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1、学校法制教育活动总结范本参考学校法制教化活动总结范本参考【一】我校始终坚持以德从教、依法从教、依法治校的方针，并把法制教化工作的重点落实到教化教学的各个环节中，以此来增加师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教化基本状况总结如下。一、期初拟定相关的安排、措施，做好相关培训，确保我校法制教化工作有安排、有步骤的进行。（一）学校始终把德育工作放在首位加强学生法制教化的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教化领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、政治老师、班主任为成员。依据中心社
2、会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的看法的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，负责帮助、指导学校开展学校治安综合治理法制教化工作，对有不良行为的学生进行帮教，帮助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。（二）留意法制教化与学校教化教学工作的结合1、加强法制宣扬阵地建设。常常利用学校广播、黑板报、墙报、宣扬栏等进行法制宣扬教化。2、实行一次法制讲座活动，使师生们进一步懂得如何用法律爱护自己的合法权益。3、法制教化与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教化的主要形式。如坚持"一事一议"的主题班会
3、制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教化方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，依据有关法律法规和学校规章制度通过师生探讨、辩论、学问回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。增加学生法制观念。4、建立"家校"联系制度。通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教化。学校特殊重视后进生的校外表现，让班主任、学校校警和老师协作家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、敬重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗真诚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他
4、的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。5、加强老师值日制度，值日老师由中层干部和保卫人员组成，负责学校资产和学生的平安保卫工作。二、困难和存在的问题1、问题是家庭（单亲家庭）和缺乏正确教化方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。2、部分家长法制意识不够，给学生的教化带来反面影响。三、法制教化工作的建议。1、进一步加高校科教学渗透法制教化的工作力度，真正把学科教学渗透法制教化落到实处。2、为青少年的接着成长创建必要的条件，将预防未成年人犯罪措施详细化、法制化。3、进一步推行学校邀请管辖区派出所民警进校教化的阅历，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教化。加
5、强对失学闲散青少年和外来青少年的教化管理。4、努力推动家庭教化，举办"家长培训班"，提高家长素养。5、强化社区教化、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，实行各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。学校法制教化活动总结范本参考【二】依据市教化局工作支配，结合我校实际，我们深化有效地开展了法制教化系列活动，现将活动状况作结如下：一、加强领导，提高相识，主动发动，营造深厚的舆论氛围。首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了相识。成立了以校长为组长的领导小组，全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，
6、当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增加学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教化的合力，如何充分发挥学校在德育教化中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校内文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教化人；以切是可行的行为规范引导人。二、深化调查探讨，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教化这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，仔细分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题主动探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰
7、富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。1、加大宣扬力度，营造深厚的校内文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣扬板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣扬栏等阵地进行宣扬教化。2、主动开展了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年起先的有利时机，集中开展了背诵新守则、规范活动。进行了新守则、规范学问竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。3、广泛开展了诚信教化，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以创建成新校内、争当诚信学生为主题的思想教化活动和演讲竞赛活动，评出了诚信标兵。4、坚持升降国
8、旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日实行升旗仪式，细心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教化性和实效性。开展了国旗在我心中征文竞赛活动。5、开展了革命传统教化活动。举办了革命歌曲演唱竞赛，观看了爱国主义图片展。6、结合爱国教化，进行了酷爱家乡弘扬望台精神主题班会活动，教化学生从小酷爱家乡、长大报效祖国的志向信念。7、开展了学生志向信念教化。充分利用少先队员入队仪式进行志向信念教化，做到了有安排、有措施、有记录、能落实。教化学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。8、加强了国情教化，利用农村远程教化等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生刚好了解国内外大事，增加了学生的民族自
