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1、新课标九年级第一学期世界历史每课教学知识点(讲义主要内容)第课:人类的形成本课知识点: (一)人类的出现人类的起源:大多数学者认为:现代人类是从非洲南方古猿(正在形成中的人)中的一支发展而形,人类距今约三四百年以前形成。完全形成的人:早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。人种的差异:黄种人、白种人、黑种人。(二)氏族社会(重点、难点):母系氏族社会:实行群婚制、妇女在社会占主导地位,财产公有。父系氏族社会:实行对偶婚、男子在经济中占主导地位,家族长和氏族首领均是男性。原始社会解体:生产进步私有制阶级国家第 2 课:大河流域-人类文明的摇篮本课知识点: (一)金字塔的国度:1埃及的建立:公元前
2、3000 年,初步统一的古埃及国家建立。2金字塔(重点) :埃及国王法老的陵墓,外形象汉字的“金”字,因此我们称它为金字塔。金字塔是权力的象征,其中最大的金字塔是国王胡夫的金字塔,国王哈佛拉的金字塔前,还矗立一座象征国王权力与尊严的狮身人面像。3古埃及的盛衰:公元前15 世纪,成为地跨亚非的大帝国,二百多年以后,帝国由盛变衰。公元 6 世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。(二)新月沃地孕育的古国:1地理位置:两河流域及地中海东岸,形状象一弯新月,故称新月沃地。2古巴比伦王国建立:公元前3500 年以后,苏美尔人在两河流域南部建立许多奴隶小国家,公元前 18 世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域
3、,建立起中央集权的奴隶制国家。3 汉谟拉比法典 :目的实质:维护奴隶主阶级的利益。地位:它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。(三)古代印度的种族制度(重点):1奴隶国家的建立:中亚的雅利安人的部落侵入印度河流域先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。2印度的种姓制度:在雅利安人征服印度河流域和恒河流域,由原始社会向奴隶社会过渡中形成的。(等级分为:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)。参考书本。第 3 课:西方文明之源本课知识点一城邦的繁荣:(一)爱琴文明:公元前 2000 年左右,出现克里特文明,后来又出现迈锡尼文明,两个文明合称爱琴文明,希腊文明起源于爱琴文明。(二)雅典:1雅典城邦的
4、产生:公元前8 世纪,希腊半岛及亚细亚海岸出现奴隶制城邦。其中雅典城邦,公元前 8 世纪,成为希腊著名的奴隶制共和国。2雅典城邦的繁荣:时间:公元前5 世纪后半期。表现:经济繁荣、民主政治高度发展、文化昌盛。(三)斯巴达:斯巴达是一个尚武城邦,男子从7 岁开始严格训练,20 岁开始服兵役,60 岁才可退役。二罗马的兴亡:1罗马共和国的建立:公元前509 年建立,实行贵族共和制。2罗马成为地中海霸主:布匿战争胜利后,公元前2 世纪,罗马成为地中海霸主。3罗马帝国的建立:公元前1 世纪,罗马发生严重的社会危机。公元前27 年,屋大维独揽国家大权,成为实际的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所代替。第课:亚
5、洲封建国家的建立本课知识点: (一)大化改新(重点):大和统一日本:日本各岛屿很早就有人类居住,公元世纪前后,开始出现奴隶制国家。世纪,其中奴隶制国家大和兴起强大,世纪时统一了日本。大化改新背景:公元六七世纪日本政局动荡,改革势在必行。在世纪中期,以留唐学生为主的改革派推动下发生宫廷政变,铲除旧贵族势力,实行改革。大化改新内容和意义:内容(见书);意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。日本文化教育的发展:日本积极吸取中国文化:()仿照唐朝的教育制度,中央设立太学,地方设立国学。 ()佛教经中国、朝鲜传入日本,发展很快。()中国的唐诗、书法在日本深受欢迎。(二)阿拉伯国家:1伊斯兰
