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1、ma复复习习正整数指数幂有以下运算性质:正整数指数幂有以下运算性质:(2)(am)n=amn (a0 m、n为正整数为正整数) (3)(ab)n=anbn (a,b0 m、n为正整数为正整数)(4)aman=am-n (a0 m、n为正整数且为正整数且mn)(5) ( b0 ,n是正整数)是正整数)nnnbaba)(当当a0时,时,a0=1。(。(0指数幂的运算)指数幂的运算)(6)ma中指数m难道一定要是正整数吗?n是正整数时是正整数时, a-n属于分式。并且属于分式。并且nana1(a0)例如例如: :aa11515aa引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。引入负整数指数幂后
2、,指数的取值范围就扩大到全体整数。am=a am m (m(m是正整数)是正整数)1 1 (m=0m=0)ma1(m m是负整数)是负整数)(1)32=_, 30=_, 3-2=_;(2)(-3)2=_,(-3)0=_,(-3)-2=_;(3)b2=_, b0=_, b-2=_(b0).练练习习a3 a-5 =a-3 a-5 =a0 a-5 =a-2a-8a-5a am ma an n=a=am+nm+n,这条性质对,这条性质对于于m m,n n是任意整数的情形是任意整数的情形仍然适用。仍然适用。整数指数幂有以下运算性质:整数指数幂有以下运算性质:(2)(am)n=amn (a0) (3)(a
3、b)n=anbn (a,b0)(4)aman=am-n (a0)(5) (b0)nnnbaba)(当当a0时,时,a0=1。(6)(a-3)2=(ab)-3=a-3a-5=2)(ba例题:例题:(1) (a-1b2)3; (2) a-2b2 (a2b-2)-3跟踪练习:跟踪练习:(1) x2y-3(x-1y)3;(2) (2ab2c-3)-2(a-2b)3课堂达标测试课堂达标测试基础题:基础题:1.计算:计算:(1)(a+b)m+1(a+b)n-1; (2)(2) (-a2b)2(-a2b3)3(-ab4)5(3) (x3)2(x2)4x0 (4) (-1.8x4y2z3) (-0.2x2y4z) (-1/3xyz)(5) 当当x_时时, (x+5)-2有意义有意义.(6)若若2x= ,求求x2 的值的值.12(7)已知已知2x 5y + 4 = 0 ,求求4x32y的值的值.课堂达标测试课堂达标测试提高题提高题1.已知已知 ,求,求a51a8的值;的值;0)1(22bab2.计算:计算:xn+2xn-2(x2)3n-3;3.已知:已知:10m=5,10n=4,求求102m-3n.小小结结n是正整数时是正整数时, a-n属于分式。并且属于分式。并且nana1(a0)