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1、 供热公司学习个人心得体会篇一：供暖公司岗位实训总结 岗位实训总结 深冬已至，眼看毕业的我们，在学院的要求下，进行了为期八周的岗位实训，虽然我们并不能通过这次实训而完全了解本专业的知识和就业形势，但对我们毕业后正式工作很有好处，学院也正是为了让我们能及早适应社会，不让实训成为一种形式，更好地了解本专业，以备毕业工作使用，特意安排此次岗位实训。 我们实习的主要内容就是自己寻找实训单位，然后进行实际岗位的锻炼。 第一周我主要了解到我们县城所使用的锅炉分类，主要分为承压锅炉和常压锅炉。两种锅炉都有其自己的特点： 1、承压热水锅炉是满水的，常压热水锅炉中未充满，有水位控制问题。 2、承压热水锅炉必须装
2、设压力表、安全阀和温度计，而常压热水锅炉仅有水位计和温度计。 3、承压热水锅炉供热系统的循环水泵，而常压热水锅炉供热系统的循环水泵是从锅炉里抽水，水泵应是热水泵。 4、承压热水锅炉既能供应低温水，又能供应高温水。而常压热水锅炉只能供应小于100摄氏度的低温水。 5、常压锅炉可以从根本上解决了锅炉爆炸的问题。 6、经济与承压热水锅炉相比，常压热水锅炉的使用寿命要长得多。 7、承压热水锅炉在结构上有严格要求，对锅炉的容量、参数、安装位置和锅炉房的设计都要受到限制，而常压锅炉可以不受这些约束或限制。 8、国家对锅炉的设计、制造、安装、使用、检验、修理、改造等七个环节做了一系统规定，以保证锅炉使用安全
3、。而常压锅炉一般不需要进行了上述严密的管理程序。 我第二周实训主要是接触由康平县人民政府起草的康平县供热管理办法。通过这一个星期的学习我开始明白，做任何事都必须遵守国家或地方的相关规则，只有这样才能不会在对自身有利的条件下伤害国家和地方的整体利益。做任何事必须从集体利益和长远利益的角度看。 第三周主要是学到了一些集中供暖中常遇到的问题和其解决方法。集中供暖系统中由于板式换热器流通截面小，湍流程度较低，易出现结垢、堵塞的问题，是近几年集中供暖系统出现的主要问题。主要原因有：1、循环水遇热结垢造成堵塞 2、杂质进入管网造成堵塞 3、管道内壁生锈，形成铁锈泥造成堵塞。造成的主要危害有：1、能耗大幅等
4、增加，运行成本上升 2、系统工作效率下降，影响供热效果 3、缩短设备使用寿命。 供暖公司是民生企业，如果在工程中遇到什么问题，我们身为供热公司的一员必须认真对待，尤其在沈阳这种严寒地区，如果供暖不及时或效果不好会直接影响百姓的利益，也会严重影响企业的形象。 接下来的四周的实训，我主要接触到是集中供热的系统中的热源、热网、热用户和调节方式，在供热工程中这四方面也基本涵盖了供热公司所应具备的技术和能力，只有将这四者全不了解清楚明白才能算是真正了解供暖行业，也就不愧在供热公司实训一回。 在集中供热系统中，热电厂、区域锅炉房、低温核能供热厂可作为较大型的热源使用；地热、工业余热、太阳能、地源（水源）热
5、泵和直燃机等可作为小型区域供热热源。最为广泛应用的热源形式仍然是热电厂和区域锅炉房。在康平区域也主要应用这两种热源，镇内逐渐开始使用热电联产，乡下继续实施区域锅炉房。 随着现代家居生活方式的改变，散热器采暖已经得到了多数家庭采暖的认同。散热器采暖不仅高效舒适，而且十分符合现代人的生活和工作习惯，所以越来越多的人开始选择散热器采暖。为了实现更好的采暖效果，散热器的选择应该考虑一些因素，应该从多个方面综合考量散热器的质量。而康平县主要应用的也是散热器。散热器按材质分为铸铁散热器、钢制散热器和其他材质的散热器。 铸铁散热器结构简单、耐腐蚀、使用寿命长、水容量大。它的金属耗量大、笨重、金属热强度比钢制
6、散热器低，承压比较低，制造时污染重。 钢制散热器外形美观、金属耗量少、安装简便、承压能力较高、占地面积小，适用于各种建筑物对散热器的多功能要求。但耐腐蚀能力差，水容量小，热惰性小。不宜用于有腐蚀性的气体的生产厂房和相对湿度较大的房间。 铝合金散热器加工方便、结构紧凑、金属热强度高、重量轻、外型美观、不怕氧腐蚀，但不如铸铁散热器耐用，不能经受碱性水腐蚀。铜制散热器耐腐蚀、使用寿命长、铜的导热性好、承压能力高、易加工，但是消耗有色金属铜。搪瓷散热器耐腐蚀、使用寿命长，金属热强度较高、外型美观。 散热器的布置也有其不同方式，但散热器一般多沿外墙，特别是沿外窗布置。 在康平县主要采用保温管直埋的方式。
7、 学院组织的岗位实训是培养我们实践能力的有效途径。其根本目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业设计和今后正式工作的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。 首先，在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。 因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过
8、努力，寻找相关途径来解决问题。 其次、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。 对于我们这些大四学生、工科类的大学生，非常重要的，