6、教的产生:六七世纪阿拉伯半岛各部落相互仇杀,阿拉伯人民渴望统一,伊斯兰教应运而生。2伊斯兰教的创立:610 年,穆罕默德在麦加城传教,622 年,穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。 伊斯兰教将622 年定为伊斯兰教历元年,教义教规辑录为 古兰经。3阿拉伯国家的建立:穆罕默德为实现传传教目的,多次带兵攻打麦加。630 年,他再次兵临麦加城下, 双方妥协, 麦加贵族承认穆罕默德在宗教和政治上的领袖地位,穆罕默德承认麦加贵族的经济和宗教利益。从此, 麦加成为伊斯兰教圣地。 632 年,穆罕默德病逝,统一的阿拉伯国家基本建立起来。第 5 课:中古欧洲社会名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
7、- - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 本课知识点(一)等级森严的西欧封建社会: 476 年,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立了许多国家,其中最强大的是法兰克国王(近代法兰、意大利、德意志国家的“祖先”)2西欧的封建社会: ( 1)法兰克王国封建化:8 世纪前期,法兰克王国的宫相查理。马特实行有条件的土地分封(受封人向封主服兵役)西欧“采邑制”发展起来。(2)西欧等级制度:公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士。3西欧封建时期的基督教会:教会成为中世纪
8、西欧社会最大的地产所有者,教会垄断了文化和对基督教教义的解释权(利用发动战争和宗教裁判所审判以维护教会的神圣)。(二)西欧城市的重新兴起:1西欧城市兴起: (1)条件:经济上(见书);地理上(见书) 。 (2)代表:威尼斯、佛罗伦萨、伦敦、牛津、马赛、巴黎、琅城。2城市自治斗争: ( 1)原因:(见书)(2)方式和结果:金钱赎买、武装斗争方式;琅城、威尼斯、伦敦。3资产阶级产生:西欧城市兴起和工商业的迅速发展- 形成市民阶级- 分化出商人和银行家- 发展为(早期)资产阶级。(三)拜占廷帝国的灭亡:1繁荣:公元395 年,分裂出来的东罗马帝国建都君士坦丁堡(原称拜占廷),因此称为拜占廷帝国,此帝
9、国曾一度繁荣,古希腊、罗马文化在此保存下来。圣索非亚大教堂是建筑艺术的代表。2衰落:(1)原因: A 穷兵黩武、四处征讨,财尽民穷。B 外族入侵和十字军东侵C 专制统治激起国内阶级矛盾。3灭亡: 15 世纪中期,西亚兴起的奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,拜占廷帝国灭亡。第 6 课:古代世界战争与征服本课知识点(一)希波战争:波斯帝国:公元前世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。曾征服埃及。希波战争: 公元前世纪, 波斯帝国三次出征希腊,希腊各城邦奋起抵抗,史称希波战争。原因和结果:原因:(见书),结果:彻底战胜波斯侵略军。(二)亚力山大大帝东征:马其顿王国:公元4 世纪,希腊北部的马其顿王国
10、强大起来,南下征服了希腊。亚历山大东征:马其顿王国亚历山大在位时,出兵东征,扫荡小亚细亚,攻入埃及,占领两河流域,灭掉波斯帝国,进军印度河流域,建立帝国,定都巴比伦。亚历山大东征影响:亚历山大帝国疆域(见书)。促进了东西文化的交流。(三)罗马帝国的扩张与文化传播:罗马帝国的扩张:公元前世纪罗马帝国形成,到世纪达到最大规模。罗马帝国疆域(见书) 。罗马帝国的扩张影响:()国内:局势稳定,经济繁荣,持续近两百年。()国际:征服和统治充满暴力,给人民带来灾难和痛苦。它与印度、中国、北欧都有贸易及友好往来。第课:东西文化交流的使者本课知识点(一)“阿拉伯数字”的来由:阿拉伯人的桥梁作用:()丝绸之路。
11、 (路线见书) ()通过商路东方的胡椒、肉桂、珠宝、丝绸等运往西欧;中国四大发明、印度的糖、稻米、棉花等也传往欧洲; 商人中不少阿拉伯人,他们给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识、伊斯兰教及伊斯兰教文化,传播了西方文明,中国的四大发明也传到西方,搭起了文化交流的桥梁。阿拉伯数字:印度人从梵文里创造出到十个数字计数法。阿拉伯人学会并传到欧洲,被称为“阿拉伯数学” ,后演进定型,成为现在的写法,为全世界通用。阿拉伯学者贡献: ()翻译保存了许多希腊著作。()创立完整的代数学。()外科医学著作医学集城和医典被欧洲医学界长期奉为权威著作。(二)元朝宫廷中的意大利人:1马可。波罗来中国: 1271 年,
