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1、学习必备欢迎下载初中物理力学【 知识点 】一、 质量：物体中含有物质的多少叫质量。1任何物体都有质量，物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。2单位：千克kg（国际单位） ；吨 t；克 g；毫克 mg。1 吨=1000 千克； 1 千克 =1000 克； 1 克 =1000 毫克3测量仪器：实验中常用天平来测量物体的质量。4天平的使用：1）天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。2）称量： a.把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡； b.这时盘中砝码的
2、总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。3）注意：（1）调节平衡螺母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。（2）天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。（3）取砝码时一定要用镊子。（4）往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。（5）游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。5天平使用注意事项：A不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数） ；B取砝码要用镊子，并轻拿轻放；C保持天平干燥、清洁。二、力1. 定义：力是物体对物体的作用。1）定义中的 “ 作用 ” 是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。
3、2）间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。即： （1）发生力时， 一定有两个 （或两个以上） 的物体存在， 也就是说， 没有物体就不会有力的作用（力的物质性）； （2）当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的；（3）相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“ 接触与否 ” 不能成为判断是否发生力的依据； （4）施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失；（5）施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施
4、力物体和受力物体也就改变了。2力的作用效果 由此可判定是否有力存在！1）可使物体的运动状态发生改变。（说明：运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。）2）可使物体的形状与大小发生改变。（形变）3. 力的单位：牛顿，简称 牛， 用符号 N 来表示 。1N 大小相当于拿起2 个鸡蛋的力。4. 测量工具： 测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤。 5力的三要素：力的大小、方向、作用点。它们都能影响力的作用效果。 6力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来。其作图方法如下：1）弹簧秤的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。2）弹簧秤的正确使用：(1)要检查指针是否指在零刻度，
5、如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度； (4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直； （6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。（1）画出受力物体：一般可以用一个正方形或长方形代表，球形可用圆圈表示。（2）确定作用点：作用点画在受力物体上，且画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的几何中心。（3）确定标度：如用1 厘米线段长代表多少牛顿。（4）画线段：从力的作用点起，按所定标度沿力的方向画一条直线，用来表示力的大小（
6、5）标出力的方向：在线段的末尾画上箭头（含在线段内），表示力的方向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载7. 力的示意图：即用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。注意：有时也可以在力的示意图标出力的大小。8重力 G：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。1）方向：竖直向下。2）大小（计算公式）：G=mg ( 重力跟质量成正比) = m=G/g, g=G/
7、m （g 是重力与质量的比值, g=9.8 牛顿 /千克，在粗略计算时也可取g=10 牛顿 /千克） 重力的大小与物体的质量有关。3） 作用点：重力的作用点在物体的重心 上。其中，形状规则，质量分布均匀物体的重心在它的几何中心。4）重垂线 是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。5）重力的 施力物体是地球，它的 受力物体是地面附近的一切物体。9弹力： 发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。1）形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。2）
8、弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。弹力产生的条件：接触；弹性形变。弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。弹力必须产生在同时形变的两物体间。弹力与弹性形变同时产生同时消失。3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。4）大小：弹簧在弹性限度 内遵循 胡克定律F=kx ，k 是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k 仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。10. 摩擦力1）定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触
9、面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。2）摩擦的种类：滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。3）滑动摩擦力的影响因素：与物体间的压力有关；与接触面的粗糙程度有关； 与物体的运行速度、接触面的大小等无关。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4）增大有益摩擦的方法：增加物体间的压力；增大接触面的粗糙程度。5）减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力； (2)用滚动代替滑动；(3) 加润滑油； (4)利用气垫。（ 5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。11. 合力 ：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。理解：合力的
10、概念是建立在“ 等效 ” 的基础上，也就是合力“ 取代了分力，因此合力不是作用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用。两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义。（6）将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载12. 力的合成：已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成。1）当二力 方向相同 时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同；数学表述： F合=F1 + F2。2）当
11、二力 方向相反 时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向；数学表述： F合=F1 - F2（其中： F1 F2）。三、 力与运动1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1）它包含两层含义静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态；运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。2）牛顿第一定律是理想定律。3）物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。另：牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律。2惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛
12、顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性。 惯性的大小只与物体的质量有关，而与物体是否运动、运动的快慢、 是否受外力等都没有关系。 注意：惯性不是“ 力” ，叙述时，不要说成“ 物体在惯性的作用下” 或 “ 受到惯性的作用” 等说法。 3. 二力平衡：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡。1）两力平衡的条件：作用在一个物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上。2）两个平衡的力的合力为零。3）二力平衡的结果：物体保持静止状态或做匀速直线运动状态。4）注意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态
13、或匀速直线运动状态。四、机械运动1. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物。参照物一般假定不动。2. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。3. 速度 V：速度是表示物体运动快慢的物理量，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。计算公式： v=s/t（速度 =路程 /时间） ；单位：米 /秒；千米 /小时。 1 米 /秒 =3.6 千米 /小时。4. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。（v=S总/t总）生活中，速
14、度多数情况下是指平均速度。5. 根据 v=S/t 可求路程 (S=vt)和时间 (t=S/v). 五、简单机械1. 杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2杠杆平衡的条件：动力 动力臂 =阻力 阻力臂 .或写作： F1L1=F2L2。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。3三种杠杆：1)省力杠杆： L1L2, 平衡时 F1F2。特点是省力， 但费距离。（如剪铁剪刀， 铡刀，起子）；2)费力杠杆： L1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）；3)等臂杠杆： L1=L2, 平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平） 4. 三种滑轮：(1)支点： 杠
15、杆绕着转动的点(o)；(2)动力： 使杠杆转动的力(F1)；(3)阻力： 阻碍杠杆转动的力(F2)；(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1） ；(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载1） 定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆） 。2） 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离 .(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 3） 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。六、做功1功的
16、两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2功的计算公式：功(W)等于力 (F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。即： W=Fs（功 =力 距离）。单位： W 焦； F 牛顿； s米。 (1 焦=1 牛?米 ). 3机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：W有/W= 4功率 (P)：单位时间 (t)里完成的功 (W)，叫功率。计算公式： P=W/t。单位： P瓦特； W 焦； t 秒。 （1 瓦=1 焦 /秒； 1 千瓦 =1000 瓦）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页