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1、学案设计 第三章 第二节几种重要的金属化合物第1课时钠的重要化合物学习目标1.掌握过氧化钠的性质并能够熟练地运用。通过对过氧化钠用途的学习来培养学生理论联系实际的能力。2.通过实验探究,了解Na2CO3和NaHCO3的主要性质。学习过程一、钠的重要化合物1.氧化钠和过氧化钠【思考交流】氧化钠与水、二氧化碳反应和氧化钙的类似,请你写出氧化钠与水、二氧化碳反应的化学方程式。氧化钠与水:氧化钠与二氧化碳:【实验探究1】把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即用带火星木条放在试管口,检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁,有什么感觉?然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液,有什么现象?现象: 结论: 【实
2、验探究2】取一小块脱脂棉放在石棉网上,再取半药匙过氧化钠粉末置于脱脂棉上,小心包裹后,向包有过氧化钠的脱脂棉吹气。观察现象。现象: 结论: 氧化钠和过氧化钠的比较Na2ONa2O2颜色状态氧元素价态阳离子与阴离子个数比与水反应化学方程式与CO2反应化学方程式与盐酸反应化学方程式是否碱性氧化物【资料】碱性氧化物:和酸反应只生成盐和水的氧化物。碱性氧化物的通性:(1)与酸反应生成盐和水;(2)与酸性氧化物反应生成盐;(3)与酸性氧化物反应生成盐。2.碳酸钠和碳酸氢钠【实验探究3】步骤1g Na2CO31g NaHCO3加入几滴水白色粉末,加水 白色晶体,加水 加10 mL水加12滴酚酞溶液初步结论
3、溶解性:Na2CO3 NaHCO3,碱性:Na2CO3 NaHCO3【实验探究4】Na2CO3和NaHCO3与稀盐酸的反应向Na2CO3 中逐滴加入稀盐酸向NaHCO3 中逐滴加入稀盐酸现象化学方程式离子方程式结论【实验探究5】Na2CO3和NaHCO3的热稳定性(参考课本P56图3-13)实验现象化学方程式及结论结论Na2CO3 -热稳定性:来源:Z_xx_k.ComNaHCO3 Na2CO3NaHCO3 科来源:Z|xx|k.Com来源:学#科#网Z#X#X#K其他化学性质的比较物质碳酸钠碳酸氢钠与NaOH溶液的反应-与石灰水的反应NaHCO3少量: NaHCO3足量: 相互转化【思考与交
4、流】Na2CO3固体中混有NaHCO3,如何除去?在NaHCO3溶液中混有Na2CO3又如何除去?随堂检测1.下列化学式与俗名相符的是()A.芒硝Na2SO410H2O,消石灰Ca(OH)2B.小苏打Na2CO3,苛性钠NaOHC.苏打NaHCO3,石灰石CaCO3D.纯碱NaOH,食盐NaCl2.胃酸的主要成分是盐酸,在医疗上,用以治疗胃酸过多的一种药剂是()A.小苏打B.纯碱C.烧碱D.石膏3除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是()A.加入适量盐酸B.加入NaOH溶液C.加热D.配成溶液后通入CO24要除去CO2中混有的少量HCl气体,最好的方法是将气体通过()A.饱和NaHCO3溶液B.Na2CO3溶液C.饱和石灰水D.烧碱溶液5为使以面粉为原料制作的面包松软可口,通常用碳酸氢钠作发泡剂,其原因是NaHCO3()热稳定性差能增加甜味能产生CO2能提供Na+A.B.C.D.6.下列化合物与小苏打溶液反应,没有气体或沉淀生成的是()A.烧碱B.硫酸氢钠C.氢氧化钡D.过氧化钠