《《教育学导论》第二章教育与人的发展.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《教育学导论》第二章教育与人的发展.ppt（68页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
胎儿期乳儿期婴儿期幼儿期小学期青春发育期青春晚期成年期壮老年期不知道是10岁还是11岁？我为什么没他高？我为什么没他高？人的发展人的发展遗传遗传环境环境教育教育个体的活动个体的活动思考：思考： 大家都知道这样两句话：大家都知道这样两句话：“近朱者赤近朱者赤 近墨者黑近墨者黑” ” “孟母三迁孟母三迁” 现在大家来思考下面四个问题：现在大家来思考下面四个问题： 1 1、为什么、为什么“近朱者赤近朱者赤 近墨者黑近墨者黑”？ 2 2、孟母为何要三迁？、孟母为何要三迁？ 3 3、近朱者一定赤吗？、近朱者一定赤吗？ 近墨者一定黑吗？近墨者一定黑吗？ 4 4、孟母三迁在孟子的、孟母三迁在孟子的 发展中的作用真的象发展中的作用真的象 人们想象的那么大吗？人们想象的那么大吗？环境环境自然环境自然环境社会环境社会环境天然自然天然自然人工自然人工自然生产力生产力社会关系社会关系实实践践活活动动游戏活动游戏活动学习活动学习活动社会社会实践活动实践活动物质生产活动物质生产活动阶级斗争活动阶级斗争活动科学实验活动科学实验活动儿童的实践活动儿童的实践活动贯穿一生的活动贯穿一生的活动人发展的人发展的基本途径基本途径二、儿童期的教育二、儿童期的教育