2022年语文版九年级上册第七单元综合检测题 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神第七单元综合检测题(时间: 120 分钟满分: 120 分)题号一二三总分得分一、积累运用(30 分)1、下列加点字注音无误的一项是() (2 分)A喟叹( ku)舞雩( y)杖殴(u)B绳纆( m)庖丁( p o)一箪食( d n)C蹴尔( c)骈死( b ng)槽枥( c ol)D蓟北( j)涕泪( t)祗( zh)2、找出下列句中的通假字,并写出其本字。(2 分)A所识穷乏者得我欤(通)B则梦见夫人据案其身(通)C食马者不知其能千里而食也(通)D才美不外见(通)3、对下列句中加点的部分解释有误的一项是() 。 (2 分)A不成人之恶(坏的,不好的)B. 与朋友交而不信

2、乎(诚实)C由是则生而有不用也(所以)D. 漫卷诗书喜欲狂(随便)4、下列句中加横线的词语意义相同的一项是() (2 分)A先行其言而后从之君子成人之美B万钟于我何加焉所欲有甚于生者C吾与点也蹴而与之D故不为苟得也虽执鞭之士,吾亦为之5、下列句子中、出处、作者搭配有误的一项是() (2 分)A黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙约客赵师秀B人病则忧惧,忧惧则见鬼出订鬼王充C千里马常有,而伯乐不常有马说韩愈D青山遮不住,毕竟东流去菩萨蛮书江西造口壁范仲淹6、下面表述不完全正确的一项是() (2 分)A 论语中的儒家思想千百年来影响我们,是我国乃至东方思想文化的精髓。B 鱼我所欲也是孟子一书中的精粹,其

3、说理委婉,论证严密,语言流畅且含蓄,是说理文的精品。C 订鬼一课的观点是世上无鬼。作者举伯乐相马、庖丁解牛为例说明病人所见到的的不是鬼。D 马说揭示了人才被埋没的根源,在今天也有一定的现实意义。7、填空。(6 分)( 1)知否?知否?(李清照如梦令( 2),闲敲棋子落灯花。 (赵师秀约客( 3)士不可以不弘毅,。( 4)孔子主张君子应成人之美,其原话是:,。( 5)杜甫的闻官军收河南河北中表达诗人全家欣喜、准备还乡的诗句是:,。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神(6)韦应物的 滁州西涧 中表现诗人

4、想要在急剧变化的潮流中去寻求一点自由和安静的诗句是:,。8、阅读下面的文字,按要求回答问题。(5 分)这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水, 容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入冰柜,0以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问: “水去了哪里?”教室里鸦雀无声。“水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说, “水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0以

5、下,他的世界就只有巴掌那么大。 ”(1)请用一句话概括上面材料的观点。_(2)教授的话告诉了我们什么道理?_ 9、名著阅读。(3 分)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切, 全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛在工作过程中, 他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了。(1)语段选自小说 , “他”指的是。(2)结合小说,简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习。_ _ 10、综合性学习。 (4 分)读下列材料,说说你的发现。日本动画片 狐狸的故事 里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶

6、不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着,不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。邹韬奋在我的母亲中写到:“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声打得好 ,为的是希望她的儿子上进。”现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝,在孩子的生活中只充当保姆的角色,后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩,任由他们胡作非为,结果使孩子走上了犯罪道路二、阅读理解(一)滁州西涧(5 分)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟

7、自横。11、人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?(2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神12、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分)(二) (18 分)子曰: “学而时习之,不亦说乎?”子曰: “温故而知新,可以为师矣。”子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰: “由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”13、给下面加点的词注音。(4 分)学而不死则罔()思而不学则殆()14、解释下面加点词的意思。(4 分)不亦说乎()温故而知新()15、下列加点词与“可以为

8、师矣”一句中“以”字用法相同的一项是() (3 分)A先帝不以臣卑鄙B可以一战C可以调素琴D皆以美于徐公16、把下面句子翻译成现代汉语。(4 分)知之为知之,不知为不知,是知也。17、中国古代曾有“半部论语治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句。(3 分)(三) (17 分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其

9、道, 食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意,执策而临之, 曰: “天下无马! ”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰: “有生之物,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。(选自北史孝行传张元)18、下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是() (3 分)精选学习资料 - - - - - -

10、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神A虽有千里之能张元怪之,随犬出门B安求其能千里也今为人所弃而死,非其道也C千里马常有,而伯乐不常有若见而不收养,无仁心也D食不饱,力不足,才美不外见若见而不收养19、下列句子中,加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法相同的一项是() (3分)A寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享B策之不以其道,食之不能尽其才C腰白玉之环,左佩刀,右备容臭D吾妻之美我者,私我也20、用“ /”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。(3 分)村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。21、用现代汉语翻译下面文句。(4 分

11、)其真无马邪?其真不知马也。叔父为蛇所啮,仆地不得行。22、和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处。甲文采用的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主;乙文则主要表达了的主旨。(4 分)三、写作 (50 分)我国古代有许多著名的文学家给我们留下了传诵千古的名句,其诗词中所蕴含的精神一直在感染和激励着我们。无论是壮志未酬的爱国热情还是思乡忧亲的真情流露,都能引起我们的情感共鸣,虽然时间已经流逝了几千几百年。下面就请你为我们介绍一位你最欣赏的古代文学家,结合其名文名句,谈谈他对你的影响以及你喜欢他的理由。要求:题目自拟;文题自定;不少于600 字。参考答案:1、 B 2、 得-德案-按食-饲见

12、-现3、 C 4、 D 5、 D 6、 B 7、 (1)应是绿肥红瘦(2)有约不来过夜半(3)任重而道远(4)君子成人之美,不成人之恶(5)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂(6)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横8、 (1)人生应当保持对生活的热情( 2)对生活有热情的人,他能创造更大的成功。9、 (1)钢铁是怎样炼成的保尔柯察金(保尔)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神(2)为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质等。10、 (1)正常的母爱应该有利于孩子的成长和发展。(2)家长要培养孩子的

13、独立自主能力,这样才有利于孩子未来的发展。11、 “横”字用得好,从全诗看,因在“野渡”且又“无人”,故能“自横” ,加上诗人当时闲居两涧的境遇,自然使他偏爱这寂寞“幽草”,符合他当时心境。12、反映了诗人厌恶喧嚣,寻求宁静的政治情怀和审美心态。13、w ng d i 14、愉快学过(旧)的知识15、B 16、知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的。17、略。(正确默写初中语文咳咳“孔子语录”中的成语或格言警句。)18、C 19、A 20、村陌有犬为人所弃者/张元见之 /即收而养之。21、难道真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马!叔父被蛇咬了,趴在地上走不了。22、托物寓意(或托物言志)关爱动物,善有善报。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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