12、17 岁的马可。波罗随叔父前往中国,从威尼斯出发,在1275 年到达元朝首都。2马可。波罗在中国:他得到元朝皇帝的赏识,留在朝中任职。马可。波罗在工作之际,长城内外,大江南北,都留下他的足迹。在中国生活了17 年后回国。3马可。波罗离开中国:他回国后在威尼斯与热那亚的战争中被俘,在狱中完成马可。波罗行记。此书在欧洲引起很大的反响。第课:古代科技与思想文化(一)本课知识点(一)古老而神秘的文字:1埃及象形文字: ( 1)产生时间:公元前3000 年左右;使用者:僧侣和书吏;意义:对以后的字母文字产生了重要影响。(2)罗塞塔石碑。2楔形文字:(1)产生时间:公元前3000 年左右;创造人:两河流域
13、的苏美尔人;使用:西亚许多地方。 ( 2)西亚的腓尼基人还创造了腓尼基字母,成为后来欧洲字母文字的基础。(二)世界三大宗教:1佛教:(1)创立时间:公元前6 世纪;创教人:乔达摩。悉达多在印度创立。()教义:宣扬“众生平等” ,反对婆罗门的特权地位。基督教: ()创立时间:公元1 世纪;创教人:耶稣;创立地点:在罗马统治下的巴勒斯坦地区。()传播: 11 世纪分裂为天主教、东正教。 伊斯兰教:() 创立时间: 公元世纪;() 创教人: 穆罕默德在阿拉伯岛的麦加创立;教徒称:穆斯林,信仰唯一的神“真主”。 ()教义: 古兰经。第 9 课:古代科技与思想文化(二)名师归纳总结 精品学习资料 - -
14、 - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 本课知识点(一)文学和戏剧: 荷马史诗 :英雄史诗,作者:荷马,荷马史诗包括伊利亚特和奥德赛两部。是研究早期希腊社会的重要史料。戏剧:戏剧家雅称代表作品索福克勒斯悲剧作家俄底浦斯王埃斯库罗斯悲剧之父被缚的普罗米修斯阿里斯托芬喜剧之父鸟 天方夜谭 :阿拉伯民间故事集,其中脍炙人口的名篇有:阿里巴巴和四十大盗、 阿拉丁和神灯 。(二)杰出的科学家:阿基米德:古代世界科学家。发现杠杆原理和浮力定理,发明
15、螺旋式水车。亚里士多德:古希腊哲学家、科学家,他创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。(三)著名建筑:麦加大清真寺:地理位置:位于今天沙特阿拉伯麦加城中心。宗教地位:是伊斯兰教第一大圣寺,是穆斯林礼拜的朝向和朝觐中心。巴黎圣母院: 地理位置: 位于巴黎市中心塞纳河中的一个岛上。宗教地位: 是巴黎最古老、最高大的天主教堂。也因法国大作家雨果小说巴黎圣母院 而更加有名。附录:天主教的代表建筑物是:巴黎圣母院、科隆大教堂。伊斯兰教的代表建筑物是:泰姬陵、阿克萨清真寺。佛教的代表建筑物是:布达拉宫、缅甸大金塔。第 10 课:资本主义时代的曙光本课知识点(一)文艺复兴:背景:(1)14 世纪前
16、后,地中海区域的一些城市出现了资本主义生产关系萌芽,资产阶级正在形成。(2)中世纪的封建教会用神学禁铟人们的思想。2实质:“文艺复兴”是促进人们思想解放的资产阶级文化运动。3作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会奠定了思想文化基础。4作品:作者国别代表作品但丁意大利神曲达。芬奇意大利蒙娜丽莎 最后的晚餐莎士比亚英国罗密欧和朱丽叶哈姆雷特(二)新航路的开辟:1原因:随着商品经济的发展和贸易的扩大,欧洲人十分渴望获得财富,东方富蔗的传说,使他们对东方十分向往。在旧商路被阻隔情况下,欧洲人开始了探寻通往东方的新航路。2条件:地圆学说的流行,造船技术的进步,指南针的应用。3经过:姓名时
17、间事迹迪亚士1487-1488 到达 好望角达。伽马1497-1498 到达印度哥伦布1492-1504 向西横渡大西洋,到达美洲麦哲伦1519-1522 船队完成第一次环球航行4积极影响:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个密不可分的整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生的发展。第 11 课:英国资产阶级革命本课知识点(一)君权神授下的英国:英国资本主义的发展:()原因:英国积极利用处在大西洋商道和贸易中心的位置,拓展对外贸易和殖民掠夺。 ()表现: 制呢业手工工场得到很大发展,由工场主、商人、银行家等组成的新兴资产阶级成长起来
18、。同时在农村出现资本主义性质的农牧场,经营它们的多是新贵族。英国的封建专制统治:17 世纪,英国国王极力推行专制统治,鼓吹“君权神授”把持出售肥皂、盐、酒、煤等商品的专卖权。3英国议会与国王的斗争:早在 13 世纪,议会就形成, 传统上有批准国王征税等行动的权力。资产阶级和新贵族利用议会与国王斗争,反对王室的专卖和国王肆意征税。(二)查理一世命丧断头台:1导火线: 1640 年,国王查理一世为镇压苏格兰人民起义筹备军费,召开议会开会。2标志:会议期间,议员们反对国王的独断专权,要求限制王权,与国王发生矛盾,英国资产阶级革命开始。3命丧断头台:会议期间,国王挑起内战,经过几年的斗争,克伦威尔的议
