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1、读书破万卷下笔如有神语文版八年级语文下册第七单元测试题（时限 100 分满分 100 分）一、积累和运用。（33 分）1. 给加点字注音（4 分）垂髫（） 阡陌（） 谪守（） 忧谗（）觥筹（） 提携（） 一芥 ( ) 浣女 ( ) 2. 解释下列加点词（4 分）（1）湖中焉得更有此人（）（2）处处志之（）(3) 翼然临于泉上（）（4）伛偻提携（）3. 指出下列句中加点词古今不同的意思：（4 分）（1）率妻子邑人来此绝境。古义：今义：（2）乃不知不汉，无论魏晋。古义：今义：4. 根据提示，写出相应的句子。（16 分）岳阳楼记表达作者远大的政治抱负的句子是。写出出自桃花源记的四个成语。古代诗人钟情
2、于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中这样描写洞庭湖。长歌行中诗人想要表达的既发人深省，又明白易懂的蕴涵人生哲理的诗句是。山居秋瞑中写山间自然景物幽静的诗句。 李清照的渔家傲中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是，。长相思表达主题的诗句，。醉翁亭记中用来指做某件事的用意不在事情平身，而是另有目的的一句是，。（ 1 分）5. 中考真题。（ 2006河北课改）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神“永远的丰碑”是中央电视台新闻联播中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一
3、位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了清冽反响。请你回答以下问题。（共5 分）“永远的丰碑”的含义是什么？（1 分）请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。（2 分）在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这是，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。 请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。（2 分）二、阅读训练（ 32 分）（一）阅
4、读 岳阳楼记 ，回答 6 10 题。 (14 分) 岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝 晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。 前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷
5、汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极! 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫 ! 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归？6. 这篇散文中有些句子现在已经成为了成语，请将这些成语写在下面。（2 个）（ 2 分）7. 用现代汉语翻译文中划线句子“不以物喜，不以己悲”。（3 分）8. 第四段写景的顺序，从时间上看是：；从空间上看是：。（ 3 分）9. 文中用“”一句描写微波
6、荡漾的月光；用“”一句描写无风时水中的月影。（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神10. 领导干部要实践 “三个代表” ，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹 岳阳楼记中所说的（3 分）。（二）阅读 故乡的银杏树 ，回答 11 15 题。 (18 分) 故乡的银杏树今年大年三十，在回老家的路上，我又想起了那棵银杏树，一棵与悠悠岁月相依相伴的生命之树，几年不见，不知它现在长成了什么模样。银杏树，你的风采是否依旧？记得小时候在课本上看到过有关银杏树的介绍，说它是长寿树，是活化石，银杏
7、果富涵营养，吃了能延年益寿。于是，我对银杏树就有了异样的崇拜，仿佛它是人间仙树，轻易不可遇。谁知我在先生的老家，竟见到了它的芳容十年前的春节，第一次随先生回到他的家乡一个位于长江北岸不远、美丽而诗意的小村庄。像大多数中国农村一样，村边有一条弯弯而又美丽的小河在静静地流淌，小河边是一片郁郁葱葱的树林，穿过树林不远，那二层楼的农家小院，就是先生家的祖居。不过以前是低矮的农舍，现在早已翻建成楼房了。小院前面是一大片开阔的菜地，种着各种时鲜菜蔬。在藤蔓缠绕的丝瓜架旁，恰到好处地挺立着一棵大树，笔直的树干，匀称的婷婷华盖正蓬蓬勃勃地向上生长着。先生告诉我这就是银杏树！我起先并没在意它，但一经介绍就刮目相