9、尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。9、加强了学生法制教化。教化学生知法、学法、用法、遵守法律。10、开展了网络平安教化。印发了市整治网吧平安领导小组致全体家长的一封信。教化学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。11、广泛开展了古诗文背诵活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教化网络。老师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现刚好与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特别的学生刚好进行家访，建立了后进生转化档案，刚好解决学生思想相识上的各种问题。总之，通过开展加强和改进青少年
10、学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教化学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了学问，纯净了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干老师进一步统一了思想，提高了相识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加坚固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。学校法制教化活动总结范本参考【三】为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行兴海县教化局党委的通知精神，从4月16日10月29日开展了法制进校内宣扬系列活动。各项活动的开展，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养，我们的详细做法如下:1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣扬横幅，
11、六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教化氛围。2、5月17日，校内红领巾广播站起先利用中午二非常钟播放法制宣扬文章。36年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导员审稿后播放。3、6月18日，在间操时间，利用校内广播由辅导员做法制报告。下午第七节时间，36年8个班每个学生办了一期法制教化手抄报。4、7月19日周五下午，学校召开老师会，30个班主任汇报本班开展法制教化的详细做法和效果，校长安国祥进行总结。5、9月24日上午升旗仪式上利用国旗下讲话对全校师生进行法制教化。6、10月22日下午第七节课，县公安局来我校给6年级召开了法制教化主题班会和全校进行法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个，各
12、班对学生进行专题教化，并组织学生开展了法在我心中座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教化，使学生提高了法律意识，增加了法律观念，加强了自我防范的意识。学校法制教化活动总结范本参考【四】为了给全园师生营造平安的学习环境和生活环境，打造平安文明校内，幼儿园结合20xx年12.4全国法制教化宣扬日，把普法教化作为重要工作来抓，现对本次活动总结如下：1.开展12.4全国法制宣扬日国旗下讲话活动。2.开展小小法制宣扬员活动，幼儿向家长分发法制宣扬单，从而让法律走进每个家庭，让知法、
13、遵守法律的家长成为孩子们身边最干脆的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。3.利用校内电子屏幕、班级微信群、幼儿园公众号等多方面对家长宣扬法律学问和教化方法，增加家长的遵守法律、用法意识。4.加大幼儿法制教化的工作力度，增加幼儿从小自我爱护观念和意识。运用嬉戏、故事、诗歌、谈话等活动把粗浅的法律常识、自我爱护意识教化纳入日常教学内容之中。5.充分发挥法制副校长的作用，到校内实行法制讲座，突出重点，增加校内法制教化的针对性。6.通过开展法制讲座，让家长们与幼儿共同学习相关的交通法规。总之，法制教化事关孩子们的品德修养是否合格，我们将持之以恒地开展校内法制教化工作，培育合格的接班人。wWw.CsM
14、aYi.cN 转载请注明学校法制教化活动总结范本参考【五】我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教化工作开展得井然有序。在全校老师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、遵守法律、用法的氛围。在这一年以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家法制教化规划，主动稳定的推动依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推动学校法制教化工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：一、为推动学校的法制教化教学工作，学校成立了由周士开校长为组长，王振德副校长为副组长，王天桂、陈显灯、杨仁英、龙见林、刘开辉等为成员的平秋小学法制教化工作领导小组。二、加强老师的法制教化，主动推动依法执教和依法治校工作
15、。1、加强法制学问学习。组织老师学习了关于未成年人爱护法、老师法的相关学问，并进行了热情的探讨。2、在每周的老师例会上，刚好的学习了关于依法治校的学问。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事务等，同时学习报刊杂志上的相关法制学问。3、组织老师进行了普法学问考试，刚好考察老师的依法执教实力。4、加强对教化教学环节的检查和督促。教育处和校领导定期、不定期的对老师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、常常性的检查，以确保依法执教，推动普法工作。5、仔细做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习供应条件。6、完善学校的规章制度和班级管理制度，
16、做到事事有法可依，处理老师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，主动推动依法治校工作。三、加强学生的法制宣扬工作。1、围绕学校中心工作，突出宣扬重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣扬媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣扬工作。2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制学问。3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣扬。4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，刚好对学生传达信息，进行法制教化和宣扬。5、组织学生学习公民道德建设实施纲要，开拓公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣扬中华传统，以抵制不良思想和不法行为。6、协作12.4法制宣扬，在校营造普法
17、气氛，做好各项宣扬工作。7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教化与宣扬。8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教实力有了进一步的提高，校内的学习气氛明显改善，为明年的法制教化工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明白法制教化工作的艰难性，长期性，任重而道远。学校法制教化活动总结范本参考【六】我仔细组织开展了法制宣扬日宣扬教化活动，取得了较好的成效，现将我系统法制宣扬日宣扬教化活动开展状况总结如下：一、高度重视，加强领导我委高度重视法制宣扬日宣扬教化活动，成立了以为组长、为副组长，为成员的法制宣扬教化活动领导小组