19、会军打败了国王的军队,活捉了国王,议会以暴君、人民的公敌等罪名判查理一世死刑。英国成为共和国。(三)权利法案的颁布:光荣革命: 共和国期间, 克伦威尔实行了有利于资产阶级和新贵族的政策。查理二世复辟,1688 年资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻专制统治,邀荷兰执政威廉和英皇帝的女儿玛丽来英国做国王。2 权利法案的颁布:1689 年,英国议会通过了权利法案,发以法律的形式对国王的权利进行了制约。英国确立了君主立宪的资产阶级统治。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
20、 - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3英国资产阶级革命的意义:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。第 12 课:美国的诞生本课知识点项目美国的诞生条件北美资本主义经济发展起来,美利坚民族正在形成。原因英国压制北美经济的发展。经过导火线年波士顿倾茶事件开始年来克顿的枪声建军年第二届大陆会议决定建立大陆军独立年发表独立宣言,宣告个殖民地脱离英国独立转折年萨拉托加大捷和约年英国承认美国独立建制年制定宪法,美国实行联邦制,总统制(华盛顿为第一任)结果结束了英国的殖民地统治,确立了民主的资产阶级政体作用有利于美国资本主
21、义的发展,对欧洲、拉丁美洲革命起了推动作用第 13 课:法国大革命和拿破仑帝国本课知识点(一)法国大革命:攻占巴士底狱: ()革命前的法国:法国等级森严,第三等级处于无权受压迫的地位国家财政十分困难三级会议的召开:第三等级与国王矛盾激化。()攻占巴士底狱:1789 年 7 月 14 日,掀开了法国大革命的序幕。2 人权宣言 :内容:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。3法国革命的发展: (1)法兰西共和国成立:1792 年建立,处死路易十六。( 2)外国武装干涉法国革命,特别是普鲁士、奥地利。(3)罗伯斯庇尔专政:代表更为激进的革命势力,将法国革命推向高潮。(二)拿破仑帝国:1179
22、9 年,发动政变,加冕称帝,建立法兰西第一帝国。巩固资产阶级的统治。2拿破仑帝国对外战争,横扫欧洲,打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民反抗,1814 年,拿破仑被欧洲封建联军赶下台。附录:比较英、法、美国资产阶级革命的异同:比较内容相同点不同点原因资本主义的发展受到了封建王朝或殖民地的阻碍。英国专制主义明显法国等级制度森严美国殖民压迫沉重。特点资产阶级领导人民群众与封建势力(殖民统治)作斗争。英国具有反复性、曲折性。法国具有阶段性、彻底性。美国民族解放运动和资产阶级革命具有一致性。结果都建立了资产阶级专政的国家英国:君主制法国:共和制美国:总统制性质资产阶级革命美
23、国具有民族解放运动的性质。意义为资本主义发展扫清了道路。英国:推动了世界历史的进程法国:摧毁了欧洲封建统治美国:推动了欧洲和拉丁美洲革命运动的发展。胜利原因人民群众的支持和积极参加美国有国防援助。第 14 课:蒸汽时代的到来本课知识点(一)珍尼机的故事: ()背景(见书) ()飞梭()珍尼机()工业革命或称产业革命(使用机器生产代替手工生产的变化)。(二)瓦特与蒸汽机: ()瓦特改良蒸汽机:原因:机器的增加要求方便的动力。结果:首先在纺织部门使用,受到欢迎。()蒸汽时代的到来。(三)火车的诞生: ()交通运输工具的革新:轮船的发明火车的发明影响:给人们的生产生活带来方便。()工业革命的扩展:法
24、国、美国等也先后完成了工业革命。()工业革命的影响:创造了巨大的生产力。社会面貌发生了巨变。确立西方资本主义国家对世界的统治。第 15 课:血腥的资本积累本课知识点(一)罪恶的“三角贸易”:黑人贸易开始: () 殖民主义国家:葡萄牙、 西班牙、 英国、 法国等。 () 起因(见书)。三角贸易:从欧洲出发到达非洲(掳获黑人)运往美洲(贩卖)把美洲的金银和工业原料运回欧洲。贸易路线呈三角形,故称“三角贸易”。结果和影响:使非洲丧失了近亿的精壮劳力,奴隶贩子却大发横财。这些钱用作资本,促进了欧洲资本主义的发展。(二)“日不落帝国”在印度: “日不落帝国”的形成:(1)17 世纪,英国走上了殖民争夺的