9、也是特别有意义的实习经验。岗位实训又是我们的一次掌握实际知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到“工作”的气氛。同时也更加感受到了工作后的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。我会觉得这不仅是为了学习专业的知识，而是一种创造和适应的能力，一种工作和学习经验，一种吃苦的精神和严谨认真的作风。 通过领导和同事的帮助，我们学到了很多书中无法学到的东西。使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通过八周的岗位实训，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中一笔宝贵的财富和难以磨灭的记忆，对我以后的学习和工作将有很大的影响
10、 通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。 岗位实训可以说是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利地走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。 校园是存在围墙的社会，而社会是没有围墙的校园，我们必须把理论与实际很好地结合，才能让自己真正地成长起来，把知识变成生活的一部分。 当我们毕业的以后，就业单位不会像现在的老师和领导一样细致入微地把要做的工作告
11、诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的风管制作一样，虽然它的看上去很复杂，但是只要我们用心去接触，就会体会到不一样的东西。 实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对社会直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。得尤为重要。 虽然我们可能再没有机会再参加这样的岗位实训活动，真切地接触自己的专业，但为了自己的
12、未来，仍要奠定更坚实的基础，改善自己、提升自己、完善自己。 眼睛是不能完全看清每一件事的，只有亲身实践才知其奥妙，才能学到真正的能力，实践才是学习的真理！ 在此我要感谢同事和领导在实训期间对我的帮助，还有学院和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。 岗位实训拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在这片广阔的天地里，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 篇二：热电厂工作心得体会 电厂学习心得体会 通过一个阶段的学习，我的思想有很大转变，我认识到一电厂必须转变经济发展方式， 才能实现又好又快发展。 首先要坚持以人为本，全面提
13、高从业人员的综合素质，以适应电力行业的需要，特别是 各类岗位人员的专业技能和业务水平几方面必须达到电力行业的要求，由于历史原因，一电 厂人员结构方面确实比系统内电厂相差很远，要高度重视提高一电厂各类岗位人员的专业技 能和业务水平，一是要强化对现有岗位人员的技术培训，提高他们的业务水平；二是要大量 吸收引进外来人才，改善一电厂人力资源结构；三是从对口高校招聘大学生，通过上岗实际 锻炼，为一电厂发展做好人才储备；四是要培养各专业的顶尖人才，大力鼓励技术创新，在 机组热效率、煤耗率、厂用电率、节能减排等指标方面赶超行业先进水平；五是要建立一种 激励机制，激发全厂员工大胆进行技术创新，依靠一支爱岗敬业
14、、团结拼搏、业务精湛的员 工队伍，把一电厂建成一流的电力企业。 与电力系统电厂管理相比，一电厂确实存在许多不足，一是管理机构不健全，必要的职 能机构突缺或兼职；二是基础设施建设薄弱，缺少必要的设施、场所；三是所属企业还没有 建立一种有效体制机制使一电厂没有激情和积极性；四是缺少专业顶尖人才；五是内部管理 要强化，特备是全面预算管理、“五型”企业建设、标准化建设等方面；六是要强化推行力的 落实；七是所属企业对一电厂定位脱离实际；八是要有使一电厂实现可持续发展战略。 要全面提升对一电厂的管理，一些必要的管理机构是应该设置的，如安全、生产、质量、 技术、经营、节能减排、实验、科研等设置机构能使这些工
15、作抓得更实，效果显著，相反如 不不设置这些机构或兼职，则必是消弱了这些方面的管理，而这些方面都是一电厂管的实质 内容是必须抓实的。基础设施建设是一电厂强化管理的另一个重要内容，不能因为眼前利益 而忽视基础设施建设，这是长远 利益，干什么工作就要有什么设施、场所、机构、人才，如 “九项”监督工作，这些工作室必须做实的，不能有半点虚假。对一电厂的管理不能是能发 出电供上暖就行了，而应把一电厂纳入全面的管理当中，一电厂管理的怎么样，直接反应出 所属企业的管理水平，它是所属企业综合管理的一个缩影，对一电厂应建立起一种有效的体 制机构，起激励和刺激作用，使一电厂各项管理工作不断取得新成绩，另外一电厂内部
16、要强 化管理，特别是全面预算管理，“五型”企业建设，标准化建设等方面。一电厂要健康长远发 展，离不开各类顶尖人才，但现实情况是各一电厂很少有各专业人才，这是一电厂实现又好 又快可持发展的最大障碍，这必须应引起一电厂决策层的高度重视，多渠道培养各类顶尖人 才是一电厂的当务之急。强化执行力的落实对一电厂做实各项管理工作，使各项管理策略、 体制、机制落地、开花、生根、结果具有 现实意义，也是必由之路，强化执行力的落实需做 好两方面的工作，一是干部队伍建设、一是班组建设，在干部队部建设上首先 要注重干部的 质量问题，一电厂干部要提高专业、管理、敬业等水平，要有较高威信，继续发挥更大的作 用，一个人怎么
