《二年级上册数学教案-3.25的乘法口诀 ▏冀教版 （2014秋）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学教案-3.25的乘法口诀 ▏冀教版 （2014秋）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
课题：复习5的乘法口诀教学目标:1. 能背诵5的乘法口诀。2. 掌握5的乘法口诀，会用口诀口算相关的乘法题，能用乘法解决简单的实际问题。3. 培养学生的解题能力。重点：掌握5的乘法口诀，能用乘法解决简单的实际问题。难点：培养学生的解题能力。课前准备：教学课件、达标检测卡。教学方法:复习法、练习巩固法。教学设计一 谈话导入。1. 同学们，我们在期中考试前学习了5的乘法口诀，你们还记得吗？2. 背口诀二练习巩固。1.我会把口诀补充完整。三五（ ） 一五（ ） 二五（ ） 五五（ ） 四五（ ）2.我是解题小能手。（看图列出两道乘法算式并写出口诀）（1） （ ）（ ）=（ ） ( )（ ）=（ ）口诀：（2） （ ）（ ）=（ ） ( )（ ）=（ ）口诀：（3） （ ）（ ）=（ ） ( )（ ）=( )口诀： 3.列式计算。(1)5个3相加是多少？(2)一个乘数是5，另一个乘数是2，积是多少？4.在 里填上“”、“”或“ ” 5+555 3510 2552 4525 651 5521 三达标检测给学生发下检测卡，学生自主完成。四课堂总结这节课我们复习了什么知识？五板书设计复习5的乘法口诀一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 15=525=10 35=15 45=20 55=25 51=552=10 53=15 54=20