25、道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰、法国。(2)18 世纪后期,成为世界上最大的殖民强国。在全球的各大洲名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 建立了殖民地,号称“日不落帝国”。2英国对印度的侵略:时间:17 世纪;殖民机构:英国东印度公司;侵略方式:不平等贸易、武装侵略、抢劫;3侵略对英国的影响:(1)利用抢来的财富,发展国内的工业生产。(2)印度也为英国国内的工业生产提供了巨大的市场。促使英国迅速
26、成长为资本主义工业强国。第 16 课:殖民地人民的抗争本课知识点(一)南美的解放者:玻利瓦尔:殖民者在南美的殖民统治:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙入侵拉丁美洲。殖民者在拉美开采金银矿,经营种植园,役使印第安人和黑人劳动。2玻利瓦尔领导的南美独立运动:( 1)原因:殖民地人民对殖民统治的不满;受美国独立和法国大革命的影响。( 2)经过:玻利瓦尔领导起义军英勇作战,由北至南,转战委内瑞拉和哥伦比亚、秘鲁,被誉为“南美解放者” 。( 3)结果:南美洲很多国家获得了独立。(二)印度民族英雄章西女王:英国加紧侵略印度:()政治侵略:19 世纪中期,英国已完成工业革命,加紧吞占印度领土。少数印度的封建王公
27、的领地岌岌可危。()经济侵略:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民种棉花,然后把棉制品返销印度,造成了印度纺织业衰落和粮食不足。印度民族起义:时间:1857-1859 年地区:印度北部,以德里、章西为中心。领导者:封建王公,代表人物是章西女王。意义: 章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者。第 17 课:无产阶级运动与马克思主义的诞生本课知识点(一)英国的宪章运动:背景:(详细内容见书) 。过程: 1836-1848 年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动一个政治纲领是人民宪章,因此得名为“宪
28、章运动”。3目的:工人们要求取得普选权、以便参与国家的管理。4地位:是世界上第一次群众性的,政治性的无产阶级革命运动。5结果:在当时没有取得成功,但它的目标后来大都实现了。(二)马克思主义的诞生(重点、难点):1条件:(1)由圣西门、傅立叶、欧文创立的空想社会主义理论,为马克思、恩格斯创立科学社会主义提供了理论前提。(2)欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,为科学社会主义的诞生提供了阶级基础。(3)马克思、恩格斯亲自参加工人运动,不断总结经验,创立了科学社会主义。2时间: 1848 年。3标志:共产党宣言的发表。内容:(1)分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用;
29、(2)提示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。(3)号召全世界无产阶级联合起来,为获得自己的解放而斗争。4影响:国际工人运动进入了一个新的历史时期。(三)巴黎公社(重点、难点):1成立: 1871 年 3月 28 日宣告成立。2措施:(见书)。3保卫巴黎公社的战斗:1871 年 4 月法国资产阶级政府展开反扑,同年5 月,因双方力量悬殊,巴黎公社失败。4意义:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。公社战士大无畏的精神永远激励后人。它的经验和教训是国际共产主义运动的宝贵财富。第 18 课:美国南北战争本课知识点(一)战争的爆发(重点、难点):原因:() 19 世纪中期围绕着奴隶制的存废
30、问题,南北矛盾尖锐激化。( 2)南方不满共和党人林肯当选为总统,建立“南部联盟”,挑起内战。2过程: 1861 年 4 月,南方军队挑起内战,战争爆发。1862 年宅地法 、 解放黑人奴隶宣言的颁布,成为战争转折点,北方由防御转为进攻。1865 年,攻占“里士满”,南方军队投降,内战结束。(二)战争结果和作用:结果:北方获得胜利,美国的统一最终得到维护。作用:是美国第二次资产阶级革命,经过此场战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。第 19 课:俄国、日本的历史转折本课知识点(一)俄国废除农隶制:背景:(1)19 世纪中期俄国资本主义工业发展缓