8、看了。原来它的身姿竟是如此矫健，比想象中还要绰约。于是每次回乡，我都要仔细欣赏它的风姿，看着它慢慢从“青年”步入“壮年”。终于到了村口，远远地我又看见它那熟悉的身影，依然挺拔，依然俊朗，虽然寒冬落叶已尽，仍丝毫不减往日的丰姿。走近一看，这棵树已长得要两个人才能合抱。“壮年”的它已成为小院门前不可或缺的风景。夏日里，它的树荫恰到好处地为二楼的大阳台撑起了一把大伞，傍晚时分，凉风习习，一扫暑热。到了金秋时节，枝头更是星星点点结满了沉甸甸的银杏果，不时会掉下来打在你的头上。这时，在农家灶台的大锅里把奶白色的银杏果与鸡或甲鱼煨了，那炖出的汤味美又滋补，吃得你直咂嘴。但农家人是不大舍得自己享用的，因为银
9、杏果值钱，也是农家一笔不错的收入。一打听，这棵银杏树还有一段不同寻常的来历。先生的爷爷今年92 岁，奶奶 86 岁，身板都挺硬朗，是典型的中国传统农民。他们夫妻一生育有8 个子女，老大也就是我先生的爸爸。谁知在头胎得子后，后面竟一连串生了7 个女儿！ 1961 年，先生的爸爸结婚，老爷子就郑重其事地在门前种下了这棵银杏树，意为早得孙子、多得孙子。有趣的是儿子也颇为争气，竟为老爷子一连生下两个孙子，喜得老人家一次次在祖宗的牌位前烧香不止。1987 年，老爷子喜添重孙，他又一气在房前屋后种下了5 棵银杏树。如今，它们也已成材，婷婷玉立，仿佛要与那棵祖师爷一比高低。精选学习资料 - - - - -
10、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神人说：“十年树木，百年树人”，银杏树见证着农家人的沧桑。老爷子的儿子很早就外出求学，后代们都跨出了农门，成为城市移民。但他们仿佛像候鸟一样，每年都要相聚在这棵银杏树下，喝一口家乡的水，痛饮一碗家乡的米酒，品味一下那鲜美的银杏汤。难怪，我看见老爷子常常一个人在树边转来转去，不时仰头用目光抚摸着大树。我想在那过去的漫长岁月里， 老夫妻俩大多都是孤单的生活着，难得享受儿孙绕膝的欢乐。虽然小辈们常常接二老去城里散心，但他们故土难离，往往呆不了十天半月就回去了。也许平日里，他们把这些银杏树都当成了子女，有了
11、它们的陪伴，也就不那么寂寞了。前不久，看见先生帮老爷子起草了一份遗嘱，细看内容，竟是将门前屋后的 6 棵银杏树留给重孙子、重孙女！ 先生说老爷子对这些树宝贝着呢，他要亲眼看着它们有了着落才放心。那天，春节假期即将结束，儿子、孙子、重孙子们依次在银杏树下，向老爷子告别。因为他腿脚已不太灵便，大家执意不让老爷子送出门。可就在大家走出村外，跨进面包车的时候，却见他老人家蹒跚而来，也不说什么，只是看看这个，望望那个，直到车开出很远了，他仍伫立在村头的寒风中，如一尊塑像。此时，隐约透过树林，我望见那棵高大的银杏树正迎风摇曳，不知不觉，泪水模糊了我的双眼11. 阅读完全文，你能说说故乡的银杏树这篇文章包含
12、了怎样的思想感情吗？12. 你能说出文章第一段划波浪线句子的作用吗？13. 请仿照文中划横线的句子的写法，你能写一句银杏树“春日”或“夏日”时的情景吗？14. 文章语言优美，请你试结合具体的例子进行赏析。15. 文中说“他仍伫立在村头的寒风中，如一尊塑像”，请结合自身的体验，想象此刻父亲在想些什么呢？三、作文（ 40 分）16.社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火胸中燃烧时我们学会了忍耐；在受到猜忌时我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为话题，写一篇文章。要求有真情实感，
13、字数不少于600 字。答案：1. ti o、m 、 zh、 ch n、g ng、xi 、 ji 、 hu n。2. （1）怎么 （2）作标记 （3）像鸟张开翅膀一样（4）脊梁弯曲，这里借指老人。3. （1）与世隔绝的地方；走投无路的地步。（2）不用说，不必谈；表条件关系的连词。4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。世外桃源豁然开朗无人问津黄发垂髫。气蒸云梦泽，波撼兵阳城。少壮不努力老大徒伤悲。明月松间照，清泉石上流。九万里风鹏正举。凤休住，蓬舟吹取三。聒碎乡心梦不成，故精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页读书破万卷下笔
14、如有神园无此声。醉翁之意不在酒。5. 示例：革命英烈的业绩、精神及其英名永存。示例：你用血肉之躯，铺平了通向胜利的道路；你虽然倒下去了，却在人们心中竖起了一座丰碑。示例：革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜。6. 政通人和百废俱兴气象万千心旷神怡。 7. 不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。8. 从白天到夜晚由远及近。 9. 浮光跃金静影沉璧。 10. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。11. 通过银杏树的银杏树见证着农家人的沧桑，写出了父母对子女的关爱和子女对父母的理解和感激之情。12. 过渡句，引出下文。13. 开放题，言之有理即可。14.
