《2022年第四章《图形的初步认识》期末复习教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第四章《图形的初步认识》期末复习教案 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载第四章图形初步认识总复习教学目标1使学生理解本章的知识结构，并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识；2对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识；3掌握本章的全部定理和公理；4理解本章的数学思想方法；5了解本章的题目类型教学重点和难点重点是理解本章的知识结构，掌握本章的全部定理和公理；难点是理解本章的数学思想方法教学手段引导活动讨论教学方法启发式教学教学过程（一）多姿多彩的图形立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。1、几何图形平面图形：三角形、四边形、圆等。主视图 -从正面看2、几何体的三视图左视图 -从左边看俯视图 -从上面看（1）会判断简单物体（直棱柱、圆
2、柱、圆锥、球）的三视图。（2）能根据三视图描述基本几何体或实物原型。3、立体图形的平面展开图（1）同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平现图形不一样的。（2）了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型。4、点、线、面、体（1）几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形。线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。面：包围着体的是面，分为平面和曲面。体：几何体也简称体。（2）点动成线，线动成面，面动成体。（二）直线、射线、线段1、基本概念直线射线线段图形端点个数无一个两个表示法直线 a 直线 AB （BA ）射线 AB 线段 a 线段 AB （BA
3、 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载作法叙述作直线 AB ；作直线 a 作射线 AB 作线段 a；作线段 AB ；连接 AB 延长叙述不能延长反向延长射线AB 延长线段AB ；反向延长线段BA 2、直线的性质经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简单地：两点确定一条直线。3、画一条线段等于已知线段（1）度量法（2）用尺规作图法4、线段的大小比较方法（1）度量法（2）叠合法5、线段的中点（二等分点）、三等分点、四等分点等定义：把一条线段平均分成两条相等线段的点。图形： A M B 符号：若点M是线段
4、AB的中点，则AM=BM=AB，AB=2AM=2BM。6、线段的性质两点的所有连线中，线段最短。简单地：两点之间，线段最短。7、两点的距离连接两点的线段长度叫做两点的距离。8、点与直线的位置关系（1）点在直线上（2）点在直线外。（三）角1、角：由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。2、角的表示法（四种） ：3、角的度量单位及换算4、角的分类锐角直角钝角平角周角范围0 90=9090 180 =180=3605、角的比较方法（1）度量法（2）叠合法6、角的和、差、倍、分及其近似值7、画一个角等于已知角（1）借助三角尺能画出15的倍数的角，在0180之间共能画出11 个角。（2）借助量角器能画出
5、给定度数的角。（3）用尺规作图法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载8、角的平线线定义：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线。图形：符号：9、互余、互补（1）若 1+2=90，则 1 与 2 互为余角。其中1 是 2 的余角， 2是 1 的余角。（2）若 1+ 2=180，则 1 与 2 互为补角。其中1 是 2 的补角， 2是 1 的补角。（3）余（补）角的性质：等角的补（余）角相等。10、方向角（1）正方向（2）北（南）偏东（西）方向（3）东（西）北（南）方向四、课堂练
6、习与作业（一）1、下列说法中正确的是（） A、延长射线OP B、延长直线CD C 、延长线段CD D、反向延长直线CD 2、下面是我们制作的正方体的展开图，每个平面内都标注了字母，请根据要求回答问题：（1）和面A所对的会是哪一面？（2）和B面所对的会是哪一面？（3）面E会和哪些面相交？3、 两条直线相交有几个交点？三条直线两两相交有几个交点？四条直线两两相交有几个交点？思考 :n条直线两两相交有几个交点？4、 已知平面内有四个点A、B、C、D，过其中任意两点画直线，最少可画多少条直线，最多可画多少条直线？画出图来5、已知点C是线段AB的中点， 点D是线段BC的中点，CD=25厘米， 请你求出线
7、段AB、AC、AD、BD的长各为多少？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载6、已知线段AB=4厘米，延长AB到C，使B C=2AB，取AC的中点P，求PB的长课堂练习与作业（二）一、填空 （54 分）1、 计算： 30.26 =_ _； 18 15 36 =_ _ ；3656+18 14=_ ； 108 - 56 23 =_ ；2717 5 =_ ； 15 20 6 =_ （精确到分）2、 60 =_平角；32直角 =_度；65周角 =_度。3、 如图 , ACB = 90 , CDA = 90, 写出
8、图中（1）所有的线段:_ ；（2）所有的锐角:_ （3）与 CDA互补的角 :_ 4、如图：AOC=+ BOC= BOD=AOC（第 4 题）5、如图 , BC=4cm，BD=7cm ，且 D是 AC的中点，则AC=_ 6已知点A、B、C三个点在同一条直线上，若线段AB=8 ，BC=5 ，则线段AC=_ 7、一个角与它的余角相等, 则这个角是 _, 它的补角是 _ 8、三点半时，时针和分针之间所形的成的（小于平角）角的度数是_ 9、 若 1 2 3 4=1 2 3 4， 四 个角 的 和 为 180 ，则 2=_; 3=_;1 与4 互为角。10、如图：直线AB和CD相交于点O，若AOD=5A
9、OC，则BOC=度。11、如图，射线OA的方向是 :_ ；射线 OB的方向是 :_ ；射线 OC的方向是 :_ ；（第 10 题）（第 11 题）A D B C （第 3 题）. . . . A D C B （第 4 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载二、选择题 （21 分）1、下列说法中，正确的是（）A、棱柱的侧面可以是三角形B、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C、正方体的各条棱都相等D、棱柱的各条棱都相等2、下面是一个长方体的展开图，其中错误的是（）3、下面说法错误的是( )
10、 A、M是 AB的中点，则AB=2AM B、直线上的两点和它们之间的部分叫做线段C、一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫做这个角的平分线D、同角的补角相等4、从点 O出发有五条射线，可以组成的角的个数是( ) A 4 个 B 5个 C 7个 D 10个5、海面上，灯塔位于一艘船的北偏东50，则这艘船位于这个灯塔的（）A 南偏西 50 B 南偏西 40 C 北偏东 50 D 北偏东 406、 平面内两两相交的6 条直线， 其交点个数最少为m个，最多为 n 个，则 m+n等于（）A、12 B、16 C、20 D、以上都不对7、用一副三角板画角，下面的角不能画出的是（）A15的角 B135的角C145的角 D150的角三、解答题 （25 分）1、一个角的补角比它的余角的4 倍还多 15，求这个角的度数。 （5 分）2、如图， AOB是直角， OD平分 BOC ，OE平分 AOC ，求 EOD的度数。（10 分）3、线段4ABcm ，延长线段AB到C，使BC = 1cm，再反向延长AB到D，使AD=3 cm，E是AD中点，F是CD的中点，求EF的长度。（10 分）B O A.A C E D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页