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1、魔法师的弟子魔法师的弟子小扫把的主题出现了几次？每次出现是什么乐器咋演奏？第一次 第二次 第三次管弦乐合奏 大管独奏 小号独奏 主题反复小扫把不停的打水，会发生. 水溢出来啦 弦乐合奏水真的益出来啦小扫把会停止取水吗？音乐是如何表现水的变化呢？小魔法师的心情如何呢？力度节奏速度神秘乐器序奏小魔法师偷偷地.主曲咒语成功了，小魔法师既兴奋又激动，小扫把在他的指挥下，来来回回不停的打水.小魔法师猛然发现，水溢出来了.惊慌中将扫把砍得粉碎，可是.尾声老魔法师回来了，一切恢复平静魔法师的弟子 迪卡斯（1866-1935）法国作曲家，音乐教育家 歌德 叙事诗 魔法师的弟子 创作管弦乐曲魔法师的弟子 按照文
2、学、绘画、历史故事和民间传说等构思创作的单乐章管弦乐曲交响诗。以童话题材创作的管弦乐作品就叫做交响童话。 迪斯尼动画一、故事的开始（序奏）描写老魔法师施法的神秘气息二、故事的发展魔法师的学徒趁师傅离开，自己开始神气地发咒语命令扫魔法师的学徒趁师傅离开，自己开始神气地发咒语命令扫把拎水。把拎水。想一想咒语出现了几次？共出现了三次每次情绪有什么变化？速度-快、力度-强用什么乐器演奏的？第一次咒语是大管，第二次是小号，第三、第四次是长号 三、故事的高潮扫把拎水不止，水越来越多，徒弟发现不会扫把拎水不止，水越来越多，徒弟发现不会念停止取水的咒语，大水泛滥，势不可挡。念停止取水的咒语，大水泛滥，势不可挡。音乐片段：音乐片段：四、故事的结尾四、故事的结尾铜管奏出号角性的音调，表示老魔法师回来了。急念了咒语，接着音乐又回到了之前的平静，一切恢复了正常。