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1、名师精编优秀教案2014-2015学年度第一学期五年级语文导学案学校：杨士岗九年一贯制学校年级：五年级精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页名师精编优秀教案学期教学工作计划一、本册教学要求和任务本册教材继续培养学生较强的独立识字能力。会认174个字，会写 210 个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度，在书写中体会汉字的美感。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300 字。能借助词典阅读， 理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。能写
2、简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学习修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言。初步了解查找资料、运用资料的基本方法。二、本学期教研与教改目标1、 注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。精选学习资料 - -
3、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页名师精编优秀教案2、注重学生各种语文能力的培养。（1）重视学生学习方法和学习习惯的培养。（2）采用多种形式引导学生积累语言。（3） 密切联系学生的阅读和生活实际，安排适量的“小练笔” 。（4）说读写各项内容整合编排，注重各种能力整体推进。3、重视文化的熏陶，注意民族性和现代性的统一。4、改进“语文百花园”练习形式，丰富练习内容。让学生在活动中， 综合运用观察、 收集资料、 思考、口头交流、书面表达等学习方法，把自主、合作探究学习有机结合起来，逐步提高学生的语文实践能力，培养他们的勇于创新的精神。精选学习
4、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页名师精编优秀教案本册目的和要求1、在学习语文过程中，使学生的养成良好的精神品质，受到思想品德教育，了解祖国的文化，培养文学欣赏能力，使学生学会一些为人处事的道理。2、认识 171 个字，会写 201 个字，会使用字典、 词典，有一定的独立识字能力。3、能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、默读有一定速度，并能抓住文章的大意。6、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。7、在阅读中把握文章
5、的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，视频领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的算法，作出自己的判断。8、积累课文中的优美词语，精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文段落，练习简要复述课文。9、学习浏览，培养读书看报的习惯，根据需要搜集信息，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于25万字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页名师精编优秀教案10、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的记实作文，内容具体，感情真实。能修改自己
6、的习作，书写规范、整洁。11、能用普通话交谈，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。表达要有条理，语气、语调适当。12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 并能策划简单的社会活动，学写活动计划、总结和倡议书。13、力争达四类标准，完成学校分配的优秀指标数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页名师精编优秀教案单元目的和要求一单元重难点：正确、流利、有感情地朗读课文；引导学生抓住课文主要内容，欣赏童话展现的美丽、奇妙的情境，品味童话的语言，理解作者所表达的思想情感，从中受到启迪；引导学生初步学习童话的
7、表现手法，展开想象的翅膀，学写童话。二单元重难点：注意作者是怎样观察大自然的，并揣摩文章的表达方法。有感情地朗读课文，背诵课文。在读中想象课文所描绘的景象，体会作者对大自然的热爱、赞美之情，并受到美的熏陶。理解句子的含义，体会作者的思想感情。学会质疑。三单元重难点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优美的语段；抓住课文中令人感动的内容，体会作者表达的思想感情；领悟课文基本的表达方法；学习复述课文；随文认识 30 个字， 会写 32 个字， 掌握教参中要求的词语。四单元重难点： 阅读课文， 要注意把握文章的主要内容，理解文章蕴含的道理。把握课文的主要内容，体会课文蕴含的道理。有感情地朗读课文。能
8、联系上下文体会句子表达的思想感情。体会关联词语 （如果就、即使也） 的用法。五单元重难点：读懂课文内容，初步理解含义深刻的句精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页名师精编优秀教案子，了解课文中的人物在中华文化史上产生的影响。读懂课文内容，理解含义深刻的句子。朗读课文，默读课文。用修改符号修改常见的病句。六单元重难点：初步学习名著，欣赏名家笔下的艺术形象，体验阅读名著的乐趣。了解课文的主要内容，体会课文中对人物的心理描写。会用“也许也许也许”写一句话。三、单元教学计划第一单元人文性较强，以“注意把握文章主要内容，品味童话语
9、言，体会作者思想感情”为专题。五篇童话都围绕专题选编，以学生喜闻乐见的形式，生动、有趣的情节，从不同角度给学生以启迪。第二单元由五篇课文和语文百花园二组成。五篇课文中， 古诗三首海上日出西风胡杨是精读课文，大自然的语言 我家门前的海是略读课文。本单元的课文以不同的文体，从不同的角度描写景物，向我们展示出了美丽、神奇的大自然。第三单元向我们展现了战争岁月中的一位位英雄形象。这些令人可歌可泣的民族英雄为了争取民族的解放和国家的独立，不屈不挠，前仆后继，他们的光辉形象永远清晰地留在人们的记忆里，不断激励我们奋发向上。第四单元由五篇课文和百花园四组成。这个单元以“真精选学习资料 - - - - - -
10、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页名师精编优秀教案诚的心”为专题编排了酿十年后的礼物 装在信封里的小太阳三篇精读课文和月下桨声彩票两篇略读课文。这五篇课文讲的都是诚信的故事。它们如同黑夜里的灯光照亮人们前进的道路，使人们懂得自己应该做一个什么样的人。第五单元由五篇课文和语文百花园五组成。五篇课文中孔子 “心正笔正”柳公权 梅兰芳是精读课文， 黄帝 唐玄奘西行取经是略读课文。这是一组反映中华文化的课文，它通过历史上五位中华名人的事迹的记叙，生动形象地介绍了源远流长的中华文化。第六单元这是一组由中外著名作家精彩作品中的节录而组成的文学画廊，其中有令人神往的
11、散文；有外国作家的幽默之作；有中国古代和当代小说中的精彩片段；还有著名的长篇神话小说中的动人场景。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页名师精编优秀教案作文计划周次体裁题目作文要求2 记 叙文写 一 次 游 览的经历1、写清事情发生的时间、地点、人物和事情的起因经过结果，内容详略得当2、适当运用心理描写、动作描写等描写方法3 记 叙文描 述 一 个 精彩片段1、选取你喜欢的角度来写，按照一定的顺序来写2、抓住事物的特点来写 3、恰当运用合理想象4 记 叙文写 一 件 关 于诚信的事1、写作时要突出变化的重点来写2、写出所见、所闻、所感5 记 叙文描 述 二 十 年后 相 聚 时 的情景1、选好写作对象2、通过典型事例抓住人物特点来写3、表达真情实感6 记 叙文写 自 己 喜 欢或佩服的人1、写一件自己受委屈或别人受委屈的事 2、写清自己真实的感受3、运用多种描写方式是人物情感生动展现出来精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页