15、开放题，言之有理即可。15. 富有生活气息，符合生活常理。注意观察生活，写作时注重表现生活的真实感。16. 作文。作文指导（1）话题的中心。根据提示语，“社会是一所学校，生活是我们的良师”应当是这个话题的中心。即我们在社会这个大学校中学会了什么？我们向生活这个老师学会了什么？（2） 文章的构思。 本篇作文应当注重学的过程，即当自己面对苦难挫折时候，自己是怎样战胜自己的，是如何由苦闷彷徨中看到希望的曙光的，这些应当是作文的重点。（3）文章的语言。根据提示语，本文应当注重抒情和议论，在细节上注重心理、动作等描写。当然景物的衬托也必不可少。例文学会战胜笑靥千秋的我在众人眼里快乐而美丽！时尚的衣着让我
16、成为同学们羡慕的对象。学习上的成功让我完美无缺。但，藏匿在这无限美感之后的是一颗充满忧伤的心，因为我觉得我的命运不美！我曾充满希望地登上前往武汉的客车，那时我对未来充满希冀，我想象着自己将成为武汉这座大城市中的一名莘莘学子。那时的我笑得多么的灿烂！车窗外是匆匆逝去的风景，明媚的阳光亲抚着树叶葳蕤的树，无限的惬意涌上心头。所有的树叶仿佛都跳动着，连同那些活泼的绿，让我的眸子闪着金亮。在那所多少人梦寐以求的全省重点高中，我完成了我的考试，尽管我没能做好所有的题，但我始终坚信：大门永远会向我敞开！一路的绿树一路的阳光精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
17、- -第 5 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神一路的欢笑我依旧充满希望地等待。“1 分！ 1 分！”爸爸追着我喊。我傻了，我简直不敢相信，在考试的第二天，这样的事情竟发生在我的身上！我以1 分之差落选了！一夜难眠。我无颜面对屋外夜空中闪亮的星辰。月亮朗照着，我却觉得好黑暗好黑暗。我开始怀疑我的命运是否真的很美。可每当想起那一生的遗憾，我能做的只有抱头痛哭。我错过了那个可以改变我一生的机会！我的命运不美！我蹀躞在痛苦中好久依旧在生活，依旧在喧嚣。只是我已经不再以泪水面对那段痛苦的回忆，反而，我会想起那个在台灯下奋斗到深夜的身影，会想起我为拥抱美好的未来流下了多少汗水。在隐隐的疲劳感中，我感到我
18、其实很美。我的美，在艰苦的奋斗中，在对美好的未来的追求中，在不懈的拼搏中！我不向挫折低头！我笑靥千秋！简评：笑靥千秋寓情于景，借景抒情是本文最大的亮色。去往省城武汉赶考，窗外的景色是灿烂的、惬意的；考场归途，一路是春风得意，绿意盎然的，这些只因心中有美好的希冀。1 分之差名落孙山，屋外的星空顷刻间黯淡无光，源于苦苦经营的“蜃楼”是缥缈的；幡然醒悟，笑靥千秋，只因记忆中深夜的台灯下，艰难跋涉的身影所凝成的坚强自我！其次，本文的标题是醒目的。它犹如一双明亮的眸子，一开始就让读者留恋忘返。这也是考场作文的成功之道。同时也定下了全文美的基调。再次，语言简洁而富有内涵。全文语言通畅，而且极富美感，给人留下无限想像的余地。三处排比手法的运用，在浓淡的交织中，读来别有一番情趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页