18、。各学校成立了以为组长，为副组长，为成员的学校法制宣扬教化活动领导小组，明确了责任，落实了措施，有力保障了法制宣扬日宣扬教化活动的正常有效开展。二、细心组织，仔细实施我委紧紧围绕弘扬法制精神，服务科学发展主题，制定了切实可行的法制宣扬日法制宣扬教化活动方案下发到，要求各单位依据自身实际制定本单位法制宣扬教化活动实施方案。要求各学校针对学校师生知法、遵守法律现状，依据学生特点，分层次、分阶段、有重点地进行教化，以教化法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及新小学生守则、小学生日常行为规范为重点，充分利用品德课、班会、队会、晨会、校会、国旗下讲话、专题讲座、演讲会、故事会、学问竞赛、
19、征文竞赛、板报、墙报、宣扬橱窗、文化长廊、校内广播、校内网络、光碟播放、文艺表演、实践活动、横幅标语等各种宣扬教化形式对学校师生进行法制宣扬教化，营造深厚的学校法制宣扬教化氛围，使学校师生养成自觉学法、知法、遵守法律、懂法、用法的习惯。我委胜利组织了全县多老师参与的全市年教化系统教职员工法律学问考试，考试成果统计表已传。三、形式多样，效果明显在此次活动中，各级各类学校依据自身实际，采纳了各种法制宣扬教化形式对广阔师生进行了以教化法律法规为主的法制宣扬教化，使广阔师生受到了深刻的法制教化，增长了师生法律法规学问，增加了师生法律意识，形成了教化系统学法、懂法、遵守法律、懂法、用法的良好氛围。许多学
20、校开展的活动别开生面，如采纳话剧形式，演绎了一段现代中学生的成长史，揭开中学生心灵浮躁的面纱，并请检察院同志现场解说，把生硬的法律条文详细化、形象化，参与活动的多名学生无不感慨万千；请交警队同志进行交通法律法规学问宣扬教化，同时展出大量因违反交通法规酿成重大伤亡事故的图片，给全校师生上了一堂极为生动的法制教化课据不完全统计，全县教化系统开展学问抢答赛余场次，演讲竞赛余场次，召开主题班会余次，举办专题讲座多场次，组织学生观看相关录像多场次，学生撰写征文余篇。总之，通过法制宣扬教化活动的开展，各学校师生的法律意识得到了进一步增加，依法治校、依法治教观念得到进一步深化，平安校内的建设得到更有力的推动
21、。我委将仔细总结阅历，进一步创新学校法制宣扬教化形式，让学校法制教化制度化、常常化、实效化，努力营造学校法制环境和和谐平安的教化教学环境。学校法制教化活动总结范本参考【七】20xx年，我校依旧把加强对少年儿童的法制教化、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明建设、中小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教化的各类文件，法制教化取得了肯定成效。现就我校本学期的法制教化工作作如下小结：一、强化领导、相识到位，制定宣扬
22、教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校法制教化主要由少先队组织实施，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制
23、符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣扬教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教化，组织学生仔细学习了九年义务教化法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬
24、的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合；法制教化与思想品德教化、学生日常行为规范教化相结合；普法教化与依法执教相结合；课堂教化与课外教化相结合；形成了我校的法制教化特色。三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得良好教化的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早
25、，自控实力较差，存在世界唯我独尊的不良心理。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。举办普法黑板报、手抄报竞赛活动。让学生自主动手，培育了学生创建实力，同时也受到法制教化，激发学生遵守法律的自觉性。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生主动撰写征文，激发了学生学法用法的主动性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教化，提高学生爱惜国旗的意识。再如，召开了主题为思想道德教化和法制教化的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教化意识。学校法制教化活
26、动总结范本参考【八】针对现在中学生法制意识不够强的这一新状况，我校注意加强对青少年的法制教化，仔细开展青少年学生的法制教化工作。一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教化为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教化进课堂、进头脑，学校要做到三落实，即落实教材、落实课时、落实老师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。1、依据不同年级不同学生的生理、心理特点及相识水平，坚持用好法制教化教材，将法制教化内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教化内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教化。2
27、、是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参加，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习主动性，使学生想学、爱学。3、是在教学中讲解并描述一些做人处事的道理，教会学生如何爱护自身合法权益，避开意外事故。4、是充分挖掘学科教学中的法制教化因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，老师要结合水法、森林法、土地管理法等法律，对学生进行爱惜水资源、森林资源、节约土地、爱护环境等方面的教化。二、以法制教化为主线建立社会育人网络，拓宽教化渠道1、在学校内部，要建立法制教化管理网络，形成法制教化四条线，即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参加，全员育人。2、学校
28、、社会、家庭紧密协作，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教化渗透，形成强大的正向合力。3、是加强阵地建设，不断优化校内育人环境。学校建立德育室、法制教化长廊、法制教化宣扬栏、宣扬橱窗、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣扬，使法制教化工作绘声绘色，形象感人，学生置身校内，时时到处都能受到潜移默化的影响。4、把法制教化纳入素养教化之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校定期组织开展法律学问竞赛、演讲竞赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用两会（团会、班会），两活动（班团活动、课外活动）进行法制教化。5、主动开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等平安文明校内创建活动，培育学生自我爱护和自我约束实力。并主动协作有关部门加强校内及周边环境治安综合治理，主动开展警校共建，建立健全校内外共同关切青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教化与公民道德教化、日常行为规范教化结合起来，培育现代文明中学生。