17、样应由实践和普通员工评定，这样有利于真正的人才脱颖而出，关于一电厂 的班组建设，要从以下几个方面进行转变方能取得实效，一是必须坚持班组的事班组管；二 是必须坚持班组的帐班组算；三是班组承包指标必须体现电力行业特点；四是转变对班长的 定位，班长是最基层的综合管理员，不是一个工头；五是厂部为班组服务。 关于一电厂在所需企业中的定位，一电厂起着先进队和排头兵的作用，一电厂自身要不 断努力，不断前进，要制定出可行的中长期发展规划，企业也要制定出能使一电厂实现可持 续发展的中长期发展战略，不能只满足于现状，企业兴旺，电厂先行。一电厂机组改成热电联营式，不仅能提高机组的热效率，机组改成热电联营方式运行后，
18、 机组热效率提高20左右个百分点，更能改善广大居民的生活质量，既有经济效益，又有社会 效益，热电联产是对机组乏汽热能的有效利用，是一种对废弃能源的再利用，可谓变废为宝。 一电厂应坚持走热电联产之路，继续进行科研攻关，使这一项目效益更加显著，更重要的是热电联产由于提高了机组的热效率，热效率可达到45%以上，使中小型发电机组具有了新的 生命力，热电联产大有可为，前景广阔，热网循环水携带着汽轮机排汽的热能进入千家万户， 为广大居民送去温暖，使百姓生活更加温馨，社会更加和谐，要使热电联产事业得到不断发 展，一是要依靠科技进步，不断进行技术创新；二是要有一支能打硬仗、技术过硬、爱岗敬 业的专业队伍；三是
19、要统筹兼顾，合理配置热电比。 所谓主线主要是指机组热效率、煤耗率和厂用电率及节能减排指标，这些指标也是电力 系统电厂应着重抓好的指标，但对一电厂则具有特别主要的意义，机组热效率如果达不到国 家要求就将被关停，一电厂一般装机容量不大，不千方百计想方设法提高这些硬指标，那就 是坐以待毙。 提高一电厂机组热效率（既热电厂热效率）除了在技改方面、循环方式方面、热能利用 率等方面进行科技创新外，还应建设起能调动所有岗位人员积极性的体制、机制，全员参与、 齐心协力、单靠行政命令或少数几个人搞技改是不够的，可通过指标竞赛，绩效考评等办法 激发每一位员工的创新激情，要狠抓各种经济技术指标，如锅炉热效率、主蒸汽
20、压力、温度、 各种热损失、排烟温度、漏风系数；汽耗率、真空度、端差、排气压力和温度、给水温度； 厂用电量；水质合格率、盐耗量、碱耗量、酸耗量、补水率、取样化验准确率；上煤量、煤 质合格率、煤质验收率、亏吨情况等；仪表准确率、仪表投入率、自动装置投入率；供暖可 靠率、供暖煤耗率、供暖补水率、供暖用电率等，对于这些小指标可通过定额然后承包到车 间班组直至每一个人进行细化量化，再算进行考核兑现，经济技术指标如果达标了，机组热 效率就会得到提高，煤耗率、厂用电率就会下降。节能减排工作是一电厂的一个弱项，但这必须是要强化的管理工作，搞好节能减排工作 室一电厂实现可持续发展，促进人与自然的和谐的必由之路，
21、也是一电厂实现又好又快发展 的重要举措，从一电厂的现实情况看，制约一电厂节能减排工作的主要因素还是缺少必要的 设施、场所、机构、人才，如有的一电厂除尘方式的是水膜除尘，这是达不到环保要求的， 也没有专门的机构和人才，这使节能减排陷入维持局面，一电厂又必须高度重视节能减排工 作，要定目标、定制度、定责任、抓落实，努力使一电厂的节能减排工作赶超先进水平。 对于一电厂而言，自主创新是一种文化，要体现在每一名员工的实际行动中。无论是体 制创新、机制创新、技术创新等，都需要群策群力、众志成城，要在全厂掀起学习的热潮， 学经营、学管理、学技术，这是创新的基础。通过学习，不断提高全体员工的综合素质，不 断提
22、高科技创新力，使一电厂实力新增、日新月异、长足发展。所属企业有了自备电厂，可以实现对电力的灵活调度，更有利于安全生产。而对于一电 厂，由于炉型采用沸腾流化燃烧方式，可以燃烧劣质煤或矸石，使公司的综合成本下降。每 年可以创造可喜的经济效益，煤炭实现就地消化，通过一电厂转化为电能和热能，使企业不用以现金方式支付大量电费，这也可以列为销售地销 指标。一电厂信息化、自动化水平相对较高，如集控管理、dcs系统、plc远动系统等，对所 属企业科技创新水平起引领作用，也培养了一批技能强、专业素质好的科技人才，为企业储 存了一批宝贵的人才资源，一电厂的存在对所属企业发展具有重大意义，关键是要改变传统 管理模式
23、，加快转变经济发展方式，增强自主创新力，促进自备电实现又好又快发展。篇二： 电厂实习心得报告1大二电厂实习心得体会大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下于6月24日 对太原第一发电厂和太原第二发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了太原市 电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，认识到了当今电力行业所面临的机 遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下： 一、对电厂的大体认识。我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的 基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热 能，蒸汽压力推动