31、慢,落后于西欧各国。( 2)农奴制阻碍着资本主义的发展。 ( 3)农奴暴动威胁沙皇统治。2过程: 1861 年沙皇亚历山大二世被迫签署废除农奴制的法令。3目的:为摆脱农奴制危机,维护地主阶级利益。4内容: (1)农奴在法律上是“自由人”。 (2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。(3)农奴在获得“解放”时,可以拿钱赎买到一块份地。5意义:(1)沙皇自上而下实行的一次资产阶级性质的改革。(2)有利于资本主义的发展,名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5
32、 页,共 6 页 - - - - - - - - - 是俄国近代历史的重大转折点。6局限:保留了大量封建残余。(二)日本明治维新:1背景:(1)19 世纪中期,日本是闭关落后的封建国家。由于商品经济发展,封建经济开始瓦解,资本主义生产关系渐渐形成。( 2)外国资本主义入侵出现民族危机。(3)日本国内矛盾重重,幕府统治岌岌可危。(4) 1868 年幕府统治被推翻。2过程:推翻幕府以后,明治天皇政府颁布了一系列改革措施,被称为:“明治维新”。3目的:为摆脱民族危机,建立欧美式资产阶级国家。4内容:(1)政治方面: “废藩置县” ,加强中央集权。 (2)经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展
33、近代工业。(3)社会生活方面:提倡“文明开化”政策。5意义:(1)资产阶级性质的改革。(2)通过改革走上资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。(3)日本强大后很快走上对外侵略扩张的帝国主义道路。第 20 课:人类迈进电气时代本课知识点(一)电气时代的到来:1时间: 19 世纪 70 年代。2概念:(见书)电力作为新能源进入生产领域。3发明大王爱迪生:(1)1879 年研制成功碳丝灯泡,为世界带来光明。(2)发明许多电器产品。(3)正式注册的发明就有一千三百种,被誉为“发明大王” 。(二)汽车的问世:1问世条件:19 世纪 80 年代德国人卡尔。本茨等人设计出内燃机
34、。2问世标志:1885 年 卡尔。本茨试制汽车成功。3问世影响: (1)成为一种大众化的交通工具。(2)增强了人们的生产能力,改变人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。(三)飞机的问世:1问世标志:1903 年美国的莱特兄弟试飞成功。2问世影响:成为人们便利、快捷的空中交通工具。第 21 课:第一次世界大战本课知识点(一)帝国主义争霸世界:背景:(见书)表现:帝国主义国家矛盾尖锐,形成两大军事集团:德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟;英、法、俄组成三国协约。(二)大战爆发:借口(直接原因):萨拉热窝事件。标志:1914 年 7 月底奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战
35、爆发。(三)空前的灾难:1性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争。2。后果:给许多国家带来巨大苦难,造成了大量的人员伤亡。本课能力训练第 22 课:科学和思想的力量本课知识点(一)思想启蒙的火种:思想家主要思想观点意义伏尔泰反对封建专制制度,主张开明政治,提倡自由平等,批判教会黑暗腐朽。促 进 了 人 们的 思 想 解 放和 欧 洲 社 会的进步。卢梭提出社会契约论、人民主权论。孟德斯鸠提出三权分立学说、天赋人权学说。(二)科学革命:科学家主要科学成就牛顿万有引力、微积分、牛顿三定理对近代自然科学的发展产生了深远影响。达尔文提出进化论沉重地打击了神统治的根基爱因期坦提出相对论打开了原子时代的大门,推动整个物理学的革命第 23 课:世界文学杰作本课知识点(一)文学巨匠:列夫。托尔斯泰:1简介: (略) 2 。主要作品:战争与和平 、 安娜。卡列尼娜 、 复活等。(二)美术名家:梵高: 1 。简介(略) 2。代表作品: 向日葵表达作者对生活的无比热爱。(三)著名音乐家:贝多芬: 1。简介(略) 2。主要作品: 英雄交响曲标志:贝多芬在思想上和艺术上的成熟。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -