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1、学习必备欢迎下载规范训练 12语基语用文学类文本名句默写(时间： 60 分钟满分： 60 分) 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()。(4 分 ) A眷顾(ju n)泅水(qi ) 孜孜不倦(ju n) 稳操胜券(ju n) B禁受(j n) 禁忌(j n) 弱不禁风(j n) 忍俊不禁(j n) C纤细(xi n) 横祸(h n ) 靡靡之音 (m ) 屡见不鲜(xi n) D扉页(f i) 祛除(q ) 针砭时弊 (bi n) 徇私枉法 (x n) 2下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是()。(4 分 ) A为了进一步预防交通事故的发生，我市相关部门采取了严厉查处酒后驾驶、无
2、证驾驶等措施，与去年同期相比，我市交通事故发生率明显下降。B日方在钓鱼岛海域抓扣中国渔民，我方强烈催促日方立即无条件放人；否则，我方将进一步采取行动，由此产生的一切严重后果，日方要承担全部责任。C如果不顾农民意愿，不切合农村实际，强制农民“被城市化”，各种问题就会积重难返，如农民“被城市化”后，如何就业，如何融入城市等。D“国学”是自成体系的学问，把它放置在以“西学”为基础建立起来的某一个学科门类之下，那无异于削足适履，仍然不能摆脱肢解“国学”之弊。3下列各句中，没有语病的一句是()。(4 分) A据澳大利亚媒体称，截至20XX 年 11 月，中国前往澳大利亚留学的人数由20XX 年的117
3、286 跌至 87 304，此前， 20XX 年和 20XX 年的这一数字都以近50%左右的比率在增长。B作为亚洲最大的越冬候鸟栖息地，中国最大的淡水湖鄱阳湖栖息着大量的白鹤、鸿雁、小天鹅等保护动物。C中国通过许多方法努力去安抚这个焦虑的世界：不断承诺崛起会和平进行，通过平等谈判解决与邻国之间的领土，投入大量人力物力到联合国维和任务及国际救援中去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习必备欢迎下载D董树人说，为更加全面地汇集北京方言，他自己走访了一些近远郊区，同时查看历史资料和方言有关的小说，收集了许多民俗方面的词语
4、。4把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是()。(4 分) 运动与持之以恒的法治是不符合的，法治应该，也必须是一种常规秩序。如果 “严打整治行动 ”的目的是加强法治， 那么运动式的司法行为本身恰恰违背了法治精神，而且还会动摇和破坏法治的法理基础。如果法治秩序还在起作用，它就无需运动来越俎代庖；如果法治秩序已经不再起作用，那就应该赶紧把它建立起来，而不是用运动来突出。“ 运动 ”顾名思义就是相对于常规秩序来说的“例外状态 ”，中国过去的经验告诉我们，出现运动之日，必定是常规秩序失效或被强制搁置之时。这些都是要进行考问的。再说，发动运动通过了法治的程序没有？ABCD5阅读下面一则消息
5、，回答问题。(5 分) 中新网成都电12 月 16 日，成都石室佳兴外国语学校认养成都大熊猫繁育研究基地一只雌性大熊猫，并将其命名为“佳兴”。据称，学校认养大熊猫，这还是第一次。据介绍， 成都石室佳兴外国语学校原名“成都石室外国语实验学校”，创建于 2000 年 6 月。此次出资5 万元人民币认养大熊猫“佳兴”后，遂将校名改为“成都石室佳兴外国语学校”，以表达对国宝大熊猫的关爱以及对保护和拯救珍稀濒危野生动物的支持。(1)用一句话概括以上消息的内容。(15 字以内 )(2 分) 答： _ (2)你对上述现象有何看法？请简要论述。(50 字左右 )(3 分) 答： _ _ 6请仿照下面的诗歌的格
6、式，另写一节。(4 分) 只要春天还在我就不会悲哀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来答： _ _ 7下面是卢明写给朋友林远新以问候林远新母亲的信，四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。(4 分) 远新兄：听说您的母亲身体欠安，深表忧虑。不知家母近况如何，请如实告诉我。随信另寄上什锦饼干一盒，并致以最良好的问候。卢明12 月 23 日答： (1)将_(序号 )修改为 _；(2)将_(序号 )修改为 _。8补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分) (1)