24、汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能 转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们太原的一电厂与二电厂， 就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。 二、国电太原第一热电厂。在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并 没有被安排立刻开始参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们 先进行理论上的讲解。 这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太原第一热电厂创建于 1953年，属一.五期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为 拥有装机容量127.5万千瓦的
25、现代化大型热电联产企业。至2003年底，为国家发电1020.53 亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热 和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。2003年全厂发电量 突破80亿千瓦时大关，2003年全厂实现安全生产600天。 之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段 落我会做具体报告。最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要我们万分注意。师傅 给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。总 结为“四不伤害” 即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤
26、害自己，保护别人不被伤害。” 讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依 次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对 这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂 的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说主要是开阔 了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，准备下午再参观太原第二热电厂。 三、大唐太原第二热电厂。午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后依然是由 一位电
27、厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：太原第二电厂始建于1956年，地处山西省太 原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经 过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至2006年底，在役总装机容量110万千瓦。 一期、二期机组现已退役;三期三台5万千瓦机组于19671971年投产;四期两台20万千瓦 机组于1994年投产;五期一台20万千瓦机组于2003年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供 热脱硫机组，第一台于2006年12月22日顺利投产，标志着我国首台30万千瓦直接空冷供 热机组投产发电，第二台计划2007年3月投产。全厂现有员工2900余人。
28、了解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上午的感 觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的眼光中更多的不再是惊讶，而 是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。参观了磨 灭机、锅炉、汽 轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有直接水冷， 间接水冷以及直接空冷三种。三种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。这三种方式同 时存在于二电也有其历史原因，这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不 变的，而是也在随着时代的发展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组 在工作，他是一个有
29、机的，时间与空间上结合的整体。整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很舒适的，在 控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙 热的锅炉旁盯着仪表。这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来 的工作有了更多的期待。 四、电厂运行流程： 之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午主要参观实习的内容就是参观电厂 工作流程，而两个电厂的机组虽然有一定的差别但是大致相同。所以我认为总结的谈谈我们 认识到的电厂运行流程，会比具体讲哪个电厂采用的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具 有实际意义。 谈到电厂运行的大致过程，则是
30、由燃料的运输开始的：将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤 斗中。大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨 成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后 的煤灰分离出来。 火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联 箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。部分 水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和 蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压
31、力和温度，因此有很大的热 势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。高速流动的蒸 汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。 汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当汽轮机转子转动时便带动发电机 转子转动。这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后，由 输电线送至电用户。 从能量转换的角度看，整个过程可简化为：燃料的化学能蒸汽的热势能机械能电 能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的 机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。 与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备
32、或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称 为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。 五、实习总结： 这次我自己总结的实习目的是理论联系实际，增强我们对电厂的了解;使我们扩宽视野， 巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;本次实 习在我们完成专业基础课后进行，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以巩固和扩大， 增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所 学理论知识分析产生实际问题的能力。 热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种意义上讲，热力的设备 更多也更容易故障和事故，热力和环境
33、保护彼此间的关系式密切的。实习对电厂安全运行的 认识，严肃的工作作风都有一定的培养。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业与社 会经济和社会发展有着密切的关系，他不仅是关系国际经济安全的战略大问题，而且与人们 的日常生活、社会稳定密切相关。通过这次认识实习，我对动力工程在电力生产方面有了很深刻的认识，也对自己的就业 前景充满了希望。为人人类的生存需要能源的供给，而生产高品质，低污染的能源的责任就 落在我们肩上。因此我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，在实践中磨练自 己，是的所学到的知识可以融会贯通，学以致用，让自己成为一名合格的电力工作者，一名 合格的动力工程师，为人类的能源事业
34、做出贡献!2一年电厂实习期年终总结通过一年电厂专业知识的学习,我们对电厂有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解 专业知识，并拓展实际的知识面，我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实 习，并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电厂集控模拟仿真实验，通过实习，使我加深了对电厂及其相关行业的了解，并对厂内设 备有了一定认识。 一、行业概述 在学校老师的精心安排下，我们先后来到了大唐电厂与二电厂，北岳职业技术学院实习。 其实，就像电厂的师傅们所讲，这短短的参观也就仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当 作参观，也未必不可，而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道，这次 能直接学习课
35、本 以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。 虽然只经过短短的参观认识，但是经过各电厂的介绍得知，在新中国成立之后的半个世 纪中，中国的电力工业取得了迅速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到xx年12 月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位， 仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来，我国的电力平均每年新增装机容量超过17gw， 使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。 但是，我们目前还存在一些问题，首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我 国的人均用电水平底，远远落后于发达国家，大约是
36、加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8， 全国至今还有上千万人没有用上电，而且近几年中国电力供需十分紧张，不少地区拉闸限电， 可见，电力的发展还远远不够。第一次来到的就是大唐热电厂，在来电厂之前，厂内师傅向我们简单介绍了一下电厂的 基本历史和入厂安全教育。很不巧，我们这个组被分到后夜班，凌晨，我们就以三人一组在 各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实习观摩。厂 内给人的第一感觉就是嘈杂，再就是高大的建筑物，师傅们强调最多的就是安全。对于师傅 的介绍，讲解一米外几乎就听不到说什么，很不幸，在厂房内，我没有能靠近，当然也就不 知所云，不过还好，经过了嘈杂的厂房
37、后，我们来到了输煤集控室，这里可以说是电厂里面 环境最好的工作场地，没有房外的灰飞烟饶，没有机器的轰轰隆隆，而且没有外面的酷热。在集控室，最引人注意的就是正门对面的一排三台机器，上面布满了红线， 红点，还有一些绿色的(我是基本上看不懂的，只能从表面上看看其线路图)，据介绍就是控 制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是自动化了，室中心的几台计算机 就是对他进行控制的，而工作人员的人数只需要几个了，只要控制计算机就可以确保机器的 正常安全运行，比起原来的旧电厂，现在的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员越来 越少了，当然对他们的要求也是越来越高，直接带来的就是效益的越来越好了。 这
38、一点在大同二电厂也可以鲜明的看得出来，我们在工人师傅的导引之下，穿过了电厂 的厂房，其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的，很难看到一个工人，偶尔看到的 是几台可控机器，据工人师傅介绍，只需要工人在上面设置好程序就可以不管了，机器的控 制全部在集控室可以观测，所以只要电厂运行出了问题，就可以马上得知，一个电话过去， 维修的就马上过去，使之尽快得到解决。 谈到自动化，我们在二电厂也可以深深的感受到。在汽包制造分厂，汽包的一些辅助制 造，比如汽包上面的钻孔，焊接等全部是自动进行，只要技术工人根据制造要求事先设计好 程序，然后开 动机器即可;在管子分厂，无数支管子的生产，如果仅仅是人为的打磨，那
39、是不可能做到 完全一样的，所以当然也利用机器的自动作业，工人只需要注意机器就可以了。对于锅炉， 他有一个重要的组成部分就是水冷壁。水冷壁就是由许许多多的管子并排组成，管子之间都篇三：关于赴外热力考察学习的心得体会 关于赴XX热力公司考察学习的心得体会 通过为期10天的海拉尔一行学习考察，感受颇深。不论是XXX热力，还是XXX热力，他们的经营理念、技术高度都是值得我们学习和思考的。 下面，就与我部门相关的考察经历，心得体会阐述如下： 一、 模板施工： 通过实地参观他们的首站及换热站，得出的结论是：站站是样板，站站标准化。他们的每一个换热站都很标准、整洁，站内设施标识齐全，即使非专业人士参观也能看
40、得懂其中的构造。 二、 线路布局合理 因是标准化施工，他们对线路的铺设要求非常高。供电电缆全部走地沟，通讯线缆全部上桥架，使得站内没有丝毫明线。这样做的优点：1、安全；2、美观；3、抗干扰；4、维护方便。 三、 安全意识强 换热站内，挂有安全标语，以及配备了消防栓及灭火器。如果有隐患发生，会在最短的时间内进行消除，最大限度地降低损失。 四、站内监控专业 通过在XXX热力首站及换热站参观，发现XXX公司在安防上下了功夫，他们的视频监控设备清一色使用的是海康威视的高清网络摄像机，站内一切都尽数眼前。 五、自控专业化、责任明确化 参观了XXX公司的调度中心，通过技术人员的讲解及现场参考，他们的自控系统界面简洁、实用，功能强大。我们与之相比，有很多的不足需要改进。在责任上进行了细化与分工，使得工作顺利化，责任明确化。 六、设备安装位置布局合理、方便使用 就地表、传感器、执行器等，在建站时严格按照标准施工，在美观的同时又方便工作人员使用及维护。如：高位置的设备且需读数，引到合理、直观的位置安装；安装要求精度高的设备，变通后安装在易于维护的位置上； 通过此次考察，让我明显感到了对部门管理的不足、技术力量的薄弱及观念的滞后。我们定会再接再厉，努力学习。同时，对自身的不足，定期自检，把学到的知识充分利用到工作当中。修身，修德，做一个对我公司真正有用的人！ 自控部：XXX2013年6月6日