旱三年 2、课文第三层中运用了哪些典故？、课文第三层中运用了哪些典故？苌弘化碧、望帝啼鹃、六月飞雪、东海孝妇苌弘化碧、望帝啼鹃、六月飞雪、东海孝妇黑白颠倒，善恶混淆；黑白颠倒，善恶混淆；清白如玉，天理昭昭；清白如玉，天理昭昭；含冤就死，心存不甘；含冤就死，心存不甘；冤情感天，冤狱重现；冤情感天，
22、冤狱重现；孝行天鉴，人神共愤。孝行天鉴，人神共愤。【典故作用大家谈】【典故作用大家谈】盗跖颜渊：盗跖颜渊：苌弘化碧：苌弘化碧：望帝啼鹃：望帝啼鹃：六月飞霜：六月飞霜：东海孝妇：东海孝妇：3.每桩誓愿窦娥的希望是什么？表现了她怎样的性格？每桩誓愿窦娥的希望是什么？表现了她怎样的性格？ 第一桩：第一桩： 希望：希望：刑场上的人们立刻了解她的冤情刑场上的人们立刻了解她的冤情 性格：性格：不屈服的性格不屈服的性格 第二桩：第二桩： 希望：希望：自己的冤屈能在天上得到反应自己的冤屈能在天上得到反应 性格：性格：坚强不屈、宁折不弯的性格坚强不屈、宁折不弯的性格 第三桩：第三桩： 希望：希望：上天能惩治邪恶
23、上天能惩治邪恶 性格：性格：勇于反抗的坚强性格勇于反抗的坚强性格不屈的窦娥不屈的窦娥4、窦娥所发的三桩誓愿都能应验，问：在现实生活中、窦娥所发的三桩誓愿都能应验，问：在现实生活中这是否可能？作者为什么要这样写？这是否可能？作者为什么要这样写？ 在现实生活中，这三桩誓愿在现实生活中，这三桩誓愿都不可能实现。都不可能实现。 这是作者运用积极浪漫主义手法，显示了正义抗争这是作者运用积极浪漫主义手法，显示了正义抗争的强大力量，并寄托了作者鲜明的爱憎，反映了人民伸的强大力量，并寄托了作者鲜明的爱憎，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。张正义、惩治邪恶的愿望。这也是本剧最成功的地方，这也是本剧最成功的地方
24、，是全剧刻画主人公形象最着力的一笔，使悲剧气氛更浓是全剧刻画主人公形象最着力的一笔，使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻。既洋溢着浓郁的生活气息，又充满着奇异的浪漫色刻。既洋溢着浓郁的生活气息，又充满着奇异的浪漫色彩，具有震撼人心的艺术力量，把现实主义和浪漫主义彩，具有震撼人心的艺术力量，把现实主义和浪漫主义完美地结合在一起了。完美地结合在一起了。八、人物形象分析八、人物形象分析1 1、窦娥、窦娥窦娥的基本性格特征：窦娥的基本性格特征：坚强刚烈、勤劳正直、淳朴善坚强刚烈、勤劳正直、淳朴善良、富有反抗精神良、富有反抗精神
25、窦娥形象的社会意义：窦娥形象的社会意义：是被压迫、被剥削、被损害的是被压迫、被剥削、被损害的妇女的代表，是社会底层的善良、坚强而走向反抗的妇女的代表，是社会底层的善良、坚强而走向反抗的妇女的典型。妇女的典型。 2 2、蔡婆婆、蔡婆婆 善良、逆来顺受、懦弱、动摇善良、逆来顺受、懦弱、动摇（面对张驴儿父子（面对张驴儿父子的强娶动摇不定，间接导致了窦娥的悲剧）的强娶动摇不定，间接导致了窦娥的悲剧）1、窦娥的感情发展、窦娥的感情发展： 怨怨 悲悲 恨恨2、窦娥的形象、窦娥的形象： 古代妇女的反抗者形象古代妇女的反抗者形象3、主题：、主题：揭露社会黑暗现实，歌颂窦娥反抗精神揭露社会黑暗现实，歌颂窦娥反抗精神4、语言、语言： 通俗精炼，生动感人，运用元代口语通俗精炼，生动感人，运用元代口语【总结全文】【总结全文】