7、日月之行，若出其中；_，_。(曹操观沧海) (2)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。 (李贺雁门太守行 ) (3)_ ，_。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙) 阅读下面的文字，完成912 题。孤石聂鑫森朱庆的魂丢了，随着那块孤石一道。窗外那原本放石头的地方分明留下一个不深不浅的凹痕，边沿依旧留着一圈枯黄的草叶，好像一句依依不舍的告别辞。就在几小时前， 就在这块小小的园地正中，立着一坨一米来高的山石，上面覆盖着一层紫褐色的苔衣，石根周围簇着草叶，很像一幅立体的图画。朱庆的目光立刻变得柔和起来。这一坨山石， 使他想到云蒸霞蔚的峰峦，想到碧林深处的亭台楼阁，想到砍柴人的带点野味的歌谣，想到轰然直下
8、的瀑布。他觉得这孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所说的，相看两不厌。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载这块石头是他在厂区后面小山坡下寻到的。那是一个暴雨初歇的夏日黄昏，下班了， 他突然有了一个奇怪的念头，想到厂区后面去遛遛。一道七彩长虹横在山坡上，茂密的草叶上挂着累累的珠串，空气非常新鲜。 朱庆急急地走着，凉鞋踏在湿湿的泥地上，嵌下深深的印痕。在山坡下的一处凹地里，平躺着一块石头。朱庆久久地伫立， 细细地打量， 微微靠近， 把它缓缓扶起来。 那缩小的云山上的有力的纹理，简直旋转到他的心眼
9、中去了。惊呆了，不完全是因为它的奇崛险峻，而是因为它的孤独。真的，它太孤独了，在这僻静的野外，没有谁来注意它，一任风吹雨打日头晒。他决定找几个伙伴来，把它抬回去，立在车间外，这样他就可以和它日日相伴了。打从有了这坨立在车间外的石头，朱庆总能提早上班，下班后也不急着走。他给山石浇水、植苔， 在山石周围培置小草，拾来断砖围出一块园地。山石上渐渐地生出紫褐的苔斑，石缝里冒出小小的草叶。师傅看见他弄得工装上满是泥水，目光里就闪出许多的迷茫，然后叹了口气，说：“到底是个孩子。 ”在刨刀凄厉的吱吱和马达轰鸣的隆隆中，朱庆再不感到难熬了，他可以偶尔别过身子去看山石，去和山石无声地对话，那种从心底生发的愉悦谁
10、又说得清呢？他曾把这件事写在信上，寄给远方的爸妈，不久他们回了一封信，叮嘱他注意身体，听领导的话。山石突然消失了！ 上午，他被指派去市里参加一个“英模报告会 ”， 临近下班时他赶回车间，发现那坨石头不见了。师傅正好下班，对他说：“厂长说这块石头很好看，就叫人搬到厂部会议室去了。 ”朱庆跳起来，恶狠狠地说：“那是我的石头！”师傅拍拍他的肩，说：“你真不懂事。”下午，他溜到厂部大楼，一口气蹿上五楼，找到那间大会议室，门牢牢地锁着，透过紧闭的大玻璃窗， 他终于看见那坨石头了。在一个冷冷清清的墙角，很好看的镂花木架子上，搁着一个浅红的紫砂盆，盆子里立着他的孤零零的山石。他的眼睛里突然涌出了泪水。下楼的
11、时候，他碰到了西装革履满面矜色的厂长。他突然大声说： “你偷了我的石头！” 厂精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载长还没有回过神来，他已经咚咚地走远了。依然是刨刀凄厉的吱吱和马达轰鸣的隆隆，朱庆呆呆地望着窗外，他已经成了那块沉寂的孤石。刨刀不知撞到什么硬处，“咔啦 ” 一声脆响，刀子断了。他听见师傅在吼：“朱庆，你的魂丢了？ ”是的，他的魂丢了。(有删改 ) 9下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(5 分)()。A小说的第一段一句话单独成段，简洁醒目，既直接点明了小说的主要内容，也照应了题目，
12、并且能够引起读者的阅读兴趣。B这篇小说采用了倒叙的写作手法，开头先主要写了原来放石头的地方的周围环境，从第四段开始转入对发现石头的过程的描写。C“细细地打量，微微靠近，把它缓缓扶起来”，这一细节描写，生动地表现了朱庆发现孤石时的激动和欣喜。D师傅目光中的迷茫，父母回信中对朱庆的叮嘱，这些都表明了别人对朱庆迷恋石头的不理解，也突出了朱庆的孤独。E朱庆在厂区后面发现了一块石头，从此迷上了这块石头，连上班也不好好上了，他的师傅无奈地感叹他还是个孩子。10试分析文章题目“孤石”的内涵。(6 分) 答： _ _ 11结尾一段在文中有怎样的作用？请结合文章内容简要分析。(6 分) 答： _ _ 12结合文
13、章内容，谈谈主人公的遭遇给你哪些人生启示。(8 分 ) 答： _ _答案：1DA. “ 券”应读 qu n；B.“忍俊不禁 ”的“禁”应读 j n；C.“ 靡”应读 m 。 2DA. “ 预防 ”指事先采用某种方法使可能发生的事不发生，对象多是疾病、犯罪等；句中应用 “防止 ” ，“ 防止 ”的对象多是意外的事故。B.“催促 ”指促使赶快行动；句中应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载用“ 敦促 ”，“敦促 ” 指恳切地催促，多用于外交辞令。C.“积重难返 ” 指长期形成的不良的风俗、 习惯不易改变；
14、用在句中使用对象不当。D.“削足适履 ”比喻不合理地迁就现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套；用在此处使用恰当。 3BA.“近 ”与“左右 ”矛盾。 C.“解决 ”缺少宾语， 可在 “ 领土 ”后面加上 “纷争 ”。D.在 “和”之前加上 “以及 ”。 4C 三句都在讲 “运动 ”，且都在解释句，因此，其顺序为 。然后结合“ 再说 ”“ 这些 ”等关联词语即可得出答案。 5解析(1)本题考查压缩语段的能力。对消息的压缩关键在于对导语的把握。本题中，抓住事件的要素 “学校 ”“ 认养 ”“ 大熊猫 ”， 然后结合其他要求(如字数 )， 就不难得出答案。(2)本题考查语言表达准确、鲜明、简明、连贯的
15、能力，具有一定的开放性。解答本题要把握题目提供的材料，自己的看法要由此而发，观点要能够自圆其说，同时注意字数要求。答案(1)成都一学校认养大熊猫。(2)学校通过认养大熊猫，可以让社会及学生更加了解和关爱野生动物。这是一件好事，希望不要变成学校的一种炒作。6解析本题考查仿用句式的能力。内容上要注意“春天 ”与“悲哀 ” 、“黑夜 ”与“ 太阳” 的关系，找到相关的词语就能写出句子。答案示例一：只要生命还在/我就不会悲哀 /纵使身陷茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在示例二：只要明天还在/我就不会悲哀 /冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来7解析本题考查语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。 处的 “家母
16、” 是谦辞 (对人称自己的母亲 )，应改为 “令堂 ”；而作为一封问候的信，“ 请如实告诉我 ” 欠妥。答案(1)不知令堂近况如何(2)实为惦念8 (1)星汉灿烂若出其里(2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(3)无可奈何花落去似曾相识燕归来9BEB.小说是从第五段转入对“发现石头的过程的描写”的。 E.“连上班也不好好上了” 理解有误，原文是说“总能提早上班，下班后也不急着走。” 10 解析本题考查理解作品形象与主题的能力。解答此题要抓住主题的表面意和象征意，即“ 物”意与 “人 ”意。 同时要抓住关键信息，如“无人问津 ” 、 “超越现实 ”、 “有灵性 ”精选学习资料 - - - - - -
17、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载等。答案一块遗弃在荒野中无人关注、却给主人公朱庆在单调平凡的工作中带来超越现实的乐趣、具有灵性的石头；象征着在现实中内心具有自然旷远的生活情趣与人生追求无人理解的主人公朱庆。11解析本题考查理解作品的主旨，把握作品结构的能力。解答此题时首先要回答出作品的主旨， 然后联系作品的具体内容分析，即体现了孤石的含义，最后归纳出本段在作品中的重要作用，即与开头“朱庆的魂丢了”相呼应。答案从内容说， 这段才是朱庆失去孤石后的最终结果 魂丢了； 从主旨看， 把孤石与朱庆联系起来，深化了主题；从结构看，首尾呼应。12解析本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力，解答此题要注意虽然是要求考生谈自己的看法，但也要联系原文内容，还要注意不要单纯地评价主人公的遭遇，而是要写出对自己的启发。所以不能将答案写成主人公是个怎样的人，而要写成我们应该成为怎样的人或不应该成为怎样的人。答案现实中我们要做一个有精神追求的人，不被凡俗的生活淹没；人应该在平凡单调的生活中学会调整自己的心态，积极乐观地面对生活，不能把精神追求偏执于某个易消失的